Kampanye Global untuk Pendidikan Perdamaian

Discrepancia Bienvenida [Perbedaan Selamat Datang!]

30 April, 2020 0

Perbedaan, Selamat Datang! adalah panduan pedagogis yang menyediakan alat bagi guru untuk mendorong dan menstimulasi dialog kontroversial di kelas. [Lanjut membaca…]

Pendidikan Perlucutan Senjata: Membangun Dunia yang Lebih Aman untuk Semua Melalui Pendidikan

28 April, 2020 2

Investasi dalam pelucutan senjata dan pendidikan non-proliferasi dapat mengubah pemuda menjadi agen perubahan positif dan membuka pintu ke efek pengganda yang tak tertandingi yang menawarkan solusi jangka panjang untuk tantangan perdamaian dan keamanan yang dihadapi dunia. [Lanjut membaca…]

Healthcare not Warfare (Pernyataan GDAMS 2020)

27 April, 2020 0

Krisis pandemi COVID-19 telah menunjukkan kepada dunia tempat prioritas umat manusia seharusnya berada. Serangan besar terhadap keamanan rakyat di seluruh dunia ini mempermalukan dan mendiskreditkan pengeluaran militer global dan membuktikan bahwa mereka adalah pemborosan yang keterlaluan dan hilangnya peluang. [Lanjut membaca…]

Dari Darurat ke Muncul

26 April, 2020 1

David Korten berpendapat bahwa COVID-19 adalah kesempatan yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk memikirkan kembali bagaimana keyakinan, nilai, dan institusi kita membentuk hubungan kita. Kita dapat menciptakan dunia yang bekerja untuk semua orang atau menghadapi masa depan yang tidak lagi berfungsi untuk siapa pun. [Lanjut membaca…]

Ini Masalah Skala dan Imajinasi: COVID, Penghancuran Nuklir, & Bencana Iklim

24 April, 2020 0

Surat dari Helen Young adalah tanggapan atas "Mata Bajak dan Pandemik", artikel sebelumnya dalam seri Corona Connections kami yang menyoroti film Helen, "Biarawati Pendeta dan Bom." Helen menjelaskan perbedaan besar dalam skala kerusakan yang diakibatkan dan efek jangka panjang yang melekat pada ancaman eksistensial senjata nuklir dibandingkan dengan COVID-19. [Lanjut membaca…]

Kurikulum baru: Menjelajahi Krisis, Ketidakpastian, dan Teknologi dalam Pandemi Global

24 April, 2020 1

Yayasan Perdamaian Zaman Nuklir telah menerbitkan kurikulum tiga bagian baru yang disebut "Menjelajahi Krisis, Ketidakpastian, dan Teknologi dalam Pandemi Global". Pelajaran ini dirancang untuk membantu guru sekolah menengah dan orang tua menangani banyak kebutuhan baru dan mendesak siswa di tengah pandemi COVID-19. [Lanjut membaca…]

Kolonialisme, kemiskinan dan korupsi: Beberapa pemikiran tentang pendidikan perdamaian untuk mengatasi kejahatan ini selama pandemi COVID19 (Puerto Rico)

23 April, 2020 0

Apa yang dapat diberikan oleh pendidikan perdamaian mengingat skenario kompleks Puerto Riko dan tanggapan COVID? Anita Yudkin mengemukakan beberapa gagasan untuk mengatasi pandemi berdasarkan prinsip umum mendidik perdamaian, dalam keterkaitannya dengan hak asasi manusia dan keberlanjutan. [Lanjut membaca…]

Belajar dari Perbedaan: Perubahan Iklim dan COVID-19

22 April, 2020 2

Perbedaan dan persamaan antara problematika COVID-19 dan perubahan iklim yang dijelaskan dalam artikel ini oleh Úrsula Oswald Spring mengisyaratkan pandangan dunia yang holistik, planet, dan ekologis yang dapat menjadi dasar pembelajaran untuk dunia baru yang berakar pada martabat manusia dan diwujudkan melalui sosial. dan keadilan lingkungan. [Lanjut membaca…]

Pandemi, konflik sosial, dan konflik bersenjata: Bagaimana COVID-19 memengaruhi populasi yang rentan?

21 April, 2020 0

COVID-19 mengungkap berbagai ancaman di negara-negara dengan konflik bersenjata dan sosial laten, seperti Kolombia. Seorang jurnalis terkemuka mencatat bahwa pedesaan Kolombia "adalah negara yang terus-menerus 'karantina'." [Lanjut membaca…]

Kursus Contoh Penyelesaian Konflik dan Perdamaian Online Gratis

20 April, 2020 0

Mulai tanggal 20 April, Sekolah untuk Analisis dan Penyelesaian Konflik di Universitas George Mason akan menawarkan kursus sampel online selama seminggu GRATIS untuk bidang studi mereka yang paling populer. [Lanjut membaca…]