Tevékenységi jelentések

Valóban elkezdődhet a béke az osztálytermekben? Az online fórum az ENSZ Oktatás Nemzetközi Napjának kérdéseit vizsgálta

Az ENSZ Oktatási Napján, január 24-én a Globális Béke Oktatási Fórum témája volt, hogyan tanítsunk békét a bolygón. A megbeszéléseken Antonio Guterres ENSZ főtitkár, a tálib lövöldözés túlélője és a Nobel-békedíjas Malala Yousafzai, az UNESCO vezető oktatója, Stefania Giannini, Guila Clara Kessous francia aktivista/színésznő és Harvard professzora, valamint Federico Zaragoza polgármester, az UNESCO ex-főkapitánya.

Konferencia a béke oktatásáról Kasmírban

A Save the Children, India a Kashmiri Iskolai Oktatási Igazgatósággal együttműködve állami szintű konferenciát tartott a béke oktatásáról. A Save the Children célja a békeoktatás általános érvényesítése az Igazgatósággal együttműködve.

Oktatás a békéért párbeszédeknek a Nemzeti Oktatási Minisztérium házigazdája a kolumbiai Cartagena városában

„Új lehetséges utak” volt a mottója az Oktatás a Békéért Találkozónak, amelynek célja az volt, hogy párbeszédeket kezdeményezzenek olyan ismeretek, tapasztalatok, kihívások és javaslatok összegyűjtése érdekében, amelyek lehetővé teszik a kolumbiai békére, együttélésre és megbékélésre nevelés megvalósításának előrehaladását.

Békére nevelés és cselekvés a hatásért: A generációk közötti, fiatalok által vezetett és kultúrák közötti békeépítés modellje felé

Ez a cikk bemutatja a Peace Education and Action for Impact (PEAI), egy vezetőfejlesztési programot, amelynek célja a fiatal békeépítők összekapcsolása és támogatása. Megvitatja, mi az a PEAI, hogyan működik, és miért hozták létre. Bepillantást enged a 2021-ben végzett munkába is – amely 12 ország fiataljait és közösségeit vonja be – és a jövőre vonatkozó terveket. A PEAI leckéi mindenkinek szólnak, aki érdeklődik a fiatalok által vezetett, felnőttek által támogatott és a közösség által bevont béketeremtő oktatás és cselekvési kezdeményezések iránt.

Az UNESCO összehívja a tanárképzőket, hogy támogassák a békére nevelést és megelőzzék az erőszakos szélsőségeket a tanárképzésben

Az ugandai Oktatási és Sportminisztérium a Békére nevelés és az erőszakos szélsőségesség megelőzése projektet valósítja meg az UNESCO afrikai kapacitásépítő nemzetközi intézetének támogatásával. Július 29-én Kampalában egynapos munkaértekezletet szerveztek az érdekelt felek bevonására azzal a céllal, hogy megosszák egymással tapasztalataikat a békére neveléssel és az erőszakos szélsőségek megelőzésével kapcsolatban kiválasztott ugandai tanárképző intézményekben.

Nukleáris fenyegetések, közös biztonság és leszerelés (Új-Zéland)

1986-ban az új-zélandi kormány elfogadta a béketanulmányi irányelveket, hogy bevezesse a békeoktatást az iskolai tantervbe. A következő évben a parlament elfogadta a nukleáris fegyverek tilalmáról szóló jogszabályt, amely a közös biztonságon alapuló külpolitika irányába való elmozdulást erősíti a politikába. Ebben a cikkben Alyn Ware megemlékezik a nukleáris fegyverekről szóló törvény 35. évfordulójáról, rávilágít a békenevelés és a biztonságpolitikai váltás közötti összefüggésre, és további lépéseket javasol a kormánynak és az új-zélandiaknak az atomfegyverek globális felszámolása érdekében.

Lapozzon a lap tetejére