#Dale Snauwaert

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (3/3. rész)

Ez a harmadik a Betty Reardon és Dale Snauwaert „Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről” című háromrészes párbeszédében. A szerzők mindenhol meghívják a békeoktatókat, hogy tekintsék át és értékeljék párbeszédüket és a vázolt kihívásokat, és vegyenek részt hasonló párbeszédekben és kollokviókban olyan kollégákkal, akiknek közös célja, hogy az oktatást a béke hatékony eszközévé tegyék.

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (3/3. rész) Tovább »

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (2/3. rész)

Ez a második a Betty Reardon és Dale Snauwaert közötti háromrészes dialógussorozatban, amely a „Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről” c. A szerzők mindenhol meghívják a békeoktatókat, hogy tekintsék át és értékeljék párbeszédüket és a vázolt kihívásokat, és vegyenek részt hasonló párbeszédekben és kollokviókban olyan kollégákkal, akiknek közös célja, hogy az oktatást a béke hatékony eszközévé tegyék.

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (2/3. rész) Tovább »

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (1/3. rész)

Ez az első egy háromrészes párbeszédsorozat Betty Reardon és Dale Snauwaert között a „Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről” címmel. A szerzők mindenhol meghívják a békeoktatókat, hogy tekintsék át és értékeljék párbeszédüket és a vázolt kihívásokat, és vegyenek részt hasonló párbeszédekben és kollokviókban olyan kollégákkal, akiknek közös célja, hogy az oktatást a béke hatékony eszközévé tegyék.

Párbeszéd a békéről, mint az igazságosság jelenlétéről: Az etikus érvelés, mint a békeoktatás alapvető tanulási célja (1/3. rész) Tovább »

„Egyetlen sorsruhába kötve:” Etnó-központú és világközpontú perspektívák a Covid-19 pandémiára

Dale Snauwaert szerint a gondolkodás és megértés mélyreható átalakítására van szükség a válság hatékony és emberséges kezeléséhez. Kritikus kiindulópont az etnoközpontú és a világcentrikus perspektíva közötti váltás. 

„Egyetlen sorsruhába kötve:” Etnó-központú és világközpontú perspektívák a Covid-19 pandémiára Tovább »

A domináns hatalmi paradigma kihívása: Az alternatív béke gondolkodás kritikus megismerése

A Béke Oktatásáért Globális Kampány örömmel osztja meg Önnel Betty Reardon és Dale Snauwaert békepedagógusok folyamatos párbeszédes találkozását. E csere eredeti szándéka az volt, hogy alternatívákat vezessen be a globális problémákkal kapcsolatos szokásos gondolkodásmódra azáltal, hogy az ilyen gondolkodást megnyilvánuló személyek munkájára összpontosít. Ezek a találkozások a béke tanulási folyamatának modelljei a globális probléma megoldása érdekében zajló átalakító strukturális változások felé.

A domináns hatalmi paradigma kihívása: Az alternatív béke gondolkodás kritikus megismerése Tovább »

Hatalom és fenntartható igazságos béke

Dale Snauwaert válasza a békepedagógusok folyamatos párbeszédes találkozásának része. E csere eredeti szándéka az volt, hogy alternatívákat vezessen be a globális problémákkal kapcsolatos szokásos gondolkodásmódra azáltal, hogy azokra a munkára összpontosít, akik ilyen gondolkodást mutatnak. Ebben az esszében Snauwaert Betty Reardon hatalmi diskurzusát dolgozza fel.

Hatalom és fenntartható igazságos béke Tovább »

Lapozzon a lap tetejére