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शांति शिक्षा के माध्यम से, युवा महान झीलों के क्षेत्र में शांति के अग्रदूत बन सकते हैं

पिछले पांच दशकों में, युवाओं ने कई हिंसक संघर्षों में केंद्रीय भूमिका निभाई है जिन्होंने अफ्रीकी ग्रेट लेक्स क्षेत्र को पीड़ित किया है। जातीयता या राष्ट्रीयता के आधार पर गहरी जड़ें जमाने वाली रूढ़ियों का अस्तित्व शांति की संभावनाओं के लिए एक प्रमुख बाधा रहा है। दशकों से चली आ रही इन रूढ़ियों को लंबे समय से स्थानीय समुदायों द्वारा आत्मसात कर लिया गया है और अफसोस की बात है कि उन्हें लगातार पीढ़ियों को सौंप दिया गया है। हमारा दृढ़ विश्वास है कि शांति शिक्षा युवाओं की एक नई पीढ़ी को ग्रेट लेक्स क्षेत्र में शांति के अगुआ के रूप में पोषित करने का वादा करती है। इसी आधार पर आईसीजीएलआर और इंटरपीस 3 से 4 मार्च 2016 को नैरोबी में शांति शिक्षा शिखर सम्मेलन में क्षेत्र के प्रमुख हितधारकों को एक साथ लाएंगे। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

समाचार और हाइलाइट्स

राष्ट्रपति ओबामा की बहन शांति सिखाने के लिए सैक्रामेंटो राज्य आ रही हैं

जैसा कि राष्ट