ब्रुकिंग्स इंस्टीट्यूशन के अनुसार, जब तक हम खुद को स्थापित नहीं करते और परिभाषित नहीं करते कि हम कहां से आ रहे हैं और हम समाज और संस्थानों के रूप में कहां जाना चाहते हैं, सिस्टम परिवर्तन पर चर्चा घुमावदार और विवादास्पद बनी रहेगी।
भारत की भावी पीढ़ियों को ढालने में शिक्षा प्रणाली महत्वपूर्ण है, और शिक्षाशास्त्र पाठ्यक्रम में नैतिकता को शामिल करके अकादमिक रूप से मजबूत और नैतिक रूप से ईमानदार समाज विकसित कर सकता है।
इस महीने एक अभूतपूर्व कदम में, परमाणु युद्ध के खतरों के बारे में चेतावनी देने के लिए समय की तात्कालिकता को महसूस करते हुए 100 से अधिक अंतर्राष्ट्रीय चिकित्सा पत्रिकाएँ एक संयुक्त संपादकीय में एक साथ आईं।
टीचर्स फॉर पीस एक नया, ऑस्ट्रेलियाई संगठन है जो स्कूल एसटीईएम पाठ्यक्रम पर वैश्विक हथियार उद्योग के प्रभाव को चुनौती देता है, और शांति को बढ़ावा देने वाली नीतियों की वकालत करता है।
एमीना फ्रलजक ने जोर देकर कहा कि शिक्षा शांति की संस्कृतियों या युद्ध की संस्कृतियों के पोषण और विकास के लिए एक स्थान हो सकती है। शांति शिक्षा एक-दूसरे के साथ हमारे रिश्तों को पोषित करने, मानवता को बचाने और हमारे बाद आने वाले लोगों के लिए इस ग्रह की देखभाल और संरक्षण करने का एक तरीका है क्योंकि हम केवल थोड़े समय के लिए मेहमान हैं।
उपस्थित लोगों ने एक संयुक्त घोषणा पत्र में कहा, "यूरोप में शांति और सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए स्थापित संस्थानों में कमी आई और कूटनीति की विफलता के कारण युद्ध हुआ।" "अब यूक्रेन को नष्ट करने और मानवता को खतरे में डालने से पहले युद्ध को समाप्त करने के लिए कूटनीति की तत्काल आवश्यकता है।"
उनकी चुनौतियों का समाधान प्रदान करने के लिए जमीनी स्तर पर लोगों को शामिल करना आवश्यक है। इसलिए, क्षेत्र के स्कूलों में शांति शिक्षा अनिवार्य की जानी चाहिए। यह विक्टोरिया विश्वविद्यालय में मानविकी और सामाजिक विज्ञान संकाय द्वारा आयोजित ग्रेट लेक्स क्षेत्र में शांति निर्माण पर उद्घाटन मानद व्याख्यान श्रृंखला के निष्कर्षों में से एक था।
जैसे-जैसे कैलिफोर्निया और पूरे देश में असमानता बढ़ती जा रही है, इन श्रमिकों ने दिखाया कि ऐसी आर्थिक असमानता के संक्षारक प्रभावों के बारे में शिक्षित करने के लिए आपको हाई स्कूल नागरिक शास्त्र पढ़ाने की आवश्यकता नहीं है। संक्षेप में, हड़तालें सबसे शक्तिशाली शिक्षाशास्त्र हो सकती हैं।
इंटरनेशनल पीस रिसर्च एसोसिएशन (आईपीआरए) के महासचिव मैट मेयर और आईपीआरए के शांति शिक्षा आयोग (पीईसी) के संयोजक कैंडिस कार्टर, पीईसी की 50वीं वर्षगांठ पर मैग्नस हैवलसरुड और बेट्टी रियरडन के विचारों पर प्रतिक्रिया देते हैं। मैट भविष्य के प्रतिबिंब के लिए अतिरिक्त पूछताछ प्रदान करता है और कैंडिस आईपीआरए और बड़े पैमाने पर शांति शिक्षा के क्षेत्र में पीईसी द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण और गतिशील भूमिका पर अंतर्दृष्टि साझा करता है।
सामाजिक न्याय की चिंता के रूप में मानसिक स्वास्थ्य को अक्सर छुपा कर रखा जाता है, हालांकि, यह हमारे युवाओं पर जो टोल लेता है और जो अन्याय लाता है, उसका पता लगाना महत्वपूर्ण है। हमें इस मुद्दे और हमारी आधुनिक पीढ़ी पर इसके महत्वपूर्ण प्रभाव और न्याय प्राप्त करने के संबंध में इसका समाधान करना चाहिए।
अमेरिकन फेडरेशन ऑफ टीचर्स के अध्यक्ष रैंडी वेनगार्टन ने कुछ ऐसे तरीकों की रूपरेखा दी है जिसमें पब्लिक स्कूल एक सांस्कृतिक युद्धक्षेत्र बन गए हैं, भले ही उन्हें राजनीति और संस्कृति युद्धों से अलग रखा जाना चाहिए ताकि वे सार्वजनिक शिक्षा के मौलिक उद्देश्यों को पूरा करने के लिए स्वतंत्र हों: मदद करना एक लोकतांत्रिक समाज के नागरिकों का पोषण करें।
अमेरिकन फ्रेंड्स ऑफ पेरेंट्स सर्किल - फैमिलीज फोरम के अनुसार, "इज़राइली सरकार ने हाल ही में पेरेंट्स सर्किल की सार्वजनिक गतिविधियों को प्रतिबंधित करने के अपने इरादे की घोषणा की है, जो इज़राइली स्कूलों से अपने डायलॉग मीटिंग कार्यक्रमों को हटाने के साथ शुरू हो रहा है ... झूठे आरोपों के आधार पर कि डायलॉग बैठकें [यह अक्सर स्कूलों में आयोजित की जाती हैं] आईडीएफ सैनिकों को बदनाम करती हैं। चुनौती दी जा रही संवाद बैठकों का नेतृत्व दो पीसीएफएफ सदस्य, एक इजरायली और एक फिलिस्तीनी करते हैं, जो शोक की अपनी व्यक्तिगत कहानियां बताते हैं और बदले की बजाय बातचीत में शामिल होने की अपनी पसंद की व्याख्या करते हैं।