Bantu kami membangun direktori pendidikan perdamaian
Ada permintaan yang meningkat untuk pendidikan perdamaian, namun hanya sedikit yang tahu tentang peluang belajar yang ada untuk memperoleh pengetahuan, berkembang kapasitas, dan membangun keterampilan pedagogis dasar untuk mengajarkan perdamaian.
Untuk mengatasi kurangnya ketersediaan informasi, Kampanye Global untuk Pendidikan Perdamaian, dalam kemitraan dengan Institut Internasional tentang Pendidikan Perdamaian, sedang membangun direktori program, kursus, dan lokakarya dalam pendidikan perdamaian.
Kami membutuhkan bantuan Anda untuk membangun direktori ini. Jika Anda menjalankan program, mengajar kursus, atau saat ini sedang belajar pendidikan perdamaian, atau memiliki informasi yang diperlukan tentang program semacam itu, harap luangkan beberapa saat untuk mengisi formulir online kami. Kami tertarik untuk mengumpulkan detail tentang arus formal (berbasis universitas), informal (konferensi, pelatihan berbasis non-universitas) dan program studi non-formal (mandiri, berbasis warga) serta pelatihan dan lokakarya yang sedang berlangsung.
Buka direktori online: Tempat Belajar Pendidikan Perdamaian
Apa yang kami cari:
Data terkait program studi perdamaian sudah cukup kaya, sehingga untuk survei ini kami berusaha mengumpulkan informasi khusus terkait program pendidikan perdamaian.
Kami mencari pengajuan program, kursus dan pelatihan khusus untuk studi dan persiapan pendidik formal dan non-formal untuk mengajar perdamaian. Pengajuan harus melampaui isi kursus studi perdamaian dan konflik. Ini harus menekankan pedagogi atau praktik, teori pengajaran, kebijakan pendidikan, atau penelitian yang terkait dengan pendidikan perdamaian.
Program pendidikan perdamaian dapat dipecah menjadi dua kategori besar 1) studi pendidikan (sistem, filsafat, pedagogi) dan perannya dalam membangun perdamaian, dan 2) guru dan fasilitator pembelajaran pelatihan dan persiapan pendidikan perdamaian (teori, metodologi, pedagogi). Secara lebih sederhana, kategori-kategori tersebut adalah 1) studi tentang pendidikan perdamaian dan 2) persiapan untuk praktik pendidikan perdamaian.
Program, kursus dan pelatihan di bidang ini mungkin termasuk – tetapi tidak terbatas pada – studi filsafat pendidikan, pedagogi kritis, pendidikan demokrasi/pendidikan kewarganegaraan, pendidikan darurat, teori ras kritis, pendidikan perkotaan, pendidikan keadilan sosial, praktik restoratif, pendidikan resolusi (dan mediasi) konflik, studi pembangunan, pendidikan dan pembelajaran hak asasi manusia, kesetaraan dan kesetaraan gender dan pemberdayaan perempuan.
Secara umum, kami tertarik pada kursus yang berorientasi pada pelajar atau pendidik dewasa, bukan program yang ditawarkan langsung kepada siswa di sekolah.