Earth Charter Podcast դրվագ Ամր Աբդալլայի հետ. Կրթության միջոցով ստեղծելով կայուն խաղաղություն

(Վերահրապարակված է ՝ Երկրի խարտիա, մայիսի 18, 2023 թ)

Լսեք podcast- ին.

Earth Charter Podcast-ի այս դրվագում Միրիան Վիլելան խոսում է Խաղաղության համալսարանի պատվավոր պրոֆեսոր դոկտոր Ամր Աբդալլայի հետ խաղաղության և հակամարտությունների կարգավորման դասավանդման իր 25 տարվա փորձի մասին: Դոկտոր Աբդալան ընդգծում է, որ չկան պարզ պատասխաններ, թե ինչպես կարելի է կառուցել կայուն և երկարատև խաղաղություն: Դրա համար, նա նշում է, որ կարևոր է զարգացնել քննադատական ​​մտածողության հմտությունները, որպեսզի կարողանանք դիմակայել կոնֆլիկտի բարդություններին, քանի որ քննադատական ​​մտածողությունը օգնում է անհատներին ուսումնասիրել հաստատված ենթադրությունները, քննադատաբար մտածել իրենց մասին, ապակառուցել իրենց մտածելակերպը և տեսնել մեծ պատկերը 360 աստիճանի հայացքով:

Այս զրույցում դոկտոր Աբդալլան ընդգծում է, որ «հակամարտությունը փոխակերպելու և բռնի հակամարտությունը կանխելու սովորելու այն խաչմերուկում է, որտեղ կրթությունը էական է»: Նա խոսում է խաղաղության և կոնֆլիկտների ուսումնասիրության տեսությունները կապելու կարևորության մասին այն փորձի հետ, որը բերում են դասընթացի մասնակիցները և օգնել մարդկանց սովորել, թե ինչպես վարվել հակամարտությունների հետ՝ բռնությունից խուսափելու համար:

Դոկտոր Աբդալան կիսում է իր տեսակետները Խաղաղության կրթության, կրթության հանուն կայուն զարգացման և Համաշխարհային քաղաքացիության կրթության միջև նմանությունների վերաբերյալ: Նա կարևորում է աշակերտակենտրոն, մասնակցային, հորիզոնական մոտեցումները կրթության մեջ. միաժամանակ գիտակցելով, որ աշխարհի որոշ մասերում ավանդական, վերևից վար կրթական համակարգերը դեռևս նորմ են: Նա մեկնաբանում է մշակութային տարբերությունները, թե ինչպես են ուսանողները փոխազդում դասարանում, և հիշելու կարևորության մասին, որ ոչ բոլորն են կամ կարող են արագ ընդունել այս նոր պարադիգմները: Հետևաբար, կարևոր է հարմարվել և ուշադրություն դարձնել տարբեր մշակութային համատեքստերին: Նա պատմում է մի անեկդոտ իր որդու մանկապարտեզի շոու-պատմությունից, որը ստիպել է իրեն դիմակայել սովորական կրթության ոճին, որով նա մեծացել է, և պատմում է մի օրինակ, երբ աշակերտը ստիպել է իրեն այլ կերպ մտածել բռնության մասին:

Վերջապես, Ամրն անդրադառնում է միջկրոնական երկխոսություններում իր աշխատանքին: Այս աշխատանքում ամենամեծ մարտերից մեկը երիտասարդներին հասնելն է այն համայնքներում, որոնք գտնվում են արմատականացման վտանգի տակ: Նա կիսում է, որ կոնֆլիկտներն առաջանում են, երբ մարդիկ հավատում են, որ իրենց կրոնը կամ հավատքի համակարգը միակ ճիշտ ճանապարհն է, և նրանք «պատ» են դնում դրա շուրջը: Այս պատերը ճեղքելու համար նա ասում է, որ կարևոր է ընդգծել համընդհանուր / ընդհանուր արժեքները, որոնք կիսում են բոլոր կրոնները, այլ ոչ թե կենտրոնանալ տարբերությունների վրա:

 

Միացե՛ք արշավին և օգնե՛ք մեզ #SpreadPeaceEd:
Խնդրում եմ ուղարկել ինձ էլ.

Թողնել Մեկնաբանություն

Ձեր էլփոստի հասցեն չի հրապարակվելու. Պահանջվող դաշտերը նշված են աստղանիշով *

Ոլորել դեպի սկիզբ