#आचार विचार

बच्चों को अपने समुदाय में सकारात्मक बदलाव लाने के लिए सशक्त बनाना

12 दिसंबर को परिवर्तन का नेतृत्व करने वाले बच्चों की आवाज को प्रदर्शित करने वाले इस अनूठे वेबिनार में अरिगाटौ इंटरनेशनल से जुड़ें।

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वैश्विक नागरिकता और शांतिपूर्ण एवं समावेशी समाज में योगदान के लिए शिक्षा में परिवर्तन

अरिगाटौ इंटरनेशनल द्वारा आयोजित 16 नवंबर का यह वेबिनार हमें मौजूदा सामाजिक मुद्दों के समाधान में शिक्षा की भूमिका पर विचार करने और शिक्षा को बदलने के लिए ठोस सिफारिशों और विचारों पर प्रकाश डालने में मदद करेगा।

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शैक्षिक प्रणाली में नैतिक मूल्य महत्वपूर्ण भूमिका क्यों निभाते हैं (भारत)

भारत की भावी पीढ़ियों को ढालने में शिक्षा प्रणाली महत्वपूर्ण है, और शिक्षाशास्त्र पाठ्यक्रम में नैतिकता को शामिल करके अकादमिक रूप से मजबूत और नैतिक रूप से ईमानदार समाज विकसित कर सकता है।

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न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद: शांति शिक्षा के एक आवश्यक सीखने के लक्ष्य के रूप में नैतिक तर्क (3 का भाग 3)

बेट्टी रियरडन और डेल स्नूवार्ट के बीच "न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद" पर तीन-भाग की श्रृंखला संवाद में यह तीसरा है। लेखक अपने संवाद और उल्लिखित चुनौतियों की समीक्षा और आकलन करने के लिए हर जगह शांति शिक्षकों को आमंत्रित करते हैं, और ऐसे सहयोगियों के साथ समान संवाद और बोलचाल में शामिल होते हैं जो शिक्षा को शांति का एक प्रभावी साधन बनाने के सामान्य लक्ष्य को साझा करते हैं।

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न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद: शांति शिक्षा के एक आवश्यक सीखने के लक्ष्य के रूप में नैतिक तर्क (2 का भाग 3)

"न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद" पर बेट्टी रियरडन और डेल स्नॉवर्ट के बीच तीन-भाग श्रृंखला संवाद में यह दूसरा है। लेखक अपने संवाद और उल्लिखित चुनौतियों की समीक्षा और आकलन करने के लिए हर जगह शांति शिक्षकों को आमंत्रित करते हैं, और ऐसे सहयोगियों के साथ समान संवाद और बोलचाल में शामिल होते हैं जो शिक्षा को शांति का एक प्रभावी साधन बनाने के सामान्य लक्ष्य को साझा करते हैं।

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न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद: शांति शिक्षा के एक आवश्यक सीखने के लक्ष्य के रूप में नैतिक तर्क (1 का भाग 3)

"न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद" पर बेट्टी रियरडन और डेल स्नूवार्ट के बीच तीन-भाग श्रृंखला संवाद में यह पहला है। लेखक अपने संवाद और उल्लिखित चुनौतियों की समीक्षा और आकलन करने के लिए हर जगह शांति शिक्षकों को आमंत्रित करते हैं, और ऐसे सहयोगियों के साथ समान संवाद और बोलचाल में शामिल होते हैं जो शिक्षा को शांति का एक प्रभावी साधन बनाने के सामान्य लक्ष्य को साझा करते हैं।

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बच्चों के नेतृत्व वाली परियोजनाओं के लिए अवसर प्रदान करें। 31 मार्च 2022 तक आवेदन करें

चिल्ड्रेन्स सॉल्यूशंस लैब (सीएलएस) का उद्देश्य शिक्षा और शांति शिक्षा पर आधारित समाधानों के माध्यम से युवाओं को उनके समुदायों में गरीबी को प्रभावित करने वाले बच्चों को संबोधित करने के लिए कार्रवाई करने में सहायता करना है। वयस्कों के समर्थन से, बच्चों के समूहों को अपने विचारों को प्रस्तुत करने और बच्चों के नेतृत्व वाली परियोजना को लागू करने के लिए हमारे सूक्ष्म अनुदान (500 अमरीकी डालर से 2000 अमरीकी डालर तक) में से एक के लिए आवेदन करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। आवेदन की समय सीमा: 31 मार्च।

