UMass Boston- ը փնտրում է դոցենտ ՝ քաղաքային դպրոցներում սոցիալական արդարության և հակառասիստական ​​ղեկավարության մասնագիտացմամբ

(Վերահրապարակված է ՝ Մասաչուսեթսի համալսարան Բոստոնում: 14 թվականի հոկտեմբերի 2020-ին)

Ասիստենտ

Աշխատանք ոչ. 506549
Պաշտոն տեսակը: Ֆակուլտետի լրիվ դրույքով
Campus: UMass Boston
Բաժին. Առաջնորդություն կրթության ոլորտում
Բացման ամսաթիվը ՝ Արևելյան ցերեկային ժամ
Դիմումները փակ են.

Լրացուցիչ տեղեկությունների և դիմելու համար կտտացրեք այստեղ

Job Description

Մասաչուսեթս նահանգի Բոստոնի համալսարանի կրթության և մարդկային զարգացման քոլեջը (CEHD) հրավիրում է 1 թ. Սեպտեմբերի 2021-ից սկսած Կրթության վարչության լիդերության քաղաքային կրթության, առաջնորդության և քաղաքականության ուսումնասիրությունների գծով օգնական պրոֆեսորի օգնականի դիմում: Հաջողակ թեկնածուի հետազոտական ​​և ուսուցչական փորձը կլինի նախադպրոցական մինչև 12 քաղաքային կրթության ղեկավարության մեջ, որը մասնագիտանում է սոցիալական արդարության ղեկավարման և հակառասիստական ​​ղեկավարության մեջ քաղաքային դպրոցներում, մասնավորապես ԱՄՆ ենթատեքստում:

Ֆակուլտետը պատասխանատու է դասավանդման, հետազոտության և ծառայության համար, որն ուժեղացնում է CEHD- ի համայնքային առաքելությունը: Պարտականությունները ներառում են ՝ 1) ակտիվ հետազոտական ​​օրակարգի իրականացումը, որը նշանակալի ներդրում ունի քաղաքային կրթության ղեկավարության ոլորտում. 2) քաղաքային կրթության, առաջնորդության և քաղաքականության ուսումնասիրության ծրագրում և կրթության ղեկավարության մագիստրոսական / CAGS ծրագրում ասպիրանտուրայի դասընթացների դասավանդում. 3) դոկտորանտների խորհրդատվություն և ատենախոսությունների հանձնաժողովներում ծառայություն. 4) և նպաստելով համալսարանի քաղաքային առաքելության հետ կապված ծառայությանը: Ֆակուլտետի այս պաշտոնը կծառայի նաև որպես Ուիլյամ Մոնրո Թրոտերի Սև մշակույթի ուսումնասիրության ինստիտուտի դուստր ֆակուլտետի անդամ: Այս պատկանելիությունը չի կապված լինելու պաշտոնավարման և առաջխաղացման հետ, բայց հնարավորություն է համագործակցել Trotter ինստիտուտի հետ հետազոտական ​​և այլ գործունեության վերաբերյալ:

Թեկնածուները պետք է ունենան վաստակած դոկտորի աստիճան կրթության կամ հարակից ոլորտում (շնորհվել է մինչև 9/1/2021): արդյունավետ ավարտական ​​դասավանդման գրանցում կամ ներուժ: և փորձ և (կամ) պարտավորություն `աշխատելու և խթանելու բազմազան ուսանողների, դասախոսների և աշխատակազմի միջավայրում: Թեկնածուները պետք է որոշակի փորձ ունենան աշխատելու նախ K- ից 12 քաղաքային կրթական միջավայրում. ցույց տվեց փորձ, որն իրականացնում է բացահայտ ռասայական / սոցիալական արդարության կենտրոնացում և կարող է ծառայել որպես մոդել այն բանի, թե ինչպես հետազոտությունը կարող է նպաստել կրթության փոփոխությանը: Նրանք պետք է լավ պատրաստված լինեն տեսությունը, հետազոտությունները և պրակտիկան կամրջելու համար և դոկտորանտներին ուղղորդելու այս տեսակի ինտեգրված կրթաթոշակների ձևավորման և վարման հարցում: Նախապատվությունը կտրվի այն թեկնածուներին, ովքեր ցուցադրում են խառը մեթոդների և / կամ կրիտիկական քանակական մեթոդների միջոցով հետազոտություն կատարելու կարողություն: Թեկնածուները պետք է նաև դրսևորեն հետազոտությունների համար արտաքին դրամաշնորհների ֆինանսավորման ներուժ:

