A béke-oktatás globális kampánya

Oktatás a békéért párbeszédeknek a Nemzeti Oktatási Minisztérium házigazdája a kolumbiai Cartagena városában

Október 4, 2022 Október 4, 2022 / Tevékenységi jelentések, Politika

“New possible paths” was the motto of the Education for Peace Meeting, a space whose purpose was to initiate dialogues to collect knowledge, experiences, challenges and proposals that allow progress in the implementation of education for peace, coexistence, and reconciliation in Colombia.

Békére nevelés és cselekvés a hatásért: A generációk közötti, fiatalok által vezetett és kultúrák közötti békeépítés modellje felé

Október 3, 2022 Október 3, 2022 / Tevékenységi jelentések, Fiatalok összpontosítva

Ez a cikk bemutatja a Peace Education and Action for Impact (PEAI), egy vezetőfejlesztési programot, amelynek célja a fiatal békeépítők összekapcsolása és támogatása. Megvitatja, mi az a PEAI, hogyan működik, és miért hozták létre. Bepillantást enged a 2021-ben végzett munkába is – amely 12 ország fiataljait és közösségeit vonja be – és a jövőre vonatkozó terveket. A PEAI leckéi mindenkinek szólnak, aki érdeklődik a fiatalok által vezetett, felnőttek által támogatott és a közösség által bevont béketeremtő oktatás és cselekvési kezdeményezések iránt.

Az UNESCO összehívja a tanárképzőket, hogy támogassák a békére nevelést és megelőzzék az erőszakos szélsőségeket a tanárképzésben

24. augusztus 2022. 24. augusztus 2022. / Tevékenységi jelentések, Hírek és kiemelések

Az ugandai Oktatási és Sportminisztérium a Békére nevelés és az erőszakos szélsőségesség megelőzése projektet valósítja meg az UNESCO afrikai kapacitásépítő nemzetközi intézetének támogatásával. Július 29-én Kampalában egynapos munkaértekezletet szerveztek az érdekelt felek bevonására azzal a céllal, hogy megosszák egymással tapasztalataikat a békére neveléssel és az erőszakos szélsőségek megelőzésével kapcsolatban kiválasztott ugandai tanárképző intézményekben.

Afrikai tudósok hangsúlyozzák a nemzeti párbeszéd fontosságát az etiópiai béke és megbékélés érdekében

14. augusztus 2022. 9. augusztus 2022. / Tevékenységi jelentések, Hírek és kiemelések

Afrikai tudósok és oktatók hangsúlyozták a nemzeti párbeszéd és a megbékélés fontosságát Etiópiában.

Gyermekközpontú kezdeményezés a béke kultúrájának meghonosítására Ecuador közösségében

9. augusztus 2022. 5. augusztus 2022. / Tevékenységi jelentések, Fiatalok összpontosítva

Az UNESCO kezdeményezése arra törekszik, hogy meghonosítsa a béke kultúráját és megerősítse a társadalmi szövetet Tierras Coloradasban, amely ennek a dél-ecuadori városnak az erőszakos bűnözéstől sújtott negyede.

Utazás a béke felé: A diákok elmélkednek Észak-Írország tapasztalatairól

7. augusztus 2022. 5. augusztus 2022. / Tevékenységi jelentések

A Saint Mary's-i diákok egy csoportja Belfastba utazott, hogy békenevelési műhelymunkát tartson általános iskolás gyerekeknek.

Nukleáris fenyegetések, közös biztonság és leszerelés (Új-Zéland)

Június 17, 2022 Június 17, 2022 / Tevékenységi jelentések

1986-ban az új-zélandi kormány elfogadta a béketanulmányi irányelveket, hogy bevezesse a békeoktatást az iskolai tantervbe. A következő évben a parlament elfogadta a nukleáris fegyverek tilalmáról szóló jogszabályt, amely a közös biztonságon alapuló külpolitika irányába való elmozdulást erősíti a politikába. Ebben a cikkben Alyn Ware megemlékezik a nukleáris fegyverekről szóló törvény 35. évfordulójáról, rávilágít a békenevelés és a biztonságpolitikai váltás közötti összefüggésre, és további lépéseket javasol a kormánynak és az új-zélandiaknak az atomfegyverek globális felszámolása érdekében.

A civil szervezet 5,000 embert képez békeoktatásra Adamawában (Nigéria)

Június 1, 2022 31. május 2022. / Tevékenységi jelentések

Egy nigériai civil szervezet az Európai Unió által finanszírozott béketeremtő kezdeményezést valósít meg annak érdekében, hogy 5,000 erőszakos közösségben 10 embert tanítson a béke oktatására.

Háború és militarizmus: Nemzedékek közötti párbeszéd a kultúrák között

Február 5, 2022 Február 5, 2022 / Tevékenységi jelentések, Fiatalok összpontosítva

A World BEYOND War által szervezett „Háború és militarizmus: Nemzedékek közötti párbeszéd a kultúrák között” webinárium a háború és a militarizmus okait és hatásait tárta fel különböző helyszíneken, és bemutatta a fiatalok által vezetett, generációk közötti béketeremtő erőfeszítések támogatására használt innovatív megközelítéseket globális, regionális szinten. , nemzeti és helyi szinten.

Tudás egy összetett világhoz: A békekutatás és békeoktatás szerepének újragondolása (videó)

December 22, 2021 December 22, 2021 / Tevékenységi jelentések, Hírek és kiemelések, Kutatás

A Berghof Alapítvány és a Hamburgi Egyetem Békekutatási és Biztonságpolitikai Intézete november 25-én panelbeszélgetésnek adott otthont arról, hogyan kell a békeoktatásnak és a békekutatásnak reagálnia a jelenlegi globális kihívásokra. Az eseményről készült videó már elérhető.

A tanárok, az ifjúsági és oktatási vezetők konkrét lépésekre szólítanak fel annak érdekében, hogy mindenki számára biztosítsák a transzformatív oktatást

December 13, 2021 December 12, 2021 / Tevékenységi jelentések

Az az oktatás, amely minden tanulót felvértez azokkal a tudással, készségekkel, értékekkel és attitűdökkel, hogy törődjön egymással és a bolygóval, és cselekedjen a jövőért, az 5. UNESCO Fórum középpontjában állt a fenntartható fejlődést, a globális állampolgárságot, az egészséget és a jólétet szolgáló transzformatív oktatásról. lény.

Irányelvek: iTalking Across Generations on Education Kolumbiában

December 12, 2021 December 12, 2021 / Tevékenységi jelentések, Politika, Fiatalok összpontosítva

2021 augusztusa és novembere között a Fundación Escuelas de Paz Kolumbiában megszervezte az első független latin-amerikai Talking Generations on Education (iTAGe) rendezvényt, amelyben feltárta az oktatás szerepét a fiatalok részvételének és a béke kultúrájának előmozdításában, valamint az ENSZ Biztonsági Tanácsa határozatának végrehajtásában. 2250 az ifjúságról, békéről és biztonságról.