կրթական քաղաքականություն և շահերի պաշտպանություն
Դանիել Ուիսնանթն ընդգծում է, թե ինչպես ժամանակակից խնդիրները, որոնք ներթափանցում են ամերիկյան կյանքի գրեթե բոլոր ասպեկտները և խոչընդոտում են արդյունավետ արտաքին քաղաքականության միջամտություններին, կարող են սկսել շտկվել հանրային կրթության վերակողմնորոշմամբ դեպի խաղաղության կրթություն միջառարկայական կարգով:
Ապահովել, որ կրթությունն իսկապես պատրաստում է սովորողներին ակտիվանալ և ներգրավվել խաղաղ և արդար հասարակությունների խթանման գործում, պահանջում են լավ պատրաստված և մոտիվացված ուսուցիչներ և մանկավարժներ, դպրոցական ներառական քաղաքականություն, երիտասարդների մասնակցություն և նորարարական մանկավարժություն, ի թիվս այլ միջոցառումների: Որպեսզի օգնի երկրներին վերափոխել իրենց կրթական համակարգերը՝ նկատի ունենալով այս նպատակը, ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն վերանայում է իր կարևոր նորմատիվ փաստաթղթերից մեկը.
«Նոր հնարավոր ուղիներ» էր «Կրթություն հանուն խաղաղության» հանդիպման կարգախոսը, մի տարածք, որի նպատակն էր երկխոսություններ սկսել՝ հավաքագրելու գիտելիքներ, փորձ, մարտահրավերներ և առաջարկներ, որոնք թույլ են տալիս առաջընթաց կատարել Կոլումբիայում խաղաղության, համակեցության և հաշտեցման կրթության իրականացման գործում:
Խաղաղության կրթության գլոբալ արշավը, ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի հետ խորհրդակցելով, աջակցում է 1974 թվականի «Կրթության վերաբերյալ միջազգային փոխըմբռնման, համագործակցության և խաղաղության համար» հանձնարարականի վերանայման գործընթացին: Մենք խստորեն խրախուսում ենք ձեր մասնակցությունը այս հարցմանը, որը կարևոր հնարավորություն է ձեր ձայնը նպաստելու խաղաղության կրթությանն աջակցող համաշխարհային քաղաքականությանը: Պատասխանելու վերջնաժամկետը մարտի 1-ն է։
ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի Մահաթմա Գանդիի Կրթության ինստիտուտը հանուն խաղաղության և կայուն զարգացման (MGIEP) փնտրում է Կրթական քաղաքականության պատասխանատուի՝ նպաստելու Կայուն զարգացման 4.7 նպատակին առնչվող քաղաքականության վերլուծությանը՝ ուղղված կրթությանը՝ խաղաղ և կայուն հասարակություններ կառուցելու համար ողջ աշխարհում: Դիմելու վերջնաժամկետ՝ հոկտեմբերի 31:
Խաղաղության կրթության ազգային հանդիպումը Կոլումբիայում տեղի կունենա հոկտեմբերի 7-9-ը: Միացեք հոկտեմբերի 8 -ին Fundacion Escuelas de Paz- ի կողմից կազմակերպված խոշորացման խոշոր նիստին:
Խաղաղության կրթության միջպետական որակի հանգույցը խրախուսում է աֆրիկյան պետությունների կրթության նախարարներին զարգացնել իրենց կրթական համակարգերը `նպաստելու խաղաղության հաստատմանը, հակամարտությունների կանխարգելմանը, հակամարտությունների լուծմանը և ազգաշինությանը:
Մեծ լճերի տարածաշրջանին նվիրված միջազգային գիտաժողովը դիմել է Կրթության նախարարությանը և Ուգանդայի Ուսումնական ծրագրերի մշակման ազգային կենտրոնին `խաղաղության կրթությունը ներառելու ազգային ծրագրում:
Գենդերային հավասարությունը, կրթությունը հանուն խաղաղության, կրթությունը պատասխանատու սպառման և կայուն զարգացման համար և կրթությունը առողջության համար, ներառյալ հուզական-սեռական առողջությունը, հիմնական տարրական կրթության նոր ուսումնական ծրագրի մանկավարժական սկզբունքներից են, որոնք Իսպանիայի կառավարությունը պատրաստում է 2022/21 թթ. ուսումնական տարի:
Եվրոպական գործերի Քվակերների խորհուրդը և Բրիտանիայում քվակերների խորհուրդը պատրաստել են երեք կարճ տեսանյութեր ՝ նկարահանելով խաղաղության կրթություն:
Այս հունվարի 27-ին կայացած վեբինարը խաղաղության կրթության հետազոտողների և գործնականների կողքին ուսումնասիրեց International Alert- ի և Բրիտանական խորհրդի նոր զեկույցի արդյունքները. «Խաղաղության կրթությունը պաշտոնական դպրոցներում. Ինչու է դա կարևոր և ինչպե՞ս կարելի է դա անել»: Եկույցում քննարկվում է, թե ինչպիսին է դպրոցներում խաղաղության կրթությունը, դրա հնարավոր ազդեցությունը և ինչպես կարող է այն գործնականում իրականացվել:
Մեքսիկայի կրթության քարտուղար eraերարդո Մոնրոյի Սերրանոն աջակցում է նահանգի կառավարությանը այն նախաձեռնություններում, որոնք նպաստում են դպրոցներում համակեցության մշակույթի և սոցիալական խաղաղության մշակույթին: