Aðstaða

Öryggi lýðræðis í átökum: Kosningar fyrir kennara

Hvað er hægt að gera til að varðveita lýðræði og vernda niðurstöður kosninga við óstöðugar kosningar? Hvernig gætum við brugðist við hræðsluáróðri, hugsanlegu valdaráni, hótunum og ofbeldi með ofbeldi? Alþjóðlega herferðin fyrir friðarfræðslu er að setja saman lista yfir úrræði til að styðja við kennara í viðleitni þeirra til að kenna um núverandi pólitískar stundir, búa nemendur undir uppbyggilega og ofbeldislausa viðbrögð við ógnunum og stuðla að öflugra og sjálfbærara lýðræði til framtíðar.

Öryggi lýðræðis í átökum: Kosningar fyrir kennara Lesa meira »

CORONA TENGINGAR: Fyrirspurn um plógshluta og heimsfaraldra

„Corona Connections: Learning for a Renewed World“ er sérstök þáttaröð sem kannar COVID-19 heimsfaraldurinn og hvernig hann tengist öðrum málefnum til friðarfræðslu. Þessi fyrirspurn kannar innbyrðis tengsl orsaka, einkenna og hugsanlegra afleiðinga ógnana sem stafa af kjarnorkuvopnum og heimsfaraldri.

CORONA TENGINGAR: Fyrirspurn um plógshluta og heimsfaraldra Lesa meira »

Veiran „kreppuþjóðernishyggja“

Werner Wintersteiner heldur því fram að Corona-kreppan leiði í ljós að alþjóðavæðingin hafi hingað til fært innbyrðis ósamhengi án gagnkvæmrar samstöðu. Veiran breiðist út á heimsvísu og til að berjast gegn henni þarf alþjóðlegt átak en ríkin bregðast við með þjóðarsjón í jarðgöngum. Hins vegar væri sjónarhorn alþjóðlegs ríkisborgararéttar við hæfi heimskreppunnar.

Veiran „kreppuþjóðernishyggja“ Lesa meira »

Naglavandamálið: Feðraveldi og heimsfaraldrar

Margir hreyfingar í friði og réttlæti hafa kallað eftir því að nota þennan mikilvæga tíma til að velta fyrir sér, skipuleggja og læra leið okkar til jákvæðari framtíðar. Eitt framlag sem við, friðfræðingar gætu lagt fram í þessu ferli, er hugleiðing um möguleika á öðru tungumáli og myndlíkingum sem friðarmálfræðingar og femínistar hafa lengi reynt að sannfæra okkur um að beina athygli okkar að.

Naglavandamálið: Feðraveldi og heimsfaraldrar Lesa meira »

Friðarmenntun og umbreytingarmenntun: Hápunktar frá CTAUN 2020 í SÞ

28. febrúar 2020 hélt kennslanefnd um Sameinuðu þjóðirnar sína 21. árlegu ráðstefnu hjá Sameinuðu þjóðunum um þemað „Stríðið ekki meira“. Tony Jenkins, umsjónarmaður alþjóðlegrar herferðar fyrir friðarmenntun, talaði á viðburðinum um fræðslu um frið og umbreytandi menntun. Nú er myndband frá viðburðinum aðgengilegt.

Friðarmenntun og umbreytingarmenntun: Hápunktar frá CTAUN 2020 í SÞ Lesa meira »

Betri saman: Nálgun milli friðarfræðslu og félagslegrar tilfinninganáms ætti að styðja hvar sem það er mögulegt

Í grunninn leitast bæði PeaceEd og SEL við að takast á við félagsleg vandamál með því að bjóða fólki að bera kennsl á sameiginleg gildi sín, auka þekkingu sína og þróa þá færni sem þarf til að skapa friðsæla framtíð. SEL leggur áherslu á breytingar á persónulegu og mannlegu stigi, en PeaceEd leggur oft áherslu á félagsleg, pólitísk og kerfisleg málefni.

Betri saman: Nálgun milli friðarfræðslu og félagslegrar tilfinninganáms ætti að styðja hvar sem það er mögulegt Lesa meira »

læra að afvopna

Að læra að afvopna

Þetta er lokainnlegg afturhaldsþáttarins sem endurskoðar sex áratuga útgáfu Betty Reardon í friðarfræðslu. „Að læra að afvopnast“ er bæði samantekt á nokkrum stöðugum kjarnahugmyndum og eðlilegri sannfæringu sem hafa blásið í verk hennar síðustu fjóra áratugi og ákall um að líta á friðarmenntun sem nauðsynlega stefnu fyrir framkvæmd tillagnanna og friðarstefnunnar. .

Að læra að afvopna Lesa meira »

Flettu að Top