
समय सीमा: अक्टूबर 15, 2017
शांति की समीक्षा 30(1) टीचिंग पीस एंड वॉर पर एक विशेष अंक के लिए निबंध आमंत्रित करता है। इस विशेष अंक में हम एक ऐसे वातावरण में शांति और युद्ध के बारे में शिक्षण की प्रथाओं की जांच करना चाहते हैं, जिसमें एक की बहुत अधिक विशेषता है और दूसरे के लिए पर्याप्त नहीं है। शांति और युद्ध की जटिलताओं के बारे में पढ़ाना अक्सर आदर्शवाद और व्यावहारिकता को संतुलित करने की एक कवायद है। इसके अलावा, यह एक आदर्श प्रयास भी है जो ऐसे छात्रों को आकर्षित करता है जो वास्तव में दुनिया को एक बेहतर जगह बनाने में रुचि रखते हैं। ये छात्र सबसे अच्छे तरीके से कैसे लगे हुए हैं? उन्हें हमारे पाठ्यक्रमों में क्या सीखना चाहिए? शांति और युद्ध के बारे में हमारे शिक्षण में, विद्वान विभिन्न प्रकार की शिक्षाशास्त्र और सर्वोत्तम प्रथाओं का उपयोग करके वैश्विक फ्रेम और अकादमिक विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला तैयार करते हैं। यह विशेष अंक इन सभी को आकर्षित करना चाहता है।
- संभावित निबंध विषयों में शामिल हैं, लेकिन इन तक सीमित नहीं हैं:
- शिक्षाशास्त्र पर विचार: हम शांति और युद्ध के बारे में कैसे और क्यों सिखाते हैं
- शांति और युद्ध में संवेदनशील विषयों पर पढ़ाना
- राजनीतिक परिवर्तन के लिए शांति और युद्ध पर शिक्षण को अपनाना
- शांति और युद्ध पर वैश्विक दृष्टिकोण को एकीकृत करना
- औपनिवेशीकरण शांति (और युद्ध) अध्ययन/शिक्षा
- शांति और युद्ध पर अंतःविषय दृष्टिकोण प्रदान करना
- शांति और युद्ध पर नारीवादी और अन्य गैर-मुख्यधारा के दृष्टिकोणों को महत्व देना
- कक्षा में और पाठ्यक्रम पर नैतिकता और पूर्वाग्रह को ध्यान में रखते हुए
- शांति और युद्ध पर रचनात्मक और वैकल्पिक कार्य
हम ऐसे निबंधों की तलाश करते हैं जो कक्षा की सामग्री को संबोधित करते हैं, दोनों कार्यों को पढ़ने और कक्षा चर्चा, शैक्षणिक चिंताओं और विशिष्ट चुनौतियों के संदर्भ में शिक्षकों को शांति और युद्ध के बारे में पढ़ाने में सामना करना पड़ता है। हम उन प्रतिबिंबों को भी प्रोत्साहित करते हैं जो विशेष रूप से K-12 से स्नातकोत्तर शिक्षा तक विभिन्न आयु समूहों को इन मुद्दों को पढ़ाने का समाधान करते हैं।
इस मुद्दे को अमांडा डोनाहो, पीएचडी, शांति और न्याय अध्ययन के व्याख्याता, टफ्ट्स विश्वविद्यालय, और एनिक टीआर विबेन, पीएचडी, राजनीति और अंतर्राष्ट्रीय अध्ययन के प्रोफेसर और शांति और न्याय अध्ययन के निदेशक, सैन विश्वविद्यालय द्वारा सह-संपादित किया जाएगा। फ्रांसिस्को।
के निबंध 2,500 3,500 शब्दों के लिएसाथ में ए एक- से दो-पंक्ति जैव, पीस रिव्यू के लिए भेजा जाना चाहिए बाद में नहीं कि 5 अक्टूबर, 15 को शाम 2017 बजे पीएसटी. निबंध शब्दजाल- और फुटनोट-मुक्त होने चाहिए, हालांकि हम अनुशंसित रीडिंग चलाएंगे।
कृपया सामग्री-आधारित प्रश्नों या चिंताओं को अतिथि संपादकों को निर्देशित करें:
अमांडा डोनाहो, [ईमेल संरक्षित], और एनिक टीआर विबेने [ईमेल संरक्षित]
निबंध भेजें:
रॉबर्ट इलियास, प्रधान संपादक
शॉन डौबियागो, प्रबंध संपादक
[ईमेल संरक्षित]
विषय पंक्ति: शिक्षण शांति और युद्ध
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