Þessi bók miðar að því að endurspegla fyrstu tólf ár sameiginlegs átaks sjálfseignarstofnunar sem rekin er af sjálfboðaliðum á sviði blaðamennsku og samskipta: Pressenza, alþjóðleg blaðamannaskrifstofa með ofbeldislausa nálgun.
Sjötta margmiðlunarútgáfan af „Peace Tandem Handbook“ sýnir með vitnisburði hvernig friðarhópar og kennarar geta notað samhliða tungumálanámsaðferðina.
Þessi bók mun skoða með hvaða hætti formleg, óformleg og óformleg menntarými endurmynda menntun með samstarfi og frumkvæði sem tengist samfélagi, aðstoða fræðimenn og iðkendur við að öðlast dýpri innsýn í endurskipulagningu og bæta menntun fyrir réttlátari og félagslega réttlátari heim. . Útdrættir gjalddagi: 1. nóvember.
Þema þessa sérstaka tvítyngda (spænska/enska) hefti „Weaving Together Intercultural Peace Learning“ er dregið af samvinnuferli til að móta leiðbeinandi fyrirspurn fyrir International Institute on Peace Education (IIPE) Mexíkó 2022. Þetta þema vísar til hugmyndaskilnings og umbreytandi starfshætti til að efla uppbyggjandi samtengingu og innbyrðis háð friðarnáms, sem kanna jafnvægi sentipensar (tilfinninga-hugsunar) og vitræna-tilfinningalegra ferla.
Þessi nýja bók eftir Dale Snauwaert kannar staðlaðar víddir friðarrannsókna og friðarfræðslu í gegnum gleraugun siðferðis- og stjórnmálaheimspeki.
Latin American Journal of Peace and Conflict Studies Vol 4 No 8 (2023) inniheldur viðtal við Betty Reardon þar sem hún kannar „menntun til friðar sem tæki til óaðskiljanlegrar og heimsfræðilegrar umbreytingar.
„Friður og sátt í alþjóðalögum og íslömskum rétti“ kannar samlegðaráhrif og muninn á alþjóða- og íslömskum lagakerfum á svæðinu ágreiningslausn með áherslu á völdum átakaleikhúsum um allan heim; ásamt samskiptum við alþjóðleg mannúðarviðmið, mannréttindastaðla, sáttmála, bestu starfsvenjur með tilliti til þess að kanna nýstárleg hugtök eins og guðfræðipróf sem leið til að reyna að auðvelda friðsamlega lausn deilumála.
Angela Jill Lederach, sem byggir á næstum áratug af umfangsmiklum þjóðfræði- og þátttökurannsóknum, setur fram kenningu um „hægur frið“. Lederach sýnir hvernig campesino kallar á "hægur" nýliða grasrótarvenjur friðar, byggðar á fjölkynslóðabaráttu fyrir landfrelsi.
Í þessu nýja riti eru kaflar sem einbeita sér að friðarkennslufræðingum og fræðimönnum um þverfaglegar aðferðir við friðar- og menntarannsóknir, inngrip í menntaumhverfi og aðrar verufræði í friðar- og menntastarfi.
International Journal of Human Rights Education er ritrýnt, opið, nettímarit tileinkað athugun á kenningum, heimspeki, rannsóknum og starfsháttum sem eru miðlæg á sviði mannréttindafræðslu. 7. bindi, hefti 1 (2023) er nú fáanlegt.
Staðbundið áhættumat á loftslagsöryggi býður upp á leið til að takast á við loftslagstengda öryggisáhættu og hugsanlega koma í veg fyrir að þessar áhættur komi fram eða aukist. Þessi nýja hagnýta skref-fyrir-skref leiðbeining, framleidd af GPPAC, er úrræði um hvernig eigi að skrásetja, meta og takast á við áskoranir um loftslagsöryggi á staðnum.
Þetta er það þriðja í þriggja hluta samræðu á milli Betty Reardon og Dale Snauwaert um "Dialogue on Peace as the Presence of Justice." Höfundarnir bjóða friðarkennara hvar sem er að endurskoða og meta samtal þeirra og áskoranirnar sem lýst er, og taka þátt í sambærilegum samræðum og samræðum við samstarfsmenn sem hafa það sameiginlega markmið að gera menntun að áhrifaríku verkfæri friðar.