Kampanye Global untuk Pendidikan Perdamaian

Universitas DePaul mencari Fakultas Istilah dalam Studi Perdamaian

31 Maret, 2020 0

Program BA Studi Perdamaian, Keadilan, dan Konflik (PJC) di Universitas DePaul mengundang aplikasi untuk posisi penuh waktu di pangkat Dosen Profesional mulai September 2020. Batas waktu aplikasi: 15 Mei. [Lanjut membaca…]

COVID-19: saatnya memikirkan kembali keamanan

30 Maret, 2020 1

Akankah kita belajar sekarang bahwa sistem keamanan militer tidak dan tidak dapat memberikan keamanan manusia? Akankah para pendidik perdamaian mengambil kesempatan untuk mengeksplorasi sistem keamanan alternatif yang dituntut oleh krisis ini untuk kita pertimbangkan? [Lanjut membaca…]

1.37 miliar siswa sekarang di rumah saat penutupan sekolah COVID-19 meluas

25 Maret, 2020 0

Karena penutupan sekolah berdampak pada hampir 80% populasi siswa dunia, UNESCO mengadakan pertemuan online para menteri pendidikan yang berbagi informasi tentang langkah-langkah yang diterapkan untuk mendukung guru, orang tua, dan siswa dalam menghadapi pembelajaran di rumah. Mereka juga menunjukkan tantangan yang muncul yang membutuhkan kerja sama global. [Lanjut membaca…]

Masalah Kuku: Patriarki dan Pandemi

24 Maret, 2020 1

Banyak gerakan perdamaian dan keadilan telah menyerukan untuk menggunakan waktu kritis ini untuk merenungkan, merencanakan, dan mempelajari cara kita menuju masa depan yang lebih positif. Satu kontribusi yang kami, para pendidik perdamaian dapat berikan untuk proses ini adalah refleksi pada kemungkinan bahasa alternatif dan metafora yang telah lama dicoba oleh para ahli bahasa dan feminis perdamaian untuk memusatkan perhatian kita. [Lanjut membaca…]

Perserikatan Bangsa-Bangsa dan Pendidikan Tinggi: Pembangunan Perdamaian, Keadilan Sosial, dan Kerjasama Global untuk Abad ke-21

20 Maret, 2020 0

Dalam buku baru ini, Kevin Kester merinci bagaimana promosi pendidikan tinggi PBB untuk perdamaian dan pemahaman internasional terkadang secara tidak sengaja berkontribusi pada reproduksi konflik dan kekerasan di berbagai budaya. [Lanjut membaca…]

Apakah kecelakaan itu sudah tiba?

19 Maret, 2020 0

Apa yang dapat kita lakukan sebagai pendidik perdamaian untuk mengubah trauma global pandemi virus corona dan bencana ekonomi yang dimulainya menjadi titik ambang menuju transisi ke budaya damai? [Lanjut membaca…]

Pentingnya Pendidikan Senjata Nuklir dan Perdamaian dalam Kewarganegaraan (CND Peace Education)

16 Maret, 2020 2

Apa keputusannya jika Presiden Truman diadili karena bom atom di Hiroshima dan Nagasaki? Bagaimana Anda akan bertindak jika Anda adalah pemimpin dunia selama krisis senjata nuklir? CND Peace Education melibatkan ribuan siswa sekolah di seluruh Inggris melalui sumber daya pemenang penghargaan dan dukungan untuk memberdayakan kaum muda dengan pengetahuan tentang perdamaian dan masalah nuklir. [Lanjut membaca…]

Panggilan untuk bab buku: pendidikan perdamaian di berbagai negara

15 Maret, 2020 1

EGP mengundang para pendidik perdamaian, peneliti dan praktisi untuk berkontribusi pada proyek buku dengan penelitian tentang pendidikan perdamaian di berbagai negara. [Lanjut membaca…]

Perubahan iklim: mendidik siswa untuk melawan krisis

14 Maret, 2020 0

Dengan laporan iklim PBB terbaru yang berisi bukti yang mengkhawatirkan bahwa perubahan iklim berdampak besar pada semua aspek lingkungan, bagaimana guru dapat membantu anak-anak dan orang dewasa untuk memilah-milah informasi yang semakin banyak, menghindari kewalahan, dan mencapai pemahaman tentang tantangan, dan solusi potensial, untuk apa yang disebut oleh Sekretaris Jenderal PBB sebagai “krisis eksistensial”? [Lanjut membaca…]

Mengembangkan inisiatif pendidikan perdamaian khusus konteks dengan komunitas lokal: pelajaran dari Bolivia

13 Maret, 2020 0

Artikel ini melaporkan proyek penelitian aksi partisipatif asli yang dirancang untuk mengontekstualisasikan prakarsa pendidikan perdamaian dengan komunitas lokal di Bolivia. Studi kasus ditawarkan dalam konteks yang lebih luas tentang bagaimana komunitas internasional dapat bekerja dengan penerima manfaat langsung untuk bersama-sama mengembangkan inisiatif terkait perdamaian dan pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan kelompok dan konteks tertentu yang mereka coba pengaruhi. [Lanjut membaca…]