IRC mencari Direktur Program – Penelitian Pendidikan dalam Konflik dan Krisis Berkepanjangan

Majikan: International Rescue Committee
Jabatan: Direktur Program – Penelitian Pendidikan dalam Konflik dan Krisis Berlarut-larut (ERICC)
Sektor: Penelitian & Pengembangan
Kategori Pekerjaan: Istilah Tetap
Jenis Pekerjaan: Full-Time
Terbuka untuk Ekspatriat: ya
lokasi: New York, NY HQ AS
Batas waktu aplikasi: Desember 31, 2019

Job Description

Bergantung pada Memenangkan Tawaran Untuk Kontrak DFID.

Hingga saat ini, tercatat sejumlah orang mengungsi dari rumah mereka karena konflik dan krisis yang berkepanjangan. Dua miliar orang tinggal di negara-negara yang terkena dampak kerapuhan, konflik dan kekerasan. Dari sekitar 75 juta anak yang pendidikannya terkena dampak konflik dan krisis berkepanjangan, hampir setengahnya – 37 juta – putus sekolah di tingkat dasar dan menengah pertama. Sulit untuk melacak berapa banyak mereka yang belajar di sekolah, tetapi data yang kami miliki menunjukkan bahwa mereka belajar jauh lebih sedikit daripada yang seharusnya karena kualitas sekolah sangat rendah. Dengan rata-rata lama pengungsian yang sekarang berlangsung selama 17 tahun, generasi anak-anak berisiko kehilangan pendidikan dan manfaat jangka panjangnya. Meskipun ada momentum dan tindakan internasional yang berkembang untuk mengatasi krisis ini, ada kekurangan bukti yang kritis tentang 'apa yang berhasil' untuk pendidikan dalam konteks ini untuk memastikan pendidikan berkualitas untuk semua. Kurangnya bukti menghambat upaya global untuk memberikan program pendidikan, terutama yang berada dalam situasi konflik dan krisis.

Penelitian Pendidikan dalam Konflik dan Krisis Berlarut-larut (ERICC) adalah program penelitian baru, enam tahun, senilai £21 juta dari Departemen Pembangunan Internasional Inggris (DFID) untuk melaksanakan penelitian yang ketat dan relevan secara operasional tentang pendekatan yang paling efektif untuk penyampaian pendidikan dalam konflik dan konteks krisis yang berkepanjangan. Penelitian ini akan dilakukan di enam negara DFID (saat ini: Suriah, Yordania, Lebanon, Nigeria, Sudan Selatan, dan Myanmar). Tujuan dari kontrak ini adalah untuk menyampaikan, dan memaksimalkan pengambilan bukti tentang pendekatan yang paling efektif untuk penyampaian pendidikan dalam konteks konflik dan krisis yang berkepanjangan. Dampak yang diinginkan dari program ini adalah kebijakan berbasis bukti yang lebih kuat dan program value for money yang lebih baik dalam konflik dan krisis yang berkepanjangan. Proyek ini akan memiliki empat komponen: (1) Penelitian tentang pendekatan yang paling efektif untuk penyampaian pendidikan dalam konflik dan krisis yang berkepanjangan; (2) Memastikan dampak tingkat negara; (3) Mempromosikan penyerapan penelitian di seluruh DFID dan komunitas internasional; dan (4) Penguatan sistem pengetahuan.

Penelitian ini akan berkonsentrasi pada enam pertanyaan penelitian:

  • Bagaimana menanamkan pendidikan dalam program darurat dari awal dan beralih dari darurat ke pemulihan dan penyediaan berkelanjutan, termasuk mendapatkan keseimbangan yang tepat antara meningkatkan akses dan memastikan kualitas?
  • Bagaimana merancang dan mengimplementasikan program pendidikan yang memaksimalkan nilai uang?
  • Bagaimana melindungi anak-anak dan memberikan dukungan psikososial untuk memastikan bahwa anak-anak dapat belajar?
  • Bagaimana mempertahankan tenaga pengajar yang efektif?
  • Bagaimana menjangkau mereka yang paling terpinggirkan, terutama anak perempuan dan penyandang disabilitas?
  • Bagaimana mendukung konflik dan populasi yang terkena dampak krisis untuk berintegrasi kembali ke dalam sistem pendidikan ketika krisis telah berlalu?

DFID sedang mencari konsorsium organisasi untuk menyampaikan dua sampai tiga komponen pertama dari program ini, dan Komite Penyelamatan Internasional (IRC) sedang mempersiapkan proposal untuk proyek ini. Jika berhasil, IRC akan memimpin proyek tersebut, bekerja dalam kemitraan dengan konsorsium lembaga penelitian dan pendidikan terkemuka, termasuk NYU Global TIES for Children.

*Harap diperhatikan sifat pasti dari deskripsi pekerjaan ini dapat berubah berdasarkan ToR final dari DFID dan pada keanggotaan akhir, struktur tata kelola dan manajemen yang dijelaskan dalam proposal Konsorsium final dari IRC ke DFID.

Tujuan Peran

Direktur Program (PD) akan memimpin keseluruhan konsorsium ERICC yang dipimpin oleh IRC. PD akan menjadi manajer berpengalaman dan pemimpin inisiatif penelitian yang kompleks, multi-negara, multi-mitra. Direktur Program akan bertanggung jawab untuk mengembangkan dan memelihara konsorsium penelitian global yang berfungsi tinggi dan memastikan bahwa proyek tersebut dilaksanakan dengan standar yang tinggi, sesuai dengan peraturan DFID, kebijakan IRC, dan standar internasional untuk penelitian pendidikan. Bekerja dalam kemitraan yang erat dengan Direktur Riset (RD) dan kepemimpinan senior organisasi konsorsium, PD akan menetapkan atau menyempurnakan tujuan, sasaran, dan strategi proyek untuk mencapai tujuan tersebut; indikator kinerja utama, pencapaian, anggaran dan rencana kerja. PD akan menjaga konsorsium dan semua anggota staf bergerak menuju tujuan dan sasaran ini, mengidentifikasi hambatan dan faktor pendukung keberhasilan dan pemecahan masalah dengan anggota konsorsium jika diperlukan. Direktur Program akan menjadi penghubung representasi utama dengan staf DFID dan organisasi yang memimpin komponen penelitian keempat ERICC. Bekerja sama dengan Direktur Riset, mereka akan mewakili proyek kepada pemangku kepentingan internal dan eksternal – termasuk peneliti lain, pejabat pemerintah, donor, media dan, lembaga kemanusiaan dan LSM internasional, terutama di tingkat internasional.

 

 

Jadilah yang pertama mengomentari

Bergabunglah dengan diskusi ...