शांति शिक्षा उद्धरण और यादें: एक शांति शिक्षा ग्रंथ सूची

लेखक (ओं): अल्बा लूज़ एरिएटा कैब्रालेस

"उद्धरण"

"आइए हम हिंसा को अहिंसा में परिवर्तित करके, समुदाय का निर्माण करके, सामान्य भलाई में सहयोग करके, मुखरता से संवाद करें और एक दूसरे के विचारों और विचारों का सम्मान करके शांति बनाने की अपनी आंतरिक क्षमता पर काम करें। ऐसा करने से आप अपने दैनिक जीवन में एक बन जाएंगे। शांति के निर्माण का मॉडल, मानवाधिकारों को बढ़ावा देकर अपने कार्यों के माध्यम से शांति के शिक्षक, खुद पर और अपने आसपास के लोगों पर भरोसा और देखभाल करके"

एनोटेशन

लेखक से:

यह अल्टरनेटिव टू वायलेंस प्रोग्राम पर आधारित है, जो एक क्वेकर परियोजना है जिसे मैं कोलंबिया में १२ वर्षों से साझा कर रहा हूं। यह पॉल फ्रेयर और "कोई भी किसी को नहीं सिखाता है, हम सब एक साथ सीखते हैं" और "हम करके सीखते हैं" की उनकी कार्यप्रणाली पर आधारित है। कार्यशालाओं के दौरान प्रतिभागियों को यह महसूस हो सकता है कि संघर्षों को हल करने के तरीके में कुछ गड़बड़ है, वे अन्य लोगों से कैसे संवाद करते हैं, वे कैसे सम्मान मांगते हैं, वे लोगों की बात कैसे सुनते हैं, वे कैसे हिंसा करते हैं और लोगों को नुकसान पहुंचाते हैं और अंत में अपने को बदलने का फैसला करते हैं। कार्य, शब्द, दृष्टिकोण, संघर्षों का सामना करने के तरीके।

यह प्रासंगिक है क्योंकि जैसे ही लोग व्यक्तिगत रूप से और कार्यशाला में प्रतिभागियों के एक समुदाय के रूप में शामिल होते हैं, अनुभवों और प्रसंस्करण अभ्यासों को साझा करते हैं जो शांति बनाने और सक्रिय तरीके से हिंसा से बचने के लिए उनकी क्षमताओं की खोज करते हैं।

यह उद्धरण अमेरिका में जेलों में और हाल ही में कोलंबिया में पिछले सशस्त्र संघर्ष के परिणामस्वरूप विस्थापित लोगों के साथ कार्यशालाओं के अनुभवों पर आधारित है।

मेरी राय में, यह शांति शिक्षकों के लिए प्रासंगिक है क्योंकि यह ऐसा कुछ है जिसे प्रतिभागी समूहों में अनुभव कर सकते हैं, यह केवल सिद्धांत नहीं है, यह एक नई जीवन शैली के लिए निर्णय लेने के बारे में है जहां अहिंसा की खेती उनके भीतर से की जाती है।

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