क्रिस्टोफर नोलन के "ओपेनहाइमर" ने बम को दुनिया के सामने दोबारा प्रस्तुत किया, लेकिन उन्होंने हमें यह नहीं दिखाया कि इसने बमबारी पर क्या किया। कहानी का वह भाग बताना ही एकमात्र ऐसी चीज़ हो सकती है जो हमें उसी क्रूर भाग्य से बचा सकती है। हिरोशिमा के मोटोमाची हाई स्कूल की सुश्री क्योका मोचिदा और उनकी शिक्षिका सुश्री फुकुमोटो इस अंतर को संबोधित करने वाली कला परियोजना की कहानी बताती हैं: "परमाणु बम का चित्र।"
1963 से, हिरोमु मोरीशिता ने परमाणु बमबारी के प्रति हाई स्कूल के छात्रों के दृष्टिकोण का वार्षिक सर्वेक्षण किया है और साथी शिक्षकों के साथ शांति शिक्षा के लिए एक पूरक पाठक बनाया है जिसे नियमित रूप से अद्यतन किया गया है।
यूनिसेफ के लिए जापान कमेटी के सहयोग से, जापान के पुरस्कार विजेता गायक-गीतकार, ऐ और लास्टिंग पीस प्रोजेक्ट, हिरोशिमा, जापान में जी7 शिखर सम्मेलन के साथ "हर बच्चे के लिए स्थायी शांति" शांति शिक्षा परियोजना शुरू करने के लिए तैयार हैं। . एक विशेष लाइव प्रदर्शन 21 मई को होगा।
जैसा कि हिरोशिमा 77 अगस्त, 6 को संयुक्त राज्य अमेरिका द्वारा उस पर गिराए गए ए-बम की 1945 वीं वर्षगांठ को चिह्नित करने के लिए तैयार करता है, इसके कुछ निवासी हिरोशिमा पीस मेमोरियल द्वारा चलाए जा रहे एक कार्यक्रम की मदद से परमाणु-विरोधी संदेश पर ब्रश कर रहे हैं। संग्रहालय।
जापान में छात्रों ने इस बात पर ध्यान केंद्रित करते हुए एक प्रदर्शनी का आयोजन किया कि कैसे महामारी के बीच युवाओं ने जिन प्रतिकूलताओं का सामना किया है, उन्होंने प्रलय के अन्याय के बारे में उनके दृष्टिकोण को प्रभावित किया है।
महिलाओं के खिलाफ अपराधों के लिए दण्ड से मुक्ति को विश्वव्यापी महिला आंदोलनों द्वारा चुनौती दी जा रही है, जो दण्ड से मुक्ति को जवाबदेही से बदलने के लिए लामबंद हैं, जैसा कि केन्या में हाल ही में एक अदालत के फैसले से स्पष्ट होता है। यह लेख नागरिक कार्रवाई के माध्यम से जवाबदेही को आगे बढ़ाने में दण्ड से मुक्ति की समस्या और शांति शिक्षा की भूमिका की पड़ताल करता है।
यह आभासी प्रदर्शनी 1945 से 2020 तक हिरोशिमा के मूल निवासी शिकोकू गोरो की कला को युद्ध-विरोधी, परमाणु-विरोधी और सामाजिक न्याय आंदोलनों के संदर्भ में दर्शाती है।
हिरोशिमा विश्वविद्यालय के छात्रों ने कहानियों को फैलाने और परमाणु बमबारी से बचे लोगों की ताकत का सम्मान करने की जिम्मेदारी लेने की कसम खाई है।
हिरोशिमा 75 अगस्त को पहली परमाणु बमबारी की 6 वीं वर्षगांठ को चिह्नित करता है। जबकि कोरोनोवायरस ने इस "शांति के शहर" में शांति पर्यटन को धीमा कर दिया है, हिरोशिमा शांति शिक्षक परमाणु निरस्त्रीकरण के अपने संदेश को ऑनलाइन लाने के लिए रचनात्मक तरीके खोज रहे हैं।
जापान सरकार ने एक परियोजना समझौते पर हस्ताक्षर किए हैं जो इथियोपिया और शेष अफ्रीका में शांति शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए 500,000 अमरीकी डालर प्रदान करता है। 5,000 देशों में लगभग 26 शिक्षकों को शांति शिक्षा के लिए परिवर्तनकारी शिक्षाशास्त्र में प्रशिक्षित किया जाएगा।
यूनेस्को परियोजना "सहानुभूति के लिए सीखना: एक शिक्षक आदान-प्रदान और समर्थन कार्यक्रम", सांस्कृतिक विविधता की सराहना और शांति और अहिंसा की संस्कृति को बढ़ावा देने पर प्रकाश डालने वाले सतत विकास लक्ष्यों से जुड़े सामाजिक परिवर्तन में प्रमुख प्रभावकों के रूप में शिक्षकों को लक्षित करता है।
हिरोशिमा इंस्टीट्यूट फॉर पीस एजुकेशन ने 90 वर्षीय परमाणु बम उत्तरजीवी पार्क नामजू के साथ शहर के चारों ओर यात्रा करने के लिए लगभग 86 लोगों की व्यवस्था की, जो दो स्ट्रीटकार में से एक पर थे जो विस्फोट से बच गए थे और अभी भी सेवा में हैं।