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शांति शिक्षा को शामिल करने के लिए स्पेन में नया प्राथमिक स्कूल पाठ्यक्रम

लैंगिक समानता, शांति के लिए शिक्षा, जिम्मेदार उपभोग और सतत विकास के लिए शिक्षा, और स्वास्थ्य के लिए शिक्षा, जिसमें भावात्मक-यौन स्वास्थ्य भी शामिल है, नए प्राथमिक शिक्षा पाठ्यक्रम के कुछ शैक्षणिक सिद्धांत हैं जिन्हें स्पेन सरकार 2022/21 के लिए तैयार कर रही है। शैक्षणिक वर्ष।

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शांति और लचीलापन निर्माण प्रशिक्षण के लिए परिवर्तनकारी शिक्षाशास्त्र (सेनेगल)

अरिगेटो इंटरनेशनल जिनेवा ने शांति और लचीलापन निर्माण पर उच्च शिक्षा के लिए डकार, सेनेगल में प्रशिक्षकों की कार्यशाला के पांच दिवसीय प्रशिक्षण की सुविधा प्रदान की और फ्रैंकोफोन अफ्रीका के लिए हिंसक चरमपंथ की रोकथाम की।

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एमोरी विश्वविद्यालय ने वैश्विक सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक शिक्षण कार्यक्रम शुरू किया

दलाई लामा ट्रस्ट और वाना फाउंडेशन ऑफ इंडिया के साथ साझेदारी में एमोरी विश्वविद्यालय, नई दिल्ली, भारत में 4-6 अप्रैल को एमोरी के अंतर्राष्ट्रीय एसईई लर्निंग (सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक शिक्षा) कार्यक्रम के शुभारंभ की मेजबानी करेगा। एसईई लर्निंग शिक्षकों को सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक दक्षताओं की खेती के लिए एक व्यापक ढांचा प्रदान करता है जिसका उपयोग के -12 शिक्षा के साथ-साथ उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा में भी किया जा सकता है।

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शांति शिक्षा की नैतिक और नैतिक नींव पर डेल स्नौवार्ट

"शांति शिक्षा सर्वदेशीय विश्वास पर आधारित है कि नैतिक समुदाय में सभी मनुष्य शामिल हैं, कि सभी मनुष्यों की नैतिक स्थिति है, और इस प्रकार युद्ध और शांति, न्याय और अन्याय, वैश्विक नैतिक विचार हैं।" — डेल स्नौवार्टे

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देखभाल और करुणा के साथ शांति निर्माण

हम एक ऐसी दुनिया में रहते हैं जिसमें सैन्यवाद विश्व नेताओं द्वारा संघर्ष के लिए राजनीतिक प्रतिक्रियाओं को प्रमुखता देता है। नेल नोडिंग्स इस बात की पड़ताल करते हैं कि कैसे यह स्थिति उन परस्पर विरोधी नैतिक संहिताओं का प्रतिनिधित्व करती है जो युद्ध और शांति के समय में संचालित हुई हैं और कैसे और क्यों स्थिति राजनीतिक सोच और कार्रवाई में व्याप्त है और हमारे शैक्षिक कार्यक्रमों में घुसपैठ करती है। यह न केवल राजनीतिक स्तर पर, बल्कि युद्ध के प्रति समुदाय के नजरिए और हमें अपने रोजमर्रा के जीवन में शांति बनाने के लिए कैसे काम करना है, इस बारे में हमारी उलझी हुई नैतिकता को प्रकट करता है। एन मेसन का यह मूल लेख शांति शिक्षा के विकास के लिए नेल नोडिंग्स के शोध और लेखन की खोज को आमंत्रित करता है और चर्चा करता है कि कैसे उनके विचार शांति के लिए अन्य महत्वपूर्ण आवाजों द्वारा व्यक्त भावनाओं को प्रतिध्वनित करते हैं।

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