न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद: शांति शिक्षा के एक आवश्यक सीखने के लक्ष्य के रूप में नैतिक तर्क (3 का भाग 3)
बेट्टी रियरडन और डेल स्नूवार्ट के बीच "न्याय की उपस्थिति के रूप में शांति पर संवाद" पर तीन-भाग की श्रृंखला संवाद में यह तीसरा है। लेखक अपने संवाद और उल्लिखित चुनौतियों की समीक्षा और आकलन करने के लिए हर जगह शांति शिक्षकों को आमंत्रित करते हैं, और ऐसे सहयोगियों के साथ समान संवाद और बोलचाल में शामिल होते हैं जो शिक्षा को शांति का एक प्रभावी साधन बनाने के सामान्य लक्ष्य को साझा करते हैं।
