#pelatihan guru

Memasukkan pendidikan transformatif dalam pelatihan guru pra-jabatan: Sebuah panduan untuk universitas dan lembaga pelatihan guru di kawasan Arab

Dokumen panduan ini ditujukan kepada semua lembaga yang bertanggung jawab atas pelatihan pra-jabatan guru (misalnya departemen pendidikan di lembaga pendidikan tinggi dan lembaga pelatihan guru) di wilayah Arab yang tertarik untuk memasukkan Pendidikan Transformatif sebagai bagian dari program mereka.

Memasukkan pendidikan transformatif dalam pelatihan guru pra-jabatan: Sebuah panduan untuk universitas dan lembaga pelatihan guru di kawasan Arab Baca lebih lanjut »

UNESCO melatih guru dalam Pendidikan untuk Perdamaian dan Pembangunan Berkelanjutan (EPSD) di Myanmar

Kantor Antena UNESCO di Yangon, Myanmar, melatih 174 pendidikan, siswa, pengembang kurikulum, dan administrator sekolah dalam Pendidikan untuk Perdamaian dan Pembangunan Berkelanjutan (EPSD). Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran terhadap mata pelajaran dan membangun kompetensi guru dan praktisi pendidikan EPSD di Myanmar. 

UNESCO melatih guru dalam Pendidikan untuk Perdamaian dan Pembangunan Berkelanjutan (EPSD) di Myanmar Baca lebih lanjut »

Refleksi Akhir Tahun Pendidikan Perdamaian di Indonesia

Pada tahun 2023, sektor pendidikan Indonesia menghadapi banyak kasus kekerasan, dengan 23 laporan kasus perundungan di sekolah pada bulan Januari hingga September, angka tersebut diyakini kurang mewakili situasi sebenarnya. Artikel ini menyerukan refleksi terhadap isu-isu ini dari perspektif studi perdamaian dan non-kekerasan, dan mendesak tindakan lebih lanjut di tahun mendatang untuk memastikan lingkungan pendidikan yang aman di Indonesia.

Refleksi Akhir Tahun Pendidikan Perdamaian di Indonesia Baca lebih lanjut »

Mengungkap Rasa Malu Amerika: Merangkul Pendidikan Perdamaian di Tengah Perang Sekolah

Perundang-undangan baru-baru ini telah menimbulkan konflik di lembaga-lembaga pendidikan, menekan diskusi mengenai keberagaman dan mendorong kekerasan budaya dan struktural. Mengatasi masalah ini melalui pendidikan perdamaian dapat mengubah sekolah menjadi ruang pencerahan, pemahaman, dan perdamaian, yang menekankan rasa hormat dan kolaborasi lintas budaya.

Mengungkap Rasa Malu Amerika: Merangkul Pendidikan Perdamaian di Tengah Perang Sekolah Baca lebih lanjut »

Mendidik untuk perdamaian: Membekali siswa dengan kapasitas untuk menyelesaikan konflik tanpa kekerasan (Jammu & Kashmir)

OpEd ini mengeksplorasi bagaimana proses belajar-mengajar di institusi akademik kita dapat dibuat berorientasi pada perdamaian dan bagaimana hal tersebut dapat menjadi visi pembentuk seluruh kegiatan akademik dan non-akademik.

Mendidik untuk perdamaian: Membekali siswa dengan kapasitas untuk menyelesaikan konflik tanpa kekerasan (Jammu & Kashmir) Baca lebih lanjut »

Gulir ke Atas