# konfliktus utáni béketeremtés

„Katonai békeoktatás” szükséges az ASEAN erőszakmentes konfliktusmegoldásának előmozdításához

Datuk Seri Mohamad Hasan malajziai védelmi miniszter szerint a békeoktatás integrálása a professzionális katonai oktatási tantervbe segíthet az erőszak megelőzésében és az erőszakmentes konfliktusmegoldási módok előmozdításában az ASEAN-ban.

„Katonai békeoktatás” szükséges az ASEAN erőszakmentes konfliktusmegoldásának előmozdításához Tovább »

Történelemoktatás és megbékélés (konfliktus utáni) társadalmakban

Jamie Wise esszéje a történelemoktatás szerepét vizsgálja a kollektív emlékezet és a csoportközi kapcsolatok alakításában (konfliktus utáni) kontextusokban. A történelemoktatás keresztezi a békeoktatást azzal, hogy arra összpontosít, hogy a múltbeli erőszakról szóló narratívákat hogyan hívják fel és építik fel a konfliktus utáni (poszt) oktatási környezetben.

Történelemoktatás és megbékélés (konfliktus utáni) társadalmakban Tovább »

A konfliktus utáni béketanulmányok sikere a tanárok tanításán múlik

Az elmúlt években a konfliktus utáni országokban bevett gyakorlattá vált a békeoktatás vagy az emberi jogi tanfolyamok bevezetése az iskolák tantervébe. Sajnos a konfliktus utáni helyzetekben a tanárok mély pszichológiai sebeket és előítéleteket hordozhatnak. Hacsak nem kapják meg a szükséges támogatást e kérdések kezeléséhez, nem valószínű, hogy hatékonyak lennének a béke oktatási kurzus végrehajtásában.

A konfliktus utáni béketanulmányok sikere a tanárok tanításán múlik Tovább »

Vajon a kolumbiai béke előrelépést jelent az egyetemek számára?

A legutóbbi programok egy sorával megpróbálták Kolumbiát globálisan versenyképesebbé tenni a felsőoktatás terén. E programok között vannak olyan új nemzetközi nyári iskolák, amelyek mintegy 300 kolumbiai akadémikust és hallgatót hívnak össze nemzetközi szakértőkkel, köztük a Nobel-díjasokkal, hogy foglalkozzanak az elnök nemzeti fejlesztési tervében felsorolt ​​három kulcsfontosságú pillér - a méltányosság, az oktatás és a béke - egyikével. .

A béke eljövetelét természetesen üdvözöljük, de az egyetemek óvatosnak tűnnek optimizmusukban abban, hogy mit jelenthet számukra. Az Universidad del Norte Roa-ja „nagy gazdasági befektetésekre számít a konfliktus utáni átmenetben”, de nem lát bizonyítékot arra, hogy a megnövekedett forrásokat a felsőoktatásra fordítják.

Vajon a kolumbiai béke előrelépést jelent az egyetemek számára? Tovább »

Felhívás papírokra: Az In Factis Pax különszámú témája a békeépítésről a konfliktus utáni összefüggésekben

Az In Factis Pax előterjesztésre hívja fel a békeépítés külön kérdését a konfliktus utáni kontextusban, amelyet az ötvenéves háború befejezésére a kolumbiai úttörő fejlemények ihlettek, valamint a civil társadalom erőfeszítései a béke oktatásában és a békeépítésben a társadalom átalakítása érdekében és a kultúra.

Felhívás papírokra: Az In Factis Pax különszámú témája a békeépítésről a konfliktus utáni összefüggésekben Tovább »

Második nap Összefoglaló: Aegis békeoktatási kollokvium, kigali népirtás emlékmű

Az Aegis Trust háromnapos Békeoktatási kollokviumának második napja a Ruandában a békeoktatás tartalmának eljuttatására szolgáló különböző eszközökkel foglalkozó panellel kezdődött. A megbeszélés fő kérdése az volt, hogyan lehet a megfelelő oktatási és tanulási eszközöket meghatározni a megfelelő kontextushoz.

Második nap Összefoglaló: Aegis békeoktatási kollokvium, kigali népirtás emlékmű Tovább »

Lapozzon a lap tetejére