Zbogom Globalni centar za izgradnju mira, Zdravo javno obrazovanje: USIP pokreće novo obrazovno mjesto

Zbogom Globalni centar za izgradnju mira, Zdravo javno obrazovanje: USIP pokreće novo obrazovno mjesto

Napisao David J. Smith

Snimak zaslona s bivše web stranice USIP-a.

(Objavljeno iz: David J. Smith savjetovanje.)

Krajem veljače, Američki institut za mir (USIP) pokrenuo je novo web mjesto za angažiranje mladih i javne publike. Web stranica Globalnog centra za izgradnju mira, osnovana 2012. godine, povučena je. Ako odete na http://www.buildingpeace.org, bivšu web adresu Globalnog centra za izgradnju mira, bit ćete preusmjereni na https://usip.org/public-education.

Globalni centar za izgradnju mira osmišljen je prije prelaska USIP-a u blizinu National Mall-a u ožujku 2011. Otprilike 2008. godine, osoblje, prvenstveno iz obrazovnog programa, počelo se sastajati kako bi razmotrilo strategije koje bi se mogle razviti nakon što Institut zauzme svoje novo vidljivije i javno sjedište. Rano je jedna ideja koja je napredovala bila središte koje bi imalo oblik interaktivnog muzeja, slično kao što je planirano američko središte za diplomaciju State Departmenta. Tara Sonenshine, koja je bila izvršna potpredsjednica, predvodila je inicijativu. Imao sam sreću da sam usko surađivao s njom i razmatrao kako bi mogao izgledati centar. U početku smo koristili "centar za javno obrazovanje" ili PEC za opisivanje koncepta. No, krajem 2009. godine, Globalni centar za izgradnju mira ili GPC bio je odlučen kao naziv napora.

Nakon toga Ann-Louise Colgan imenovana je prvom direktoricom GPC-a prije nego što se USIP preselio. Službeno pokretanje GPC-a dogodilo se nakon dolaska na novo mjesto i poklopilo se s objavljivanjem Priručnika za izgradnju mira za odgojitelje, koji je uredila Alison Milofsky, sada direktorica kurikuluma i dizajna obuke u USIP-u.

Web stranica GPC-a pružila je prepoznatljiv pristup izvorima za nastavnike i učenike. Glavne značajke, osim alata, uključuju videozapise Svjedoci za izgradnju mira, koji su često integrirani kao dio studentskih posjeta, i Procjenu stilova sukoba, temeljenu na Thomas-Kilmannovom instrumentu za sukob ili TKI.

U e-poruci prosvjetnim radnicima krajem siječnja, Colgan je izjavio da je jedan od razloga za taj potez bio "olakšavanje pronalaženja i korištenja širih USIP resursa". Slažem se da je to ponekad bio nedostatak zasebne web stranice GPC-a. Međutim, web mjesto GPC-a pružalo je izravan pristup materijalima za podučavanje i učenje, kao i vibraciju mladih koja je bila važna za angažiranje mladih i učitelja.

Ako odete na http://www.buildingpeace.org, bit ćete preusmjereni na novo mjesto. Međutim, ako započinjete s određenom GPC vezom, recimo, http://www.buildingpeace.org/act-build-peace/learn/conflict-styles, koja je bila adresa za Procjenu stilova sukoba, sada ćete ići na stranicu koja kaže "Stranica nije pronađena: Stranica ili datoteka koju tražite premještena je, izbrisana ili ne postoji." To je žalosno, jer su mnogi nastavnici ugradili GPC veze u svoje materijale i nastavne planove. Da biste pronašli alat za procjenu, morat ćete potražiti web stranicu USIP za "stilove sukoba". Dobio sam istu "stranicu nije pronađenu" kada sam koristio staru GPC vezu za alat. Vjerojatno postoje izravne poveznice, ali ove su dvije vrlo popularne. Uz to, kad sam kliknuo vezu koja je glasila „Saznajte više o resursima USIP-a za studente i nastavnike“, završio sam na „stranici nije pronađena“.

Uz to, nova web stranica kao dio primarne USIP stranice sada ima više think tank-a, koji izgleda "pokvareno". Nestala je živopisna glavna stranica koja sadrži višestruke poveznice koje bi posjetitelje vodile do različitih izvora, uključujući bočnu traku s riječima razmišljati, djelovati, podučavati, trenirati koja je povezana s relevantnim resursima.

Odnos između USIP-a i obrazovne zajednice bio je nestaln. Za nastavnike i fakultetske fakultete koji se usredotočuju na globalno obrazovanje i teme povezane s sukobima, USIP je važan izvor obuke i potpora. No usredotočenijoj zajednici za mirovni odgoj, USIP je ponekad kritiziran zbog neuspjeha u osporavanju vladine politike (iako ga kongresni mandat USIP-a u tome sprječava) i propitkivan u vezi s vojskom, a ponekad i onim što se nekima čini kao prihvaćanje nasilnih pristupa. Dok sam radio u USIP-u, moj terenski rad često je uključivao prisustvovanje sastancima i skupovima mirovnih odgajatelja i aktivista. U tim se postavkama na USIP često gledalo s sumnjom. Čini se da je nastavak omogućavanja lako dostupnosti USIP resursa važan cilj u izgradnji mostova.

Nadam se da je nova inkarnacija napora za obrazovanje mira u USIP-u uspješna. Bolja integracija sa ukupnim USIP materijalima i ponudama može poboljšati rad učitelja u učionici. Mada se bojim da će neki biti frustrirani u pokušajima kretanja po novom web mjestu za javno obrazovanje.

blizu
Pridružite se kampanji i pomozite nam #SpreadPeaceEd!
Molimo pošaljite mi e-poštu:

Pridružite se raspravi ...

Dođite na vrh