Կրթության առաջատարության դեպարտամենտը դասախոսների և ասպիրանտների համար դինամիկ միջավայր է ապահովում ազգային ճանաչում ունեցող հետազոտություններ կատարելու համար, հատկապես արդարության հիմնախնդիրների, դպրոցների բարեփոխումների, մինչև K- ի 12 և բարձրագույն կրթության կազմակերպական փոփոխությունների, կրթության քաղաքականության, ղեկավարության ոլորտներում: և քաղաքային և բարձրագույն կրթության սոցիալական համատեքստը տեղական, պետական, ազգային և գլոբալ տեսանկյուններից: Ուսումնական պլանը կենտրոնանում է նախադպրոցական դպրոցներից 12 քաղաքային դպրոցների ղեկավարների և գիտնականների պատրաստման վրա, որոնք հավատարիմ են բազմաբնույթ միջավայրերում փոփոխությունների խթանմանը, դյուրացմանը և կառավարմանը, ինչպես նաև ադմինիստրատորների պատրաստմանն ու սերտիֆիկացմանը: Բաժանմունքն ունի երկու դոկտորական կրթական ծրագիր. Բարձրագույն կրթություն և քաղաքային կրթություն, Առաջնորդություն և Քաղաքականության ուսումնասիրություններ: Երկու ծրագրերն էլ առաջարկում են PhD և EdD ​​և ներգրավում են լրիվ դրույքով աշխատող մասնագետների ՝ տարբեր ծագմամբ և աշխատանքային կարգավորումներով: Բաժանմունքում է նաև կրթական առաջնորդության M.Ed./CAGS ծրագիրը և սպորտային առաջնորդության և կառավարման նոր բակալավրիատի ծրագիրը: Բոլոր ասպիրանտական ​​ծրագրերը հիմնված են համախոհների վրա: Programsրագրերը բարձր են գնահատվում տարածաշրջանում և ազգում `նախակրթականից մինչև 12 և բարձրագույն կրթության առաջատարները հաջողությամբ զարգացնելու համար: Յուրաքանչյուր ծրագրում ֆակուլտետը մշակել է ուժեղ ուսումնական պլաններ. նրանք ակտիվ հետազոտողներ են, որոնց կրթաթոշակը գրավել է ազգային և միջազգային ուշադրությունը:

Բաժինը և CEHD- ը հատկապես հետաքրքրված են գունավոր համայնքների հետ կայուն ներգրավված թեկնածուներով: Գույնի գիտնականները խստորեն խրախուսվում են դիմել:

Դիմումի հրահանգներ.

Դիմելու համար ներկայացրեք հետևյալ նյութերը առցանց ՝

  • հետաքրքրության նամակ, որը. 1) նկարագրում է դիմումատուի հետազոտական ​​օրակարգը. 2) բացատրում է, թե ինչպես է դիմումատուի հետազոտությունն ու կրթաթոշակը նպաստում սոցիալական արդարության ղեկավարմանը և հակառասիստական ​​ղեկավարությանը քաղաքային կրթության ոլորտում. և 3) ցույց է տալիս, թե ինչպես է դիմորդի դասավանդման փիլիսոփայությունը տեղավորվում պրակտիկայով զբաղվող դոկտորական ծրագրի և Քոլեջի և Համալսարանի առաքելության մեջ:
  • ընթացիկ կենսագրություն
  • կրթաթոշակի առնվազն երկու նմուշ, որոնք տպագրվել են ակադեմիական վայրերում, ինչպիսիք են գրախոսվող ամսագրերը, ակադեմիական գրքերը և գիտաժողովի աշխատանքները, կամ գիտական ​​նյութեր ՝ զեկույցների, թվային հրատարակությունների, բլոգային գրառումների, քաղաքականության ամփոփագրերի տեսքով, ի թիվս այլ ապրանքների:
  • անուններ և կոնտակտային տվյալներ երեք գիտական ​​տեղեկանքների համար:

Պաշտոնի վերաբերյալ հարցումները կարող են ուղղվել Patricia Krueger-Henney հասցեին (Patricia.Krueger@umb.edu)

Հայտի վերանայումը կսկսվի հոկտեմբերի 31-ին և կշարունակվի մինչև պաշտոնի լրացումը:

Լրացուցիչ տեղեկությունների և դիմելու համար կտտացրեք այստեղ
Միացե՛ք արշավին և օգնե՛ք մեզ #SpreadPeaceEd:
Խնդրում եմ ուղարկել ինձ էլ.

Թողնել Մեկնաբանություն

Ձեր էլփոստի հասցեն չի հրապարակվելու. Պահանջվող դաշտերը նշված են աստղանիշով *

Ոլորել դեպի սկիզբ