# հետկոնֆլիկտային խաղաղության կառուցում

Խաղաղության նոր օրակարգ՝ ընդդեմ պատերազմի բնականացման (Կոլումբիա)

Կոլումբիայում քաղաքացիական հասարակության հետաքրքրությունը տեղական խաղաղության հաստատման նկատմամբ վերականգնելու համար անհրաժեշտ է ընդունել և անդրադառնալ բռնության և պատերազմի ինստիտուցիոնալացմանը: 

Խաղաղության նոր օրակարգ՝ ընդդեմ պատերազմի բնականացման (Կոլումբիա) Կարդալ ավելին "

«Ռազմական խաղաղության կրթությունը» անհրաժեշտ է ԱՍԵԱՆ-ի կողմից հակամարտությունների ոչ բռնի լուծումը խթանելու համար

Մալայզիայի պաշտպանության նախարար Դաթուկ Սերի Մոհամադ Հասանի խոսքերով, խաղաղության կրթության ինտեգրումը մասնագիտական ​​ռազմական կրթության ուսումնական ծրագրին կարող է օգնել կանխարգելել բռնությունը և խթանել հակամարտությունների կարգավորման ոչ բռնի միջոցները ASEAN-ում:

«Ռազմական խաղաղության կրթությունը» անհրաժեշտ է ԱՍԵԱՆ-ի կողմից հակամարտությունների ոչ բռնի լուծումը խթանելու համար Կարդալ ավելին "

Ճանապարհորդություն դեպի խաղաղություն. Ուսանողները արտացոլում են Հյուսիսային Իռլանդիայի փորձը

Saint Mary's-ի մի խումբ ուսանողներ մեկնեցին Բելֆաստ՝ տարրական դպրոցի երեխաների համար խաղաղության կրթության սեմինարներ անցկացնելու համար:

Ճանապարհորդություն դեպի խաղաղություն. Ուսանողները արտացոլում են Հյուսիսային Իռլանդիայի փորձը Կարդալ ավելին "

ՀԿ-ն Ադամավայում (Նիգերիա) վերապատրաստում է 5,000 հոգու խաղաղության կրթության վերաբերյալ

Նիգերիայում ՀԿ-ն իրականացնում է Եվրոպական Միության կողմից ֆինանսավորվող խաղաղության կառուցման նախաձեռնություն՝ 5,000 բռնության ենթարկված համայնքներում 10 հոգու վերապատրաստելու խաղաղության կրթության վերաբերյալ:

ՀԿ-ն Ադամավայում (Նիգերիա) վերապատրաստում է 5,000 հոգու խաղաղության կրթության վերաբերյալ Կարդալ ավելին "

Պատմության կրթություն և հաշտեցում (հետ) հակամարտող հասարակություններում

Jamեյմի Ուայզի այս շարադրությունը դիտարկում է պատմության կրթության դերը կոլեկտիվ հիշողության և միջխմբային հարաբերությունների ձևավորման մեջ (հետ) հակամարտությունների համատեքստերում: Պատմության կրթությունը հատվում է խաղաղության կրթության հետ ՝ կենտրոնանալով, թե ինչպես են անցյալի բռնության մասին պատմվածքները կոչվում և կառուցվում (հետ) հակամարտությունների կրթական պայմաններում:

Պատմության կրթություն և հաշտեցում (հետ) հակամարտող հասարակություններում Կարդալ ավելին "

Խաղաղության կրթություն ՝ ավելի լավ ապագայի համար ՔԴԿ-ում

Չնայած կարծես խաղաղությունը վերադարձել է, բայց շատ երեխաներ, ովքեր վերապրեցին CԴԿ-ի էթնիկ խմբերի միջև հակամարտությունը, դեռ պայքարում են բռնության սարսափելի գործողությունների հիշողությունների հետևանքով առաջացած տրավմայի և բացասական հույզերի հետ:

Խաղաղության կրթություն ՝ ավելի լավ ապագայի համար ՔԴԿ-ում Կարդալ ավելին "

Կրթությունը ՝ որպես հակամարտությունների լուծման բանալին

Կրթությունը լուծում է, որը պետք է հաշվի առնեն խաղաղարարները, և խաղաղարարները կարող են շատ բան սովորել մանկավարժներից, թե ինչպես փոխել մարդու վարքը:

Կրթությունը ՝ որպես հակամարտությունների լուծման բանալին Կարդալ ավելին "

Խաղաղության կառուցումը հետհակամարտային համատեքստերում, In Factis Pax- ի հատուկ թողարկում

Factis Pax– ի «Խաղաղության կառուցումը հետհակամարտային համատեքստերում» թեմայով հատուկ թողարկումն այժմ հասանելի է:

Խաղաղության կառուցումը հետհակամարտային համատեքստերում, In Factis Pax- ի հատուկ թողարկում Կարդալ ավելին "

Հետկոնֆլիկտային խաղաղության ուսումնասիրության հաջողությունը բաժին է ընկնում ուսուցիչներին

Վերջին տարիներին հետկոնֆլիկտային երկրներում սովորական պրակտիկա է դարձել դպրոցական ծրագրերում խաղաղության կրթության կամ մարդու իրավունքների դասընթացների ներդրումը: Unfortunatelyավոք, հետկոնֆլիկտային իրավիճակներում ուսուցիչները կարող են ունենալ խոր հոգեբանական սպիներ և նախապաշարմունքներ: Քանի դեռ նրանց անհրաժեշտ աջակցություն չի ցուցաբերվել այդ խնդիրները լուծելու համար, դժվար թե դրանք արդյունավետ լինեն խաղաղության կրթության դասընթացների իրականացման գործում:

Հետկոնֆլիկտային խաղաղության ուսումնասիրության հաջողությունը բաժին է ընկնում ուսուցիչներին Կարդալ ավելին "

Կոլումբիայում խաղաղությունը համալսարանների համար նշանակո՞ւմ է առաջընթաց:

Վերջին մի շարք ծրագրեր փորձել են Կոլումբիան գլոբալ առումով ավելի մրցունակ դարձնել բարձրագույն կրթության ոլորտում: Այս ծրագրերի թվում կան նոր միջազգային ամառային դպրոցներ, որոնք միավորում են շուրջ 300 կոլումբացի ակադեմիկոսների և միջազգային փորձագետների ուսանողների, այդ թվում ՝ Նոբելյան մրցանակակիրների, լուծելու համար երեք հիմնական «հիմնասյուներից» մեկը ՝ արդարություն, կրթություն և խաղաղություն, որոնք նշվել են նախագահի ազգային զարգացման ծրագրում ,

Խաղաղության գալուստը, բնականաբար, ողջունվում է, բայց համալսարանները կարծես զգուշորեն են նայում իրենց լավատեսությանը, թե ինչ է դա, ամենայն հավանականությամբ, նշանակելու իրենց համար: Universidad del Norte- ի Roa- ն ակնկալում է «մեծ տնտեսական ներդրումներ հետկոնֆլիկտային անցում կատարելու համար», բայց չի տեսնում ապացույցներ, որ ավելացված միջոցներն ուղղվելու են բարձրագույն կրթությանը:

Կոլումբիայում խաղաղությունը համալսարանների համար նշանակո՞ւմ է առաջընթաց: Կարդալ ավելին "

Թերթերի հրավեր. Հետխաղային կոնտեքստներում խաղաղության կառուցման վերաբերյալ Factis Pax- ի հատուկ թողարկում

In Factis Pax– ը փաստաթղթեր է ներկայացնելու հետհակամարտային համատեքստերում Խաղաղության կառուցման հատուկ հարցի վերաբերյալ, որը ներշնչված է հիսունամյա պատերազմը վերջ դնելու Կոլումբիայի շրջադարձային զարգացումներից և մշակույթ:

Թերթերի հրավեր. Հետխաղային կոնտեքստներում խաղաղության կառուցման վերաբերյալ Factis Pax- ի հատուկ թողարկում Կարդալ ավելին "

Երկրորդ օրվա ամփոփում. Էգիսի խաղաղության կրթության համաժողով, Կիգալիի ցեղասպանության հուշահամալիր

Aegis Trust- ի Խաղաղության կրթության եռօրյա համաժողովի երկրորդ օրը սկսվեց Ռուանդայում խաղաղության կրթության բովանդակության մատուցման տարբեր գործիքների վերաբերյալ վահանակով: Քննարկման հիմնական հարցն այն էր, թե ինչպես կարելի է ճիշտ համատեքստի համար գտնել ճիշտ ուսուցման և ուսուցման գործիքները:

Երկրորդ օրվա ամփոփում. Էգիսի խաղաղության կրթության համաժողով, Կիգալիի ցեղասպանության հուշահամալիր Կարդալ ավելին "

Ոլորել դեպի սկիզբ