UNESCO-ov institut Mahatma Gandhi za obrazovanje za mir i održivi razvoj traži službenika za obrazovnu politiku

Listopada 28, 2021 Posao 0

Postaja: New Delhi
Obitelj posla: Obrazovanje
Vrsta ugovora: Imenovanje projekta
Trajanje ugovora: 1 godina
Rok za prijavu (ponoć po Parizu): 31. listopada 2021. – PROŠIRENO

kliknite ovdje za više informacija i prijavu

UNESCO-ov institut Mahatma Gandhi za obrazovanje za mir i održivi razvoj (MGIEP) je UNESCO-ov institut za istraživanje kategorije 1 koji se usredotočuje na Cilj održivog razvoja (SDG) 4.7 prema obrazovanju za izgradnju mirnih i održivih društava diljem svijeta. Zavod traži službenika za politiku koji će biti zadužen za sljedeće poslove u području obrazovanja:

Podrška i istraživanje političkih pitanja

  • Doprinijeti identificiranju relevantnih političkih pitanja unutar eSDG4 i šireg obrazovnog programa.
  • Pomagati u definiranju i dokumentiranju pitanja politike i pružanju potencijalnih rješenja iz znanosti o učenju, tradicionalnog obrazovanja i pratećih dokaza.
  • Koristite niz kvantitativnih i kvalitativnih metoda istraživanja, osiguravajući vjerodostojnost informacija i dokaza.
  • Održavati svijest o razvoju lokalne i globalne politike unutar obrazovne sfere.

Koordinirajte konzultacije dionika

  • Koordinirati s različitim projektnim timovima na Institutu i razviti opću strategiju politike.
  • Koordinirati s relevantnim odjelima i terenskim uredima UNESCO-a kako bi se olakšao dijalog sa državama članicama o relevantnim politikama preporučenim iz studija i projekata Instituta.
  • Preporučite odgovarajuće metode uključivanja dionika.
  • Osigurajte da su ciljevi savjetovanja s dionicima jasno definirani prije angažiranja dionika.
  • Pomozite identificiranju zainteresiranih ili pogođenih skupina dionika.
  • Koordinirati konzultacije sa zainteresiranim ili pogođenim dionicima u svim fazama procesa razvoja politike.
  • Doprinijeti i razviti ministarske brifinge i podneske o pitanjima politike.
  • Upravljajte mehanizmima povratnih informacija dionika.

Doprinijeti analizi i razvoju politike

  • Nacrt politike i pripadajućih dokumenata unutar SDG-a 4, a posebno SDG-a 4.7.
  • Procijenite i protumačite niz informacija i identificirajte praznine u podacima ili izvorima.
  • Procijenite opcije politike korištenjem niza tehnika uključujući analizu troškova i koristi i analizu društvenih učinaka.
  • Uključite povratne informacije iz procesa uključivanja dionika u razvoj rješenja politike.
  • Podrška razvoju politike unutar niza zakonodavnih i administrativnih okvira, a posebno procesa politike UNESCO-a.
  • Izraditi ili doprinijeti razvoju niza dokumentacije o politici.

Podrška provedbi politike, praćenju i evaluaciji

  • Doprinijeti razvoju prateće infrastrukture i procesa za provedbu politike.
  • Doprinijeti razvoju odgovarajućih kriterija za evaluaciju politike i pristupa praćenju.
  • Ocijenite i pregledajte učinkovitost politike korištenjem niza tehnika i alata, uključujući praćenje i analizu pokazatelja uspješnosti.
  • Identificirati i preporučiti moguća poboljšanja politike.

Dajte savjete o pitanjima politike

  • Odgovorite na umjereno složene zahtjeve za savjete o politici.
  • Održavajte razumijevanje šireg odjela, političkog, društvenog i gospodarskog okruženja u razvoju savjeta o politici.
  • Poduzmite istraživanje i analizu kako biste podržali savjete o politici.
  • Sažmite informacije i dokaze putem zapisnika, sažetaka, podnesaka, izvješća, ažuriranja ili izjava.
  • Koordinirati s dionicima i osigurati učinkovitu komunikaciju.
  • Vodite točnu evidenciju savjeta o politici, uključujući ključne rasprave, odluke, rukopisne i elektroničke bilješke.
  • Primijeniti širi strateški smjer u savjetovanju o politici.

Vezani članci

Politika

Učenje održivog zajedničkog života (SDG4.7): Trendovi i napredak

Ožujak 11, 2017 Politika 0

UNESCO doprinosi mjerenju napretka prema cilju 4.7 cilja 4 održivog razvoja o obrazovanju koji je usredotočen na obrazovanje o globalnom građanstvu (GCED) i obrazovanje za održivi razvoj (ESD). Ova web stranica objavljuje redovita izvješća, vijesti, analize i publikacije koje je izradio UNESCO i njegovi partneri, a koji pružaju dokaze i poveznice na skupove podataka koji ukazuju na to kako svijet napreduje u postizanju ovog cilja. [nastavi čitati…]

Vijesti i istaknuti događaji

500 globalnih studenata održat će Marš mira u blizini DMZ-a

Neka 24, 2017 Vijesti i istaknuti događaji 0

Otprilike 500 učenika iz cijelog svijeta planira održati marš mira u blizini Demilitarizirane zone (DMZ) koja razdvaja dvije Koreje.
Aktivnost je dio svjetskog festivala mirovnog obrazovanja 2017. od 27. do 31. svibnja kojem će prisustvovati srednjoškolci, kao i nastavnici iz sedam zemalja, uključujući Japan, Kinu, Rusiju i Indoneziju. [nastavi čitati…]

Prvi komentirajte

Pridružite se raspravi ...