Գործունեության հաշվետվություններ

Համաշխարհային խաղաղության շրջանակ. ծրագիրը զարգացնում է երեխաների միջմշակութային և միջկրոնական փոխըմբռնումը

Together For Humanity (TFH), an inclusive educational organisation working with school communities to foster intercultural understanding, held its inaugural Victorian Youth Summit at the University of Melbourne.

ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի ասոցացված դպրոցների ցանցի ազգային համակարգողները հավաքվում են արտացոլելու և կիսվելու փորձը

6 թվականի հունիսի 8-2023-ը գլոբալ համաժողովում ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի ասոցացված դպրոցների ցանցի ազգային համակարգողները ամրապնդեցին ցանցի կարևորությունը՝ որպես կրթության որակի և նորարարության գաղափարների լաբորատորիա՝ հաստատելով «70-ամյակի հռչակագիրը»:

«Մեր նմանությունը առաջընթացի ուղին է», ասում են Արևմտյան Բալկանների երիտասարդները

Առաջին «Խաղաղության Պետություն» երիտասարդական ակադեմիան, որը դիտվում է որպես կրթական հարթակ՝ հաղթահարելու տարբերությունները և ապագա հակամարտությունները կանխելու համար, կազմակերպվել է ԵՄ-ի կողմից Բոսնիա և Հերցեգովինայում՝ Հետկոնֆլիկտային հետազոտական ​​կենտրոնի հետ օգոստոսի 18-ից 31-ը:

Թիմոր-Լեստեի հաշտեցման և խաղաղության հաստատման արխիվներ և թանգարաններ

10 թվականի օգոստոսի 2023-ին ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն կազմակերպեց շահագրգիռ կողմերի ազգային հանդիպում՝ նվիրված Թիմոր-Լեստեում հակամարտությունների հաշտեցման և խաղաղության հաստատմանը, որի նպատակն էր արխիվների և այլընտրանքային վայրերի դերը երկրում պատմության և խաղաղության կրթության համար:

Խումբը վերապատրաստում է ուսուցիչներին դպրոցներում խաղաղության, բնավորության կրթություն իրականացնելու համար (Նիգերիա)

Խաղաղության համընդհանուր ֆեդերացիան (UPF) ՀԿ-ն, որն աջակցում է ՄԱԿ-ի աշխատանքին խաղաղության կրթության ոլորտում, ուսուցիչներ է վերապատրաստել Դաշնային մայրաքաղաքային տարածքում՝ դպրոցներում խաղաղության և բնավորության կրթություն իրականացնելու համար:

UNAOC-ը պատրաստում է Լատինական Ամերիկայի և Կարիբյան ավազանի երիտասարդ խաղաղարարների նոր խումբ

UNAOC-ը, UNOY-ի աջակցությամբ, հյուրընկալեց կարողությունների զարգացման աշխատաժողով Լատինական Ամերիկայից և Կարիբյան ավազաններից տասնինը երիտասարդ մասնակիցների համար 3թ. հուլիսի 7-2023-ը: Սեմինարը երիտասարդ առաջնորդներին հնարավորություն տվեց նախագծել և իրականացնել ազդեցիկ խաղաղության միջամտություններ:

Ջորջ Մեյսոնի համալսարանի շրջանավարտ ուսանողները հումանիտար բարդություններ են ապրում տանը

Նրանք արագ բախվեցին իրական մարդասիրական աշխատողների հանդիպած դժվարություններից մեկին. ընդունել, որ նրանք չեն կարող ապահովել կամ արձագանքել յուրաքանչյուր կարիքի:

Քրիստոնեական ֆորում Դիմապուրը այցելում է Մանիպուր՝ շարունակական հակամարտության պայմաններում խաղաղության և օգնության առաքելությամբ (Հնդկաստան)

Օգնության նյութերի բաշխումից բացի, Քրիստոնեական ֆորում Դիմապուրը նաև ընդգծեց Մեյթեյի համայնքների միջկրոնական խմբերի և մտավորականների հետ փոխգործակցության կարևորությունը: Առաքելության այս ասպեկտը նպատակ ուներ խթանել երկխոսությունը, փոխըմբռնումը և համայնքային ներդաշնակությունը՝ խթանելով տարբեր կրոնական և մշակութային խմբերի միջև խաղաղ գոյակցության գաղափարը:

Փորձագետները ուսումնասիրում են խաղաղության, կրթության կայունության արդյունավետ մոտեցումներ (Ռուանդա)

Հուլիսի 11-13-ը Ռուանդայում տեղի ունեցավ խաղաղության կրթության միջազգային համաժողով՝ քննարկելու և արտացոլելու հակամարտությունների լուծման, մարդկային բարեկեցության խթանման և կայուն խաղաղության հասնելու ամենաարդյունավետ մոտեցումները:

Երեխաները խրախուսվում են լինել խաղաղարարներ (Նագալենդ, Հնդկաստան)

Նպատակ ունենալով փոխանցել խաղաղության կրթություն և ընդգծել խաղաղության կարևորությունը երիտասարդների մտքերում, Peace Channel-ը կազմակերպեց մեկօրյա Խաղաղության նահանջ Ջալուկիի տարբեր դպրոցների աշակերտների և ուսուցիչների համար: Ծրագրին մասնակցել է 96 աշակերտ և 7 ուսուցիչ։

Մեծ Բրիտանիայի քվեյքերները ՄԱԿ-ի հանցավորության դեմ պայքարի հանձնաժողովում խաղաղության կրթության կողմնակից են

Քվեյքերները բրիտանական «Խաղաղություն սրտում» բեկումնային զեկույցում ներկայացվել է ՄԱԿ-ում թունավոր առցանց ատելության դեմ պայքարին նվիրված նիստում:

Դպրոցը ընդունում է ճշմարտությունը (Կոլումբիա)

Հունիսի 9-ին ավելի քան 1,300 կրթական հաստատություններ ողջ Կոլումբիայում նշեցին Ճշմարտության հանձնաժողովի վերջնական զեկույցի հանձնման առաջին տարեդարձը: Քաղաքացիական հասարակության կազմակերպությունների և կրթական քարտուղարությունների ընկերակցությամբ դպրոցները կազմակերպեցին հատուկ օր ապրելու իրենց կրթական համայնքների հետ՝ բացելով երկխոսության և մտորումների ճանապարհ համակեցության մեջ ճշմարտության արժեքի և Կոլումբիայի զինված հակամարտության պատմության վերաբերյալ:

Ոլորել դեպի սկիզբ