उद्धरण

बेल हुक की याद में: अग्रणी, अंतर्विरोधी सामाजिक न्याय शिक्षक

बेल हुक, प्रशंसित और प्रसिद्ध नारीवादी लेखक, शिक्षक, कार्यकर्ता और विद्वान का 15 वर्ष की आयु में 69 दिसंबर को निधन हो गया। उन्होंने शांति और सामाजिक न्याय शिक्षा के क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया, शक्ति पर कई किताबें और निबंध लिखे। उत्पीड़न के उल्लंघन के लिए परिवर्तनकारी शिक्षाशास्त्र की प्रकृति।  

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तौहीदा बेकर: कक्षा में जातिवाद को पूर्ववत करना

"अगर हम सभी के लिए सामाजिक रूप से न्यायसंगत समाज देखना चाहते हैं, तो हमें पहले नस्लवाद को पूर्ववत करना होगा। हमें कक्षा से शुरुआत करनी चाहिए, और शिक्षकों को वास्तव में दुनिया को बदलने के लिए पढ़ाना चाहिए।" - तौहीदा बेकर (2020)

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बेल हुक: स्वतंत्रता के अभ्यास के रूप में शिक्षा

"हम बस अपने रोजमर्रा के जीवन के तरीके को बदलने की कोशिश कर रहे थे ताकि हमारे मूल्य और होने की आदतें स्वतंत्रता के प्रति हमारी प्रतिबद्धता को दर्शा सकें।" -बेल हुक

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टोनी जेनकिंस: शिक्षा के बारे में और शांति के लिए

"शिक्षा के रूप में दोनों के बारे में और शांति के लिए, शांति शिक्षा का सार (अतीत, वर्तमान, भविष्य) शिक्षार्थी की वास्तविकता से अलग नहीं किया जा सकता है।" -टोनी जेनकिंस

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क्रिटिकल पीस एजुकेशन की भूमिका पर बासमा हाजीर और केविन केस्टर

"क्रिटिकल पीस एजुकेशन (सीपीई) विषम शक्ति संबंधों को बाधित करने और उनकी राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक और ऐतिहासिक जड़ों को खोलने का प्रयास करती है।" -बस्मा हाजीर और केविन केस्टर

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शांति के लिए शिक्षा पर दैसाकू इकेदा

"शिक्षा को हिंसा के सभी रूपों को अस्वीकार करने और उसका विरोध करने के लिए ज्ञान का विकास करना चाहिए। यह उन लोगों को बढ़ावा देना चाहिए जो सहज रूप से समझते हैं और जानते हैं - अपने दिमाग में, अपने दिलों में, अपने पूरे अस्तित्व के साथ - मनुष्य और प्राकृतिक दुनिया के अपरिवर्तनीय मूल्य। मेरा मानना ​​है कि इस तरह की शिक्षा शांति के लिए एक अचूक रास्ता बनाने के लिए मानव सभ्यता के कालातीत संघर्ष का प्रतीक है।" — दैसाकु इकेदा

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टोनी जेनकिंस: राजनीतिक एजेंसी के लिए शांति शिक्षण अध्यापन

"राजनीतिक एजेंसी आंतरिक रूप से उत्पन्न होती है। हम उन चीजों पर बाहरी कार्रवाई करते हैं जो हमें प्रिय और सार्थक लगती हैं। अमूर्त अवधारणाओं और लक्ष्यों के रूप में सीखे गए न्याय और शांति पर कार्रवाई नहीं की जाएगी। शांति शिक्षण अध्यापन को पूछताछ के माध्यम से आगे बढ़ाया जाता है जो अमूर्त अवधारणाओं को दुनिया के शिक्षार्थी के अनुभव से जोड़ता है।" -टोनी जेनकिंस

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एमएलके: शिक्षा का उद्देश्य

"शिक्षा का कार्य... गहन चिंतन करना और आलोचनात्मक रूप से सोचना सिखाना है। लेकिन शिक्षा जो दक्षता के साथ रुक जाती है वह समाज के लिए सबसे बड़ा खतरा साबित हो सकती है। सबसे खतरनाक अपराधी वह व्यक्ति हो सकता है जिसके पास तर्क-वितर्क हो, लेकिन उसमें नैतिकता न हो।" -मार्टिन लूथर किंग जूनियर।

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सर जोसेफ रोटब्लैट: युद्ध मुक्त विश्व के लिए शांति शिक्षा

"युद्ध मुक्त दुनिया की अवधारणा को सार्वभौमिक रूप से स्वीकार करने के लिए, और जानबूझकर युद्ध को अवैध बनाकर अपनाया गया, सभी स्तरों पर शिक्षा की एक प्रक्रिया की आवश्यकता होगी: शांति के लिए शिक्षा; विश्व नागरिकता के लिए शिक्षा। ” - नोबेल शांति पुरस्कार विजेता सर जोसेफ रोटब्लाट

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डेविड हिक्स: फ्यूचर्स पर्सपेक्टिव को बढ़ावा देना

"शांति शिक्षा में प्रभावी शिक्षण और सीखने के लिए एक वायदा परिप्रेक्ष्य महत्वपूर्ण है।" -डेविड हिक्स

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बेट्टी रियरडन: दुनिया को बदलने के लिए हमें खुद को बदलना होगा

"अगर हमें अपने सामाजिक ढांचे और अपने विचारों के पैटर्न को बदलना है तो हमें खुद को और अपनी तत्काल वास्तविकताओं और रिश्तों को बदलना होगा ... हम तब तक बदलाव हासिल नहीं कर सकते जब तक हम इसे नहीं सोच सकते।" -बेट्टी रीर्डन

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सामाजिक मूल्यों की प्राप्ति के लिए शिक्षा पर बेट्टी रियरडन

"अधिकांश ... सहमत हैं कि कोई तटस्थ शिक्षा नहीं है। शिक्षा सामाजिक मूल्यों की प्राप्ति के लिए संचालित एक सामाजिक उद्यम है। सवाल यह है कि शिक्षा के माध्यम से किन मूल्यों को महसूस किया जाना चाहिए और कैसे।" -बेट्टी रीर्डन

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