#társadalmi igazságosság

A közjó feltámasztása: A vezetés új (és nagyon régi) felfogása

Dale Snauwaert azt állítja, hogy a politikai hatékonyság lényege az igazságérzet, ezért a békenevelés alapvető célja az igazságérzet fejlesztése kell legyen a jövő vezetőiben és polgáraiban egyaránt. Robert Reich elmélkedései a „közjóról”, mint közös politikai etikáról és az igazságosság felfogásáról, jelentős hitelt adnak a békenevelés ezen alapvető céljának.  

A közjó feltámasztása: A vezetés új (és nagyon régi) felfogása Tovább »

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (3/3. rész)

Ez a harmadik a Betty Reardon és Dale Snauwaert „Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről” című háromrészes párbeszédében. A szerzők mindenhol meghívják a békeoktatókat, hogy tekintsék át és értékeljék párbeszédüket és a vázolt kihívásokat, és vegyenek részt hasonló párbeszédekben és kollokviókban olyan kollégákkal, akiknek közös célja, hogy az oktatást a béke hatékony eszközévé tegyék.

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (3/3. rész) Tovább »

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (2/3. rész)

Ez a második a Betty Reardon és Dale Snauwaert közötti háromrészes dialógussorozatban, amely a „Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről” c. A szerzők mindenhol meghívják a békeoktatókat, hogy tekintsék át és értékeljék párbeszédüket és a vázolt kihívásokat, és vegyenek részt hasonló párbeszédekben és kollokviókban olyan kollégákkal, akiknek közös célja, hogy az oktatást a béke hatékony eszközévé tegyék.

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (2/3. rész) Tovább »

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (1/3. rész)

Ez az első egy háromrészes párbeszédsorozat Betty Reardon és Dale Snauwaert között a „Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről” címmel. A szerzők mindenhol meghívják a békeoktatókat, hogy tekintsék át és értékeljék párbeszédüket és a vázolt kihívásokat, és vegyenek részt hasonló párbeszédekben és kollokviókban olyan kollégákkal, akiknek közös célja, hogy az oktatást a béke hatékony eszközévé tegyék.

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (1/3. rész) Tovább »

UMass Boston társadalmi igazságosságra és antirasszista vezetésre specializálódott adjunktust keres a városi iskolákban

A Massachusettsi Bostoni Egyetem Oktatási és Humán Fejlesztési Főiskolája 1. szeptember 2021-jéig pályázatot hirdet városi oktatás, vezetés és szakpolitikai tanulmányok teniszpálya-adjunktusára az oktatási vezetésben.

UMass Boston társadalmi igazságosságra és antirasszista vezetésre specializálódott adjunktust keres a városi iskolákban Tovább »

A Kaliforniai Állami Egyetem jóváhagyja az etnikai tanulmányokat és a társadalmi igazságosság általános képzési követelményeit

A Kaliforniai Állami Egyetem kuratóriuma jóváhagyta az egyetem általános oktatási követelményeinek módosítását, hogy tartalmazzon egy tanfolyamot, amely az etnikai tanulmányokkal és a társadalmi igazságossággal foglalkozik. Ez az egyetem GE követelményeinek első 40 éven belüli jelentős változását jelenti.

A Kaliforniai Állami Egyetem jóváhagyja az etnikai tanulmányokat és a társadalmi igazságosság általános képzési követelményeit Tovább »

Lapozzon a lap tetejére