Getur friður virkilega hafist í kennslustofum? Netvettvangur skoðaði málefnin fyrir alþjóðlegan menntadag Sameinuðu þjóðanna

Hvernig á að kenna frið í kringum plánetuna var umræðuefnið Global Peace Education Forum á menntadegi Sameinuðu þjóðanna, 24. janúar. Meðal viðræðna voru Antonio Guterres, hershöfðingi Sameinuðu þjóðanna, eftirlifandi skotárásar talibana og friðarverðlaunahafa Nóbels, Malala Yousafzai, Stefania Giannini, aðalkennari UNESCO, franskur aðgerðarsinni/leikkona og Harvard prófessor Guila Clara Kessous, og fyrrverandi yfirmaður UNESCO. Federico borgarstjóri Zaragoza.

Þegar stríð geisuðu um allan heim söfnuðust kennarar og diplómatar saman á netinu til að íhuga að dreifa friði í kennslustofum heimsins. Kennarar, nemendur, listamenn og aðgerðarsinnar, diplómatar og opinberir embættismenn deildu reynslu sinni í líflegum samskiptum á netinu. Sýndarvettvangurinn heiðraði alþjóðlegan menntadag Sameinuðu þjóðanna, sem fyrst var stofnaður fyrir fimm árum síðan árið 2018. Stefania Giannini, aðstoðarforstjóri menntamála hjá UNESCO, stýrði vettvangi. Leikkonan/aktívistinn Guila Clara Kessous, friðarlistamaður UNESCO og franski riddarinn af listum og bréfum stóð fyrir Zoom vefnámskeiðinu. Á vettvangi voru skilaboð frá Antonio Guterres, framkvæmdastjóra Sameinuðu þjóðanna, og Malala Yousafzai, yngsta manneskju til að hljóta friðarverðlaun Nóbels. Þann 9. október 2012, þegar hún sneri heim úr skóla í Pakistan, voru Malala og tvær aðrar stúlkur skotnar af byssumanni frá Talíbönum vegna málsvara hennar fyrir menntun stúlkna. "Hversu margar kynslóðir ertu tilbúinn að fórna?" Malala krafðist af leiðtogum heimsins.

Þegar stríð geisa um allan heim, safnast kennarar og diplómatar saman á netinu til að íhuga að dreifa friði í kennslustofum heimsins.

Diplómat Federico Mayor Zaragoza, framkvæmdastjóri UNESCO var í viðtali um ævi hans í opinberri þjónustu í menntun og erindrekstri. Hann mun svara spurningum áhorfenda á netinu. „Þegar ég var ungur hélt ég að menntun snerist um að uppgötva hvað við erum,“ sagði hann. „Nú er ég sannfærður um að mikilvægari spurningin er hver við erum.

Dr. Tony Jenkins, umsjónarmaður Global Campaign for Peace Education og fyrirlesari við Georgetown háskóla, kortlagði vöxt friðarfræðsluáætlana um allan heim. Prem Rawat Foundation greindi frá áhrifum friðarfræðsluáætlunar sinnar á framhaldsskólanema í Elbert, Colorado eftir að Shelly Gould bókasafnsfræðingur kynnti þá fyrir gagnvirku vinnustofunni. Listamaðurinn Pear Wongtitirote, sjálfbærni umsjónarmaður Konunglega taílenska sendiráðsins í Stokkhólmi, skissaði myndrænt yfirlit yfir allan vettvanginn.

Málþingið innihélt sýningar tónlistarmanna frá Playing for Change og alþjóðlegu tónlistarhópnum Rising Appalachia.

Netvettvangurinn er samstarfsverkefni meðlima Global Peace Education Network, Inc., sem inniheldur meira en 70 stofnanir sem eru sammála um að friður sé kunnátta sem hægt er að kenna og læra.

Vertu með í herferðinni og hjálpaðu okkur #SpreadPeaceEd!
Vinsamlegast sendu mér tölvupóst:

1 hugsun um „Getur friður virkilega hafist í kennslustofum? Netvettvangur skoðaði málefnin fyrir alþjóðlegan menntadag Sameinuðu þjóðanna“

  1. Tileinkað alþjóðlegum menntadegi 24. janúar 2023

    Menntun er almannaheill. Þess vegna mun fjárfesting í menntun skila miklum ávöxtun um aldir á meðan kostnaður við fáfræði getur verið mjög hár fyrir hvert samfélag.

    Mannskapandi alhliða menntun fyrir réttlæti og frið
    MENNTUN, 31. janúar 2022
    Dr. Surya Nath Prasad – TRANSCEND fjölmiðlaþjónusta
    https://www.transcend.org/tms/2022/01/man-making-universal-education-for-justice-and-peace/

    Vísa einnig til:
    Fjármögnun æðri menntunar til að byggja upp þjóðfélag til friðar sem ekki er rándýrt
    Eftir Surya Nath Prasad, Ph.D.
    Háskólafréttir – A Weekly Journal of Higher Education, Vol. 42, nr. 52, 27. desember 2004 – 02. jan.

Taktu þátt í umræðunni...

Flettu að Top