# կրթական քաղաքականություն

կրթական քաղաքականություն և շահերի պաշտպանություն

1974 թվականի հանձնարարականի վերանայում. ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի անդամ երկրները համաձայնության են եկել

/ Նորություններ, քաղաքականություն

Հուլիսի 12-ին ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի անդամ երկրները համաձայնեցին 1974թ.-ի հանձնարարականի վերանայված տեքստին, որը վերաբերում է կրթությանը հանուն միջազգային փոխըմբռնման, համագործակցության և խաղաղության և մարդու իրավունքների և հիմնարար ազատություններին առնչվող կրթությանը: Այս միջազգային փաստաթուղթը հստակ ճանապարհային քարտեզ է տալիս այն բանի համար, թե ինչպես պետք է կրթությունը զարգանա քսանմեկերորդ դարում, որպեսզի նպաստի ժամանակակից սպառնալիքներին և մարտահրավերներին:  

Կառավարության արմատները կրթության համար՝ անհանգիստ Հյուսիսային Ռիֆթի շրջանը վերափոխելու համար (Քենիա)

/ Նորություններ, քաղաքականություն

Թվում է, թե որպես նոր ռազմավարություն՝ հաղթահարելու անապահովության սպառնալիքը անհանգիստ Հյուսիսային Ռիֆթ շրջանում, Քենիայի կառավարությունն անհապաղ կհիմնի հինգ միջհամայնքային դպրոց՝ որպես «Կրթություն հանուն խաղաղության» նախաձեռնության:

Ի՞նչ կարող է անել կրթությունը կոնկրետ (և իրատեսորեն) ժամանակակից սպառնալիքները մեղմելու և կայուն խաղաղություն հաստատելու համար:

/ Նորություններ, քաղաքականություն, հետազոտություն

Խաղաղության կրթության գլոբալ արշավի կողմից ներկայացված այս սպիտակ թուղթը ներկայացնում է խաղաղության կրթության դերի և ներուժի ակնարկ՝ խաղաղությանը սպառնացող ժամանակակից և ի հայտ եկած գլոբալ սպառնալիքներին և մարտահրավերներին դիմակայելու համար: Դրանով այն ապահովում է ժամանակակից սպառնալիքների ընդհանուր պատկերացում. ուրվագծում է կրթության արդյունավետ փոխակերպող մոտեցման հիմքերը. վերանայում է այս մոտեցումների արդյունավետության ապացույցները. և ուսումնասիրում է, թե ինչպես այս պատկերացումներն ու ապացույցները կարող են ձևավորել խաղաղության կրթության ոլորտի ապագան:

Դիմում ԱՄՆ կրթության նախարարին՝ ի պաշտպանություն խաղաղության կրթության

/ Կարծիք, քաղաքականություն

Դանիել Ուիսնանթն ընդգծում է, թե ինչպես ժամանակակից խնդիրները, որոնք ներթափանցում են ամերիկյան կյանքի գրեթե բոլոր ասպեկտները և խոչընդոտում են արդյունավետ արտաքին քաղաքականության միջամտություններին, կարող են սկսել շտկվել հանրային կրթության վերակողմնորոշմամբ դեպի խաղաղության կրթություն միջառարկայական կարգով:

Համաշխարհային հանրության մոբիլիզացում՝ կրթության միջոցով խաղաղության հաստատման համար

/ Նորություններ, քաղաքականություն

Ապահովել, որ կրթությունն իսկապես պատրաստում է սովորողներին ակտիվանալ և ներգրավվել խաղաղ և արդար հասարակությունների խթանման գործում, պահանջում են լավ պատրաստված և մոտիվացված ուսուցիչներ և մանկավարժներ, դպրոցական ներառական քաղաքականություն, երիտասարդների մասնակցություն և նորարարական մանկավարժություն, ի թիվս այլ միջոցառումների: Որպեսզի օգնի երկրներին վերափոխել իրենց կրթական համակարգերը՝ նկատի ունենալով այս նպատակը, ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն վերանայում է իր կարևոր նորմատիվ փաստաթղթերից մեկը.

«Կրթություն հանուն խաղաղության» երկխոսություններ, որոնք կազմակերպվել են Կրթության ազգային նախարարության կողմից Կարթագենայում, Կոլումբիա

/ Գործունեության հաշվետվություններ, քաղաքականություն

«Նոր հնարավոր ուղիներ» էր «Կրթություն հանուն խաղաղության» հանդիպման կարգախոսը, մի տարածք, որի նպատակն էր երկխոսություններ սկսել՝ հավաքագրելու գիտելիքներ, փորձ, մարտահրավերներ և առաջարկներ, որոնք թույլ են տալիս առաջընթաց կատարել Կոլումբիայում խաղաղության, համակեցության և հաշտեցման կրթության իրականացման գործում:

Անցեք 10 րոպե տևողությամբ հարցում՝ օգնելու ձևավորել խաղաղության կրթությանն աջակցող համաշխարհային քաղաքականությունը

/ Գործողության ազդանշաններ, քաղաքականություն

Խաղաղության կրթության գլոբալ արշավը, ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի հետ խորհրդակցելով, աջակցում է 1974 թվականի «Կրթության վերաբերյալ միջազգային փոխըմբռնման, համագործակցության և խաղաղության համար» հանձնարարականի վերանայման գործընթացին: Մենք խստորեն խրախուսում ենք ձեր մասնակցությունը այս հարցմանը, որը կարևոր հնարավորություն է ձեր ձայնը նպաստելու խաղաղության կրթությանն աջակցող համաշխարհային քաղաքականությանը: Պատասխանելու վերջնաժամկետը մարտի 1-ն է։

ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի Մահաթմա Գանդիի կրթության ինստիտուտը հանուն խաղաղության և կայուն զարգացման փնտրում է կրթական քաղաքականության պատասխանատու

/ Աշխատանք

ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի Մահաթմա Գանդիի Կրթության ինստիտուտը հանուն խաղաղության և կայուն զարգացման (MGIEP) փնտրում է Կրթական քաղաքականության պատասխանատուի՝ նպաստելու Կայուն զարգացման 4.7 նպատակին առնչվող քաղաքականության վերլուծությանը՝ ուղղված կրթությանը՝ խաղաղ և կայուն հասարակություններ կառուցելու համար ողջ աշխարհում: Դիմելու վերջնաժամկետ՝ հոկտեմբերի 31:

Աֆրիկյան խաղաղության կրթություն. Գործիք ոչ բռնության համար Աֆրիկայում

/ Կարծիք

Խաղաղության կրթության միջպետական ​​որակի հանգույցը խրախուսում է աֆրիկյան պետությունների կրթության նախարարներին զարգացնել իրենց կրթական համակարգերը `նպաստելու խաղաղության հաստատմանը, հակամարտությունների կանխարգելմանը, հակամարտությունների լուծմանը և ազգաշինությանը:

Great Lakes գագաթնաժողովը մաքրում է դպրոցներում խաղաղության կրթությունը (Ուգանդա)

/ Գործունեության հաշվետվություններ, քաղաքականություն

Մեծ լճերի տարածաշրջանին նվիրված միջազգային գիտաժողովը դիմել է Կրթության նախարարությանը և Ուգանդայի Ուսումնական ծրագրերի մշակման ազգային կենտրոնին `խաղաղության կրթությունը ներառելու ազգային ծրագրում:

Իսպանիայում տարրական դպրոցների նոր ծրագիր, որը կներառի խաղաղության կրթություն

/ քաղաքականություն

Գենդերային հավասարությունը, կրթությունը հանուն խաղաղության, կրթությունը պատասխանատու սպառման և կայուն զարգացման համար և կրթությունը առողջության համար, ներառյալ հուզական-սեռական առողջությունը, հիմնական տարրական կրթության նոր ուսումնական ծրագրի մանկավարժական սկզբունքներից են, որոնք Իսպանիայի կառավարությունը պատրաստում է 2022/21 թթ. ուսումնական տարի:

Ոլորել դեպի սկիզբ