# կրթական քաղաքականություն

կրթական քաղաքականություն և շահերի պաշտպանություն

Համաշխարհային կրթության նոր հումանիստական ​​տեսլականը իրականության վերածելը (վեբինար տեսանյութն այժմ հասանելի է)

20 թվականի մայիսի 2024-ին «Գլոբալ կրթության նոր հումանիստական ​​տեսլականը իրականության վերածելը» թեմայով վիրտուալ վեբինարը համատեղ կազմակերպվել է Խաղաղության կրթության համաշխարհային արշավի և NISSEM-ի կողմից: Վեբինարն անդրադարձավ 2023 թվականի բեկումնային հանձնարարականի իրականացման ներուժին՝ կրթության հանուն խաղաղության, մարդու իրավունքների և կայուն զարգացման վերաբերյալ, որն ընդունվել էր ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի բոլոր անդամ պետությունների կողմից 2023 թվականի նոյեմբերին:

Համաշխարհային կրթության նոր հումանիստական ​​տեսլականը իրականության վերածելը (վեբինար տեսանյութն այժմ հասանելի է) Կարդալ ավելին "

Խաղաղության կրթությունը 21-րդ դարում. կայուն խաղաղություն կառուցելու կարևոր ռազմավարություն

ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի այս զեկույցը լուսաբանում է կրթության էական դերը հաստատությունների, նորմերի և չափանիշների պահպանման գործում, որոնք օգնում են կառուցողական կերպով կառավարել հակամարտությունները և կանխել բռնությունը և պահպանել խաղաղությունը: Թեև կրթությունը հանուն խաղաղության երկար պատմություն ունի՝ որպես բռնի հակամարտությունների կանխարգելման և վերափոխման գործիք և ռազմավարություն, այս ակնարկը ձգտում է բարձրացնել դրա նշանակությունը՝ որպես էական գործիք ՄԱԿ-ի շրջանակներում, ինչպես նաև ազգային պետությունների և ոչ պետական ​​դերակատարների համար:

Խաղաղության կրթությունը 21-րդ դարում. կայուն խաղաղություն կառուցելու կարևոր ռազմավարություն Կարդալ ավելին "

Համաշխարհային կրթության նոր հումանիստական ​​տեսլականը իրականության վերածելը

Մայիսի 20-ի այս հատուկ վեբինարը համախմբում է մի խումբ միջազգային փորձագետների, ովքեր կուսումնասիրեն ներուժն ու մարտահրավերները ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի 2023-ի «Կրթություն հանուն խաղաղության, մարդու իրավունքների և կայուն զարգացման» տեսլականը տեղական, ազգային և միջազգային իրողությունների վերածելու հարցում:

Համաշխարհային կրթության նոր հումանիստական ​​տեսլականը իրականության վերածելը Կարդալ ավելին "

Խաղաղության մշակույթի ձևավորում (Տրինիդադ և Տոբագո)

Դպրոցներում խաղաղության կրթությունն անհրաժեշտ է ոչ բռնության և կարեկցանքի ապագա ստեղծելու համար, և, հետևաբար, կխրախուսի մարդու իրավունքների պաշտպանությունն ու բազմազանությունը:

Խաղաղության մշակույթի ձևավորում (Տրինիդադ և Տոբագո) Կարդալ ավելին "

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Կոլումբիա

La mesa técnica de construcción de paz y convivencia escolar es un esfuerzo de un trabajo en equipo liderado por docentes orientadores de la ciudad de Ibagué, Կոլումբիա, mediante propuestas de proyectos en beneficio de las enstitutioncado alcapital education for social. La mesa ha realizado en estos años de funcionamiento una cartografía social, estado del arte, applicativo web para que los docentes implementen guías didácticas en sus asignaturas, un documento de lineamientos de política pública y la recolección de recolección de licence de la recolección de licence en las instituciones educativas de la ciudad.

(Տեխնիկական աղյուսակ. Խաղաղության համար թիմային աշխատանքի ճանապարհորդությունը Իբագու քաղաքում, Կոլումբիա) Խաղաղության կառուցման և դպրոցական համակեցության տեխնիկական աղյուսակը թիմային աշխատանք է, որը ղեկավարվում է Կոլումբիայի Իբագու քաղաքի առաջնորդող ուսուցիչների կողմից՝ ի շահ նախագծային առաջարկների: ուսումնական հաստատությունները կենտրոնացած էին քաղաքի սոցիալական կապիտալի ամրապնդման վրա։ Գործունեության այս տարիներին աղյուսակը իրականացրել է սոցիալական քարտեզագրություն, ժամանակակից տեխնոլոգիա, վեբ հավելված ուսուցիչների համար՝ իրենց առարկաներում ուսուցման ուղեցույցներ իրականացնելու համար, հանրային քաղաքականության ուղեցույցների փաստաթուղթ և խաղաղության ժեստերի մասին կյանքի պատմությունների հավաքածու։ տեղի են ունենում քաղաքի ուսումնական հաստատություններում:

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Կոլումբիա Կարդալ ավելին "

Կրթության միջազգային օր 2024. Սովորում ենք հանուն կայուն խաղաղության

Կրթության միջազգային վեցերորդ օրը կնշվի 24 թվականի հունվարի 2024-ին «Սովորում ենք հանուն կայուն խաղաղության» խորագրի ներքո։ Խաղաղությանն ակտիվ հանձնառությունն այսօր առավել քան երբևէ հրատապ է, և կրթությունն այս գործում առանցքային է: Խաղաղության համար սովորելը պետք է փոխակերպող լինի և օգնի սովորողներին զորացնել անհրաժեշտ գիտելիքներով, արժեքներով, վերաբերմունքով և հմտություններով և վարքագծով, որպեսզի դառնան խաղաղության գործակալներ իրենց համայնքներում:

Կրթության միջազգային օր 2024. Սովորում ենք հանուն կայուն խաղաղության Կարդալ ավելին "

Ինչ պետք է իմանաք ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի «Կրթություն հանուն խաղաղության» հանձնարարականի մասին

Հանուն խաղաղության, մարդու իրավունքների և կայուն զարգացման կրթության մասին նոր հանձնարարականն ընդունվել է ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի բոլոր 194 անդամ պետությունների կողմից Գլխավոր կոնֆերանսի 42-րդ նստաշրջանում:

Ինչ պետք է իմանաք ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի «Կրթություն հանուն խաղաղության» հանձնարարականի մասին Կարդալ ավելին "

Մարդու իրավունքների վրա հիմնված մոտեցման ձեռնարկ բարձրագույն կրթության համար

Այս ձեռնարկը լույս է սփռում այն ​​մասին, թե ինչպես կարող են նախագծվել ուսուցման և ուսուցման գործընթացները՝ արտացոլելու և խթանելու մարդու իրավունքները, և ուսումնասիրում է համալսարանի բարեփոխումների նպատակներն ու հնարավոր գործընթացները:

Մարդու իրավունքների վրա հիմնված մոտեցման ձեռնարկ բարձրագույն կրթության համար Կարդալ ավելին "

Բացահայտելով Ամերիկայի ամոթը. ընդգրկելով խաղաղության կրթությունը դպրոցական պատերազմների պայմաններում

Վերջին օրենսդրությունը հանգեցրել է կրթական հաստատություններում հակամարտությունների՝ ճնշելով բազմազանության վերաբերյալ քննարկումները և խթանելով մշակութային և կառուցվածքային բռնությունը: Խաղաղության կրթության միջոցով այս խնդիրների լուծումը կարող է դպրոցները վերածել լուսավորության, փոխըմբռնման և խաղաղության տարածքների՝ ընդգծելով հարգանքն ու համագործակցությունը մշակույթների միջև:

Բացահայտելով Ամերիկայի ամոթը. ընդգրկելով խաղաղության կրթությունը դպրոցական պատերազմների պայմաններում Կարդալ ավելին "

1974 թվականի հանձնարարականի վերանայում. ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի անդամ երկրները համաձայնության են եկել

Հուլիսի 12-ին ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի անդամ երկրները համաձայնեցին 1974թ.-ի հանձնարարականի վերանայված տեքստին, որը վերաբերում է կրթությանը հանուն միջազգային փոխըմբռնման, համագործակցության և խաղաղության և մարդու իրավունքների և հիմնարար ազատություններին առնչվող կրթությանը: Այս միջազգային փաստաթուղթը հստակ ճանապարհային քարտեզ է տալիս այն բանի համար, թե ինչպես պետք է կրթությունը զարգանա քսանմեկերորդ դարում, որպեսզի նպաստի ժամանակակից սպառնալիքներին և մարտահրավերներին:  

1974 թվականի հանձնարարականի վերանայում. ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի անդամ երկրները համաձայնության են եկել Կարդալ ավելին "

Կառավարության արմատները կրթության համար՝ անհանգիստ Հյուսիսային Ռիֆթի շրջանը վերափոխելու համար (Քենիա)

Թվում է, թե որպես նոր ռազմավարություն՝ հաղթահարելու անապահովության սպառնալիքը անհանգիստ Հյուսիսային Ռիֆթ շրջանում, Քենիայի կառավարությունն անհապաղ կհիմնի հինգ միջհամայնքային դպրոց՝ որպես «Կրթություն հանուն խաղաղության» նախաձեռնության:

Կառավարության արմատները կրթության համար՝ անհանգիստ Հյուսիսային Ռիֆթի շրջանը վերափոխելու համար (Քենիա) Կարդալ ավելին "

Ի՞նչ կարող է անել կրթությունը կոնկրետ (և իրատեսորեն) ժամանակակից սպառնալիքները մեղմելու և կայուն խաղաղություն հաստատելու համար:

Խաղաղության կրթության գլոբալ արշավի կողմից ներկայացված այս սպիտակ թուղթը ներկայացնում է խաղաղության կրթության դերի և ներուժի ակնարկ՝ խաղաղությանը սպառնացող ժամանակակից և ի հայտ եկած գլոբալ սպառնալիքներին և մարտահրավերներին դիմակայելու համար: Դրանով այն ապահովում է ժամանակակից սպառնալիքների ընդհանուր պատկերացում. ուրվագծում է կրթության արդյունավետ փոխակերպող մոտեցման հիմքերը. վերանայում է այս մոտեցումների արդյունավետության ապացույցները. և ուսումնասիրում է, թե ինչպես այս պատկերացումներն ու ապացույցները կարող են ձևավորել խաղաղության կրթության ոլորտի ապագան:

Ի՞նչ կարող է անել կրթությունը կոնկրետ (և իրատեսորեն) ժամանակակից սպառնալիքները մեղմելու և կայուն խաղաղություն հաստատելու համար: Կարդալ ավելին "

Ոլորել դեպի սկիզբ