UNESCO traži stručnog savjetnika za „budućnost učiteljske profesije“

UNESCO traži kvalificirane stručnjake koji će istraživati ​​budućnost učiteljske profesije.

U svjetlu pandemije Covid-19 i u skladu s UNESCO-ovom inicijativom o budućnosti obrazovanja, UNESCO će naručiti niz istraživačkih radova i istraživačkih radova kako bi istražio ključna pitanja i trendove koji će utjecati na budućnost učitelja i nastave u četiri ključne teme područja:

  1. Studenti i kurikulum; 
  2. Pedagogija i okruženja za učenje; 
  3. Obrazovanje i razvoj učitelja; i
  4. Vodstvo i upravljanje nastavnicima.

Više detalja možete pronaći u privitku Zahtjev za prijedloge.

Rok za podnošenje prijava je 11 rujan 2020.

Prvi komentirajte

Pridružite se raspravi ...