Edisi Baru In Factis Pax: Jurnal Pendidikan Perdamaian dan Keadilan Sosial baru saja diterbitkan
In Factis Pax adalah jurnal online peer-review tentang pendidikan perdamaian dan keadilan sosial. Edisi baru: Vol. 16, No. 1, 2022.
In Factis Pax adalah jurnal online peer-review tentang pendidikan perdamaian dan keadilan sosial. Edisi baru: Vol. 16, No. 1, 2022.
Bergabunglah dengan kami pada tanggal 9 Oktober 2021 untuk peluncuran virtual “Mapping Peace Education”, alat penelitian dan inisiatif global yang mendokumentasikan dan menganalisis upaya pendidikan perdamaian di seluruh dunia.
Penelitian Fatih Yilmaz mengeksplorasi bagaimana siswa sekolah dasar mempersepsikan konsep perdamaian dan kekerasan dalam kehidupan sehari-hari mereka.
Dewan Quaker untuk Urusan Eropa dan Quaker di Inggris memproduksi tiga video pendek yang mendukung pendidikan perdamaian.
Pusat Praktik Perdamaian Universitas George Mason, di dalam Sekolah Carter untuk Perdamaian dan Resolusi Konflik (Carter School), mengundang aplikasi untuk anggota Fakultas Riset untuk menjabat sebagai Direktur Eksekutif Proyek Bukti Lebih Baik.
Direktur Beasiswa dan Pedagogi Terlibat mengawasi dan memimpin pilar penelitian dan pengajaran CSJ dan portofolio pemrograman yang menyertainya.
Bergabunglah dengan Nova Southeastern University untuk konferensi perdana Jurnal Studi Perdamaian dan Konflik, di Ft. Lauderdale, Florida, 10-11 Februari 2021.
Program Beasiswa Ikeda Center Education menyediakan $10,000 per tahun selama dua tahun untuk mendukung disertasi doktoral di bidang studi Ikeda/Soka dalam pendidikan, termasuk kaitannya dengan filosofi dan praktik pendidikan secara lebih umum.
Pusat Praktik Perdamaian Universitas George Mason, di dalam Sekolah untuk Analisis & Resolusi Konflik, mengundang aplikasi untuk Peneliti Pasca-Doktoral dua tahun untuk melakukan penelitian inovatif tentang pencegahan konflik kekerasan.
Makalah ini, oleh Phill Gittins, memberikan akun orang pertama yang hilang dalam melakukan PAR Ph.D. di bidang Studi Perdamaian dan Konflik (PACS).