# történelemoktatás

Történelemoktatás és megbékélés (konfliktus utáni) társadalmakban

Jamie Wise esszéje a történelemoktatás szerepét vizsgálja a kollektív emlékezet és a csoportközi kapcsolatok alakításában (konfliktus utáni) kontextusokban. A történelemoktatás keresztezi a békeoktatást azzal, hogy arra összpontosít, hogy a múltbeli erőszakról szóló narratívákat hogyan hívják fel és építik fel a konfliktus utáni (poszt) oktatási környezetben.

Történelemoktatás és megbékélés (konfliktus utáni) társadalmakban Tovább »

A kelet -ázsiai oktatási szakszervezetek egyesülnek a minőségi békeoktatás érdekében

Megértve, hogy a történelem gyakran torz, és hogy a politikai erők gyakran beavatkoznak az oktatási rendszerekbe és a tantervekbe, a kínai, koreai és japán tanárok közös múltjukat kutatják, hogy tanítsák a diákokat egy jobb jövőért.

A kelet -ázsiai oktatási szakszervezetek egyesülnek a minőségi békeoktatás érdekében Tovább »

Tárgyak, memória és béketeremtés

Nincs egyetlen igazság a múltról. Azonban, amint azt a Rei Alapítvány tudósa, Dody Wibowo állítja, időnként ki vagyunk téve a történelem egyetlen végleges változatának és kérjük, hogy higgyünk benne. A békeoktatás lencséjével arra kér bennünket, hogy mérlegeljük a kormány által vezetett múzeumok motívumait és stratégiáit, és javaslatot tesz a béketeremtéshez hozzájáruló múzeumi gyakorlatok útján való továbbjutásra.

Tárgyak, memória és béketeremtés Tovább »

Affektív gyakorlatok, nehéz történetek és békeoktatás: A tanárok affektív dilemmáinak elemzése etnikailag megosztott Cipruson

Ez a tanulmány a konfliktusok által sújtott társadalomban a béke oktatásában részt vevő tanárok affektív gyakorlatát vizsgálja, a tanárok affektív dilemmáira összpontosítva, miközben nehéz történelmekkel áll szemben.

Affektív gyakorlatok, nehéz történetek és békeoktatás: A tanárok affektív dilemmáinak elemzése etnikailag megosztott Cipruson Tovább »

Az 1619-es projekt tanterve: Az amerikai rabszolgaság történeti narratívájának kihívása

Az 1619-es projekt, amelyet a The New York Times Magazine különszámával nyitottak meg, arra késztet bennünket, hogy az Egyesült Államok történelmét újrafogalmazzuk azzal, hogy nemzetünk alapdátumaként azt az évet jelöljük meg, amikor az első rabszolgasorba került afrikaiak megérkeztek Virginia területére. A Pulitzer Krízisjelentési Központ kidolgozott egy tantervi segédletet, hogy az 1619-es projekt bekerüljön az osztályterembe. 

Az 1619-es projekt tanterve: Az amerikai rabszolgaság történeti narratívájának kihívása Tovább »

A béke ápolása a történelem tanításával a ruandai középiskolákban: lehetőségek és kihívások

Ruandában az 1994 előtti formális oktatás az erőszak felbujtásának eszközévé vált. A népirtás óta eltelt 23 évben a ruandai kormány olyan oktatást hirdetett, amely elősegíti a nemzeti egységet és csökkenti a hallgatók közötti megosztottságot. A 2015-ös nemzeti kompetencia alapú tanterv, amely magában foglalja az oktatás a béke kultúrájáért programot, egy erre vonatkozó példa.

A béke ápolása a történelem tanításával a ruandai középiskolákban: lehetőségek és kihívások Tovább »

A Seán MacBride 2018-as békedíjat a Történelmi Párbeszéd és Kutatás Szövetsége és az Együttműködés Otthona kapja

Az AHDR olyan társadalmat képzel el, ahol a történelem, a történetírás, a történelemtanítás és a történelemtanulás kérdéseiről folytatott párbeszédet a demokrácia szerves részeként fogadják, és a történelmi megértés és a kritikai gondolkodás előmozdításának eszközeként tekintenek rá.

A Seán MacBride 2018-as békedíjat a Történelmi Párbeszéd és Kutatás Szövetsége és az Együttműködés Otthona kapja Tovább »

A Történelmi Párbeszédért és Kutatásért Egyesület békés oktatási gyakornokot keres (Ciprus)

A Történelmi Párbeszéd és Kutatás Egyesülete egy görög és egy török ​​nyelvű gyakornokot keres, aki érdeklődik a történelemoktatás és a békeoktatás iránt a 2018. szeptember és 2019. február közötti időszakra, hogy csatlakozzon az Együttműködés Otthonában található irodájukhoz. Nicosia szíve.

A Történelmi Párbeszédért és Kutatásért Egyesület békés oktatási gyakornokot keres (Ciprus) Tovább »

Könyvismertetés - az emberek számára: A béke és az igazságosság küzdelmének dokumentális története az Egyesült Államokban

„Az emberekért: A béke és az igazságosság küzdelmének dokumentális története az Egyesült Államokban”, szerkesztette Charles F. Howlettt és Robbie Lieberman, az Information Age Press sorozat: Békeoktatás kötete, Laura Finley és Robin szerkesztésében. Kádár. Ez a felülvizsgálat, amelyet Kazuyo Yamane írt, egy sorozat a Béke Oktatásáért Globális Kampány és az In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice részéről közösen kiadott sorozatban a békeoktatási ösztöndíj előmozdítása érdekében.

Könyvismertetés - az emberek számára: A béke és az igazságosság küzdelmének dokumentális története az Egyesült Államokban Tovább »

Lapozzon a lap tetejére