Նորարարություններ խաղաղության և կրթության պրակտիկայի մեջ Թիմ Արչերի, Բասմա Հաջիրի և Ուիլ ՄաքԻներնիի համատեղ խմբագրած խաղաղության կրթության մասին նոր հավաքածու է: Հիմնվելով Քեմբրիջի Խաղաղության և կրթության հետազոտական խմբի աշխատանքի վրա, միջազգային պրակտիկ գիտնականների աշխատանքին զուգահեռ՝ գիրքն արձագանքում է խաղաղության և կրթության հետազոտությանը, կրթական միջավայրում միջամտություններին և խաղաղության և կրթական աշխատանքում այլընտրանքային գոյաբանությունների միջառարկայական մոտեցման կոչերին: Հրատարակությունը պարունակում է 11 պրակտիկայով զբաղվող հետազոտական գլուխներ՝ տարբեր միջազգային համատեքստերից, ինչպես նաև Քևին Կեսթերի, Միխալինոս Զեմբիլասի, Էդվարդ Բրանտմայերի և Բասմա Հաջիրի ռեֆլեքսային հիմքով հետբառը և Հիլարի Քրեմինի առաջաբանը: Vassar College-ի կրթության պրոֆեսոր Մարիա Հանցոպուլոսը գիրքը նկարագրել է որպես «ժամանակին, անհրաժեշտ և կարևոր ներդրում» և «կիրքի և երևակայության աշխատանք, որը մեզ խնդրում է դիտարկել ռեֆլեքսիվությունը մեր աշխատանքում և պարտավորություններում, որպեսզի նոր հետագծեր առաջացնեն: հասարակական փոփոխությունները բացվում և ի հայտ են գալիս»: Գիրքը ուղղված է հետազոտողների, գիտնականների և մանկավարժների, ովքեր հետաքրքրված են հակամարտությունների և խաղաղության հետ կապված թեմաներով:
Գիրքը կարելի է դիտել կամ գնել այստեղ կամ էլեկտրոնային գիրք այստեղ.
