पुस्तक अध्यायों के लिए आह्वान: हिंसा के उन्मूलन के माध्यम से शांति की शिक्षा

किताब के बारे में

पृष्ठभूमि: यह पुस्तक, टीचिंग पीस थ्रू एलिमिनेशन ऑफ वायलेंस, का उद्देश्य शांति और अहिंसा के शिक्षण को बढ़ावा देकर स्कूलों में और आसपास शांति की उन्नति करना है। यह शिक्षकों (सभी स्तरों के औपचारिक और गैर-औपचारिक शिक्षा के प्रशिक्षक), शिक्षा विभाग के स्नातकोत्तर छात्रों, शांति अध्ययन के छात्रों, शिक्षा नीति निर्माताओं, अपने बच्चों को पढ़ाने वाले परिवारों के साथ-साथ हिंसा पर शोध करने वालों के लिए है। शांति के लिए शिक्षा। पुस्तक शिक्षा के संदर्भ में घटती शांति के विश्लेषण का समर्थन करेगी और धर्म, संस्कृति, लिंग, नस्ल, राष्ट्रीयता और विचारधारा जैसे पाठ्यचर्या घटकों को संबोधित करेगी, जबकि यह हिंसा उन्मूलन के लिए तकनीक प्रदान करती है। शांति और अहिंसा के शैक्षणिक साधनों की पेशकश करके, यह पुस्तक शिक्षकों को मौजूदा और नई चुनौतियों जैसे COVID 19 के दौरान शांति के निर्माण के तरीकों और तरीकों से लैस करेगी। यह स्कूली शिक्षा और प्रस्ताव के 'सामान्य' पहलुओं में हिंसा कैसे होती है, इसकी सैद्धांतिक समझ प्रदान करेगी। प्रत्यक्ष, संरचनात्मक और सांस्कृतिक हिंसा के आसपास शिक्षकों के लिए संदर्भ-विशिष्ट स्वदेशी या स्थानीय उपकरण और व्यवहार।

विषय कवरेज (अस्थायी):

खंड I: स्कूलों और शिक्षा के अन्य स्थलों में जीवंत हिंसा पर सवाल उठाना
खंड II: हिंसा और शांति के संबंध में शिक्षा के स्थानीय/स्वदेशी अभ्यास
खंड III: विभिन्न संदर्भों में शांति सिखाने के लिए शैक्षणिक उपकरण और तकनीक

लेख वर्गीकरण: पुस्तक के अध्यायों में ६,०००-८,००० शब्द शामिल होंगे, जिसमें एपीए ७वें संस्करण प्रारूप (https://apastyle.apa.org/products/publication-manual-6,000th-edition) में प्रस्तुत संदर्भ और अनुलग्नक (तालिकाएं, आंकड़े, या फोटो) शामिल हैं। ) अध्यायों में स्वदेशी या संदर्भ-विशिष्ट लेंस से शांति शिक्षा सिद्धांत और दृष्टिकोण शामिल होंगे। इसमें शांति-उन्मुख निर्देश के रिफ्लेक्सिव केस स्टडीज शामिल होंगे जिसमें पाठ योजनाएं, सामग्री रूपरेखा, चित्रण, कहानियां, और शिक्षण गतिविधियों के उदाहरणों के साथ-साथ गुणात्मक डेटा जैसे शैक्षणिक उपकरण शामिल होंगे। संपादक व्यावहारिक स्वदेशी ज्ञान और शिक्षा को शामिल करना चाहते हैं जो शिक्षा में शांति और अहिंसा को बढ़ावा देते हैं। इस पुस्तक प्रकाशन के लिए प्रस्तुत पांडुलिपियों के लिए कोई जमा या स्वीकृति शुल्क नहीं है।

जमा करने की प्रक्रिया: १५ नवंबर २०२१ तक, लेखक ५००-७०० शब्दों के नेत्रहीन सार प्रस्तुत कर सकते हैं, जो सैद्धांतिक और दार्शनिक दृष्टिकोणों के साथ-साथ शोध पत्रों में निर्देश और स्पष्ट कार्यप्रणाली के साथ शांति शिक्षा में उनके अध्याय के योगदान को रेखांकित करते हैं। एक सार के अलावा, अध्याय प्रस्तावों में लेखक के जैव और पूर्ण संपर्क जानकारी के साथ एक अलग दस्तावेज़ जमा करना शामिल होगा। प्रस्तुत किए गए सभी अध्याय नेत्रहीन सहकर्मी समीक्षा किए जाएंगे। स्वीकृत सार के लेखकों को 15 दिसंबर 2021 तक अधिसूचित किया जाएगा। पूर्ण अध्याय 500 अप्रैल 700 तक प्रस्तुत किए जाने हैं। इसका उद्देश्य पूरी पुस्तक को जनवरी 15 तक प्रकाशक को प्रस्तुत करना है।

सभी पूछताछ और अध्याय प्रस्ताव ईमेल में भेजे जाएंगे जिसका शीर्षक अध्याय प्रस्ताव: शिक्षण शांति… to . है [ईमेल संरक्षित] और [ईमेल संरक्षित]

लेखक/संपादक: राज कुमार धुंगाना, कैंडिस सी. कार्टर और योगदानकर्ता लेखक

अध्याय प्रस्तावों के लिए इस कॉल को पढ़ने, विचार करने और आगे बढ़ाने के लिए धन्यवाद।

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