Učiti živjeti zajedno: politike i stvarnost u azijsko-pacifičkom okrugu

(UNESCO Bangkok)

31.03.2014

Što zemlje čine za promicanje mira kroz obrazovne sustave u azijsko-pacifičkoj regiji?

Ovo novo izvješće -Učiti živjeti zajedno: obrazovne politike i stvarnost u azijsko-pacifičkom području - pruža analizu kako obrazovni sustavi u regiji, kroz nacionalne okvire politike, kurikulum, nastavnike i ocjenjivanje, poduzimaju konkretne korake za promicanje mira u obrazovanju.

U eri brzih promjena u sve više povezanom i globaliziranom svijetu, uključujući Azijsko-pacifički region, važnije je nego ikad da građani, a posebno mladi ljudi, budu opremljeni znanjem, vještinama i stavovima za njegovanje kulture mira i mira tolerancija. Promicanje takve kulture kroz obrazovanje u središtu je UNESCO-ove misije.

Kroz prizmu "Učimo živjeti zajedno", jedan od stupova učenja koje je postavio Međunarodna komisija za obrazovanje za dvadeset i prvo stoljeće 1996. ovo izvješće nastoji predstaviti mapu trenutnih obrazovnih politika i praksi u deset odabranih zemalja azijsko-pacifičke regije i procijeniti u kojoj se mjeri ovaj koncept odražava u obrazovnim sustavima i nacionalnim okvirima obrazovne politike.

Izvještaj se fokusira na nalaze iz deset zemalja - Afganistana, Australije, Indonezije, Malezije, Mjanmara, Nepala, Filipina, Republike Koreje, Šri Lanke i Tajlanda. Isticanjem inovativnih praksi i identificiranjem preostalih praznina, nadamo se da će izvješće informirati kreatore politike i praktičare koji rade na boljem usmjeravanju obrazovnih sustava prema promicanju mirnijih, pravednijih i pravednijih društava.

Za više informacija obratite se Ramyi Vivekanandan [r.vivekanandan (at) unesco.org] na Jedinica za obrazovnu politiku i reformu.

[icon type = ”glyphicon glyphicon-folder-open” color = ”# dd3333 ″] Preuzmite PDF izvješća.  

(Izvorni članak)

blizu
Pridružite se kampanji i pomozite nam #SpreadPeaceEd!
Molimo pošaljite mi e-poštu:

Pridružite se raspravi ...

Dođite na vrh