Հրապարակումներ

Երկխոսություն խաղաղության շուրջ՝ որպես արդարության առկայություն. էթիկական հիմնավորումը որպես խաղաղության կրթության հիմնական ուսումնական նպատակ (2-րդ մաս 3)

/ Նորություններ, Հրապարակումներ

Սա երկրորդն է երեք մասից բաղկացած երկխոսությունից Բեթի Ռեարդոնի և Դեյլ Սնաուուերթի միջև «Խաղաղության մասին երկխոսությունը որպես արդարության առկայություն» թեմայով։ Հեղինակները հրավիրում են խաղաղության մանկավարժներին ամենուր՝ վերանայելու և գնահատելու իրենց երկխոսությունը և ուրվագծված մարտահրավերները, և ներգրավվելու նմանատիպ երկխոսությունների և զրույցների գործընկերների հետ, ովքեր կիսում են կրթությունը խաղաղության արդյունավետ գործիք դարձնելու ընդհանուր նպատակը:

Երկխոսություն խաղաղության շուրջ՝ որպես արդարության առկայություն. էթիկական հիմնավորումը որպես խաղաղության կրթության հիմնական ուսումնական նպատակ (1-րդ մաս 3)

/ Նորություններ, Հրապարակումներ

Սա առաջինն է Բեթի Ռեարդոնի և Դեյլ Սնաուուերթի երեք մասից բաղկացած երկխոսությունից «Խաղաղության մասին երկխոսությունը որպես արդարության առկայություն» թեմայով։ Հեղինակները հրավիրում են խաղաղության մանկավարժներին ամենուր՝ վերանայելու և գնահատելու իրենց երկխոսությունը և ուրվագծված մարտահրավերները, և ներգրավվելու նմանատիպ երկխոսությունների և զրույցների գործընկերների հետ, ովքեր կիսում են կրթությունը խաղաղության արդյունավետ գործիք դարձնելու ընդհանուր նպատակը:

Փաստաթղթերի համար. In Factis Pax-ի հատուկ թողարկում

/ Հրապարակումներ

Խաղաղության կրթության, սոցիալական արդարության, մշակութային տեսության և կրթական տեսության գիտնականները հրավիրվում են հոդվածներ ներկայացնելու հատուկ երկլեզու (իսպաներեն/անգլերեն) թողարկման համար՝ կապված «Հյուսել միասին միջմշակութային խաղաղության ուսուցման» թեմային:

«In Factis Pax. Խաղաղության կրթության և սոցիալական արդարության առցանց հանդես»-ի վերջին թողարկումն այժմ հասանելի է (բաց մուտք)

/ Հրապարակումներ, հետազոտություն

In Factis Pax-ը խաղաղության կրթության և սոցիալական արդարության մասին գրախոսվող առցանց, բաց հասանելի ամսագիր է: Այժմ հասանելի է նոր թողարկում՝ Vol. 16, թիվ 2, 2022 թ.

Խաղաղության կրթության ամսագիր. բաց հասանելիության հատուկ հավաքածու սեփականության և հասանելիության վերաբերյալ

/ Հրապարակումներ, հետազոտություն

The Journal of Peace Education-ն առաջարկում է սահմանափակ ժամանակով բաց մուտք դեպի արդարության և հասանելիության մասին հոդվածների հատուկ հավաքածու: 

Երկրի օրվա հատուկ կոչը` նպաստելու մի հատորին, որը վերասահմանում է համաշխարհային անվտանգությունը ֆեմինիստական ​​տեսանկյունից

/ Հրապարակումներ

Անվտանգության վերասահմանումը, որը ձեռնարկվել է այս հատորում, կլինի Երկիրը կենտրոնացած իր հայեցակարգային ուսումնասիրություններում և համատեքստային կլինի կլիմայական ճգնաժամի գոյության սպառնալիքի շրջանակներում: Հետազոտությունների հիմքում ընկած ենթադրությունն այն է, որ մենք պետք է խորապես փոխենք մեր մտածողությունը անվտանգության բոլոր ասպեկտների վերաբերյալ. նախ և առաջ մեր մոլորակի և մարդկային տեսակի առնչության մասին: Առաջարկները նախատեսված են հունիսի 1-ին:

Անվտանգության ծավալների վերասահմանմանն ուղղված ներդրումների կոչ, «Ֆեմինիստների տեսակետները համաշխարհային անվտանգության վերաբերյալ.

/ Հրապարակումներ

Այս հավաքածուն կուսումնասիրի ֆեմինիստական ​​անվտանգության հեռանկարները և փոփոխության հնարավոր ռազմավարությունները՝ համաշխարհային անվտանգության համակարգը էնդեմիկ հակամարտությունից/ճգնաժամից վերածելու մարդկային կայուն անվտանգության՝ հիմնված էկոլոգիական առողջության և մարդկային գործակալության և պատասխանատվության վրա: Առաջարկները մինչև մայիսի 15-ը:

Խաղաղության տանդեմ – հակամարտությունների կանխարգելում և լուծում լեզվի փոխանակման միջոցով

/ CV- ն, Հրապարակումներ

«Խաղաղություն-Տանդեմ» ձեռնարկը համատեղում է կոնֆլիկտների տեսության ներածությունը գործնական խորհուրդների հետ, թե ինչպես կիրառել տանդեմ լեզվի ուսուցման մեթոդը:

Նոր գիրք ՝ Վերներ Վինտերշտայներ. «Սովորել վերաիմաստավորել աշխարհը. Խնդրանք մոլորակային քաղաքականության համար»

/ Հրապարակումներ

Վերներ Վինտերշտայների նոր գիրքը ՝ «Սովորելով վերաիմաստավորել աշխարհը. Խնդրանք մոլորակային քաղաքականության համար: Դասեր Corona- ից և էքզիստենցիալ այլ ճգնաժամերից », որը հասանելի է բաց (գերմաներեն):

Նոր գիրք. Վերականգնողական հետկոնֆլիկտային արդարություն

/ Հրապարակումներ

Janանեթ Գերսոնը և Դեյլ Սնովերտը կարևոր ներդրում են հետկոնֆլիկտային արդարադատության `որպես գլոբալ էթիկայի և արդարության էական տարր հասկանալու մեր ներդրման մեջ` Իրաքի համաշխարհային տրիբունալի (WTI) ուսումնասիրության միջոցով: Բեթի Ա. Ռիարդոնի նախաբանի անվճար նախադիտումը:

Գրքի գլուխների կոչ. Խաղաղության ուսուցում բռնության վերացման միջոցով

/ Հրապարակումներ

«Խաղաղության ուսուցումը բռնության վերացման միջոցով» նպատակ ունի խաղաղության առաջխաղացում դպրոցներում և շրջակայքում ՝ խթանելով խաղաղության և ոչ բռնության մանկավարժությունը: Առաջարկների ընդունումը `15 թվականի նոյեմբերի 2021:

Ոլորել դեպի սկիզբ