Kampanye Global untuk Pendidikan Perdamaian

Mempromosikan Perdamaian Melalui Seni

Agustus 27, 2019 0

Seni dapat membantu mengembangkan empati, dan memungkinkan pemirsa untuk mengambil perspektif baru dan memahami orang lain dengan lebih baik. Kualitas-kualitas ini adalah pilar perdamaian yang penting, yang dimulai ketika kita memahami efek tindakan kita sendiri terhadap orang lain. [Lanjut membaca…]

CIES 2020 Call for Proposals – Kelompok Minat Khusus Pendidikan Perdamaian

Agustus 26, 2019 1

Peace Education SIG dengan senang hati mengundang proposal untuk CIES 2020 Miami, Konferensi Tahunan Masyarakat Pendidikan Komparatif dan Internasional ke-64, yang berlangsung pada 22-26 Maret 2020. [Lanjut membaca…]

Kelompok Kerja Pendidikan Perdamaian GPPAC Mendukung Proyek di Armenia, Serbia dan Amerika Serikat

Agustus 25, 2019 0

Kelompok Kerja Pendidikan Perdamaian GPPAC telah mengalokasikan dana untuk proyek pendidikan perdamaian di Armenia, Serbia dan Amerika Serikat, melalui proses kompetitif yang terbuka bagi anggota kelompok kerja pendidikan perdamaian. [Lanjut membaca…]

Guru menyoroti peran teater, drama dalam menyelesaikan konflik (Rwanda)

Agustus 20, 2019 0

Sekitar 100 guru sekolah dasar dan menengah menyelesaikan pelatihan dua minggu tentang penerapan seni, teater dan drama dalam pendidikan dan peningkatan kurikulum pendidikan Rwanda yang baru. Guru mencatat bahwa pelatihan membekali mereka dengan keterampilan dalam memecahkan konflik. [Lanjut membaca…]

Bagaimana Gandhi dapat membantu Gen Z

Agustus 19, 2019 0

Penembakan baru-baru ini di AS adalah penanda masalah yang berkembang bagi dunia. Seperti banyak insiden kekerasan serupa lainnya dalam sejarah baru-baru ini, pelakunya berusia 20-an, anggota Gen Z. Terlalu banyak anak muda di seluruh dunia yang menyerah pada kekerasan, baik korban maupun pelaku. [Lanjut membaca…]

Apa yang berhasil mencegah kekerasan terhadap anak-anak di Afghanistan? Temuan intervensi pendidikan perdamaian berbasis sekolah di Afghanistan

Agustus 18, 2019 0

Makalah ini menyajikan hasil evaluasi pendidikan perdamaian berbasis sekolah dan intervensi berbasis masyarakat untuk mengubah norma dan praktik sosial yang berbahaya terkait gender dan penggunaan kekerasan dalam resolusi konflik, yang diterapkan di Afghanistan dengan tujuan mengurangi kekerasan terhadap dan antara anak-anak. [Lanjut membaca…]

Meningkatkan Perdamaian Berkelanjutan Melalui Pemberdayaan Pemuda (Myanmar)

Agustus 17, 2019 0

Naushawng Development Institute telah mengadakan serangkaian pelatihan tentang Pendidikan Kewarganegaraan dan Perdamaian dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan kaum muda dan untuk meningkatkan partisipasi mereka dalam proses perdamaian Myanmar. [Lanjut membaca…]

Perkemahan musim panas memberdayakan kaum muda untuk menggunakan media sosial untuk membuat perubahan di komunitas mereka (Louisville, KY. USA)

Agustus 16, 2019 0

Kekerasan senjata adalah salah satu perhatian utama kaum muda yang belajar bagaimana menggunakan media sosial untuk terlibat, bukan untuk mengamuk. [Lanjut membaca…]

Reparasi Adalah Perjanjian Damai

Agustus 14, 2019 0

Artikel pertama dalam seri enam bagian ini mengeksplorasi bagaimana perang melawan narkoba dan kemiskinan sebenarnya adalah perang terhadap manusia, menjadikan reparasi sebagai jalan menuju perdamaian. Artikel mendatang akan mengeksplorasi inisiatif pendidikan nasional yang mengajarkan warga muda tentang sejarah AS yang sebenarnya sebagai sebuah bangsa dan mendidik untuk perdamaian daripada perang. [Lanjut membaca…]

Sektor pendidikan bergerak untuk menanamkan nilai-nilai perdamaian pada anak-anak (Rwanda)

Agustus 13, 2019 0

Setelah menyadari banyak kurikulum sekolah mengandung ideologi genosida dan diskriminasi yang mengarah pada genosida 1994 terhadap Tutsi, kementerian pendidikan dan sekolah telah pindah untuk meningkatkan kurikulum dengan buku dan program tentang perdamaian dan genosida. [Lanjut membaca…]