Alheimsherferðin fyrir friðarfræðslu, og samfélag samstarfsaðila og einstakra kennara, unnu sleitulaust að því að byggja upp friðsamlegri heim með menntun árið 2021. Lestu stutta skýrslu okkar um þróun og starfsemi, og gefðu þér smá stund til að fagna sameiginlegum árangri okkar.
Global Campaign for Peace Education (GCPE) hefur verið tilnefnd til friðarverðlauna Nóbels 2021. Tilnefningin viðurkennir herferðina sem öflugasta, áhrifamesta og víðtækasta verkefni heims í friðarfræðslu, nauðsynlegt afvopnun og afnám stríðs.
Hvað er hægt að gera til að varðveita lýðræði og vernda niðurstöður kosninga við óstöðugar kosningar? Hvernig gætum við brugðist við hræðsluáróðri, hugsanlegu valdaráni, hótunum og ofbeldi með ofbeldi? Alþjóðlega herferðin fyrir friðarfræðslu er að setja saman lista yfir úrræði til að styðja við kennara í viðleitni þeirra til að kenna um núverandi pólitískar stundir, búa nemendur undir uppbyggilega og ofbeldislausa viðbrögð við ógnunum og stuðla að öflugra og sjálfbærara lýðræði til framtíðar.
Tony Jenkins heldur því fram að COVID-19 opinberi að „friðarfræðsla þarf að leggja meiri áherslu á framtíðina - nánar tiltekið að sjá fyrir sér, hanna, skipuleggja og byggja æskilega framtíð.“
„Corona Connections: Learning for a Renewed World“ er sérstök þáttaröð sem kannar COVID-19 heimsfaraldurinn og hvernig hann tengist öðrum málefnum til friðarfræðslu. Þessi fyrirspurn kannar innbyrðis tengsl orsaka, einkenna og hugsanlegra afleiðinga ógnana sem stafa af kjarnorkuvopnum og heimsfaraldri.
Werner Wintersteiner heldur því fram að Corona-kreppan leiði í ljós að alþjóðavæðingin hafi hingað til fært innbyrðis ósamhengi án gagnkvæmrar samstöðu. Veiran breiðist út á heimsvísu og til að berjast gegn henni þarf alþjóðlegt átak en ríkin bregðast við með þjóðarsjón í jarðgöngum. Hins vegar væri sjónarhorn alþjóðlegs ríkisborgararéttar við hæfi heimskreppunnar.
Margir hreyfingar í friði og réttlæti hafa kallað eftir því að nota þennan mikilvæga tíma til að velta fyrir sér, skipuleggja og læra leið okkar til jákvæðari framtíðar. Eitt framlag sem við, friðfræðingar gætu lagt fram í þessu ferli, er hugleiðing um möguleika á öðru tungumáli og myndlíkingum sem friðarmálfræðingar og femínistar hafa lengi reynt að sannfæra okkur um að beina athygli okkar að.
28. febrúar 2020 hélt kennslanefnd um Sameinuðu þjóðirnar sína 21. árlegu ráðstefnu hjá Sameinuðu þjóðunum um þemað „Stríðið ekki meira“. Tony Jenkins, umsjónarmaður alþjóðlegrar herferðar fyrir friðarmenntun, talaði á viðburðinum um fræðslu um frið og umbreytandi menntun. Nú er myndband frá viðburðinum aðgengilegt.
Í grunninn leitast bæði PeaceEd og SEL við að takast á við félagsleg vandamál með því að bjóða fólki að bera kennsl á sameiginleg gildi sín, auka þekkingu sína og þróa þá færni sem þarf til að skapa friðsæla framtíð. SEL leggur áherslu á breytingar á persónulegu og mannlegu stigi, en PeaceEd leggur oft áherslu á félagsleg, pólitísk og kerfisleg málefni.
Öllum og öllum sem kunna að fagna árlegu fríi, góðar óskir um gleðilegan heim og minna ofbeldisfullan og réttlátari heim sem við sækjumst eftir þegar við bjóðum hvert öðru samstöðu í öllu sem við gerum til að ná því.
70 kennarar, fræðimenn og aðgerðasinnar, fulltrúar fleiri 33 mismunandi landa og tengsla, komu saman við Alþjóðlegu stofnunina um friðun í Nicosia á Kýpur frá 2019. - 21. júlí 28. Sem samsæri við friðfræðinga hvaðanæva úr heiminum, þátttakendur lýstu því yfir að það væri enginn friður án fræðslu um frið.
Þetta er lokainnlegg afturhaldsþáttarins sem endurskoðar sex áratuga útgáfu Betty Reardon í friðarfræðslu. „Að læra að afvopnast“ er bæði samantekt á nokkrum stöðugum kjarnahugmyndum og eðlilegri sannfæringu sem hafa blásið í verk hennar síðustu fjóra áratugi og ákall um að líta á friðarmenntun sem nauðsynlega stefnu fyrir framkvæmd tillagnanna og friðarstefnunnar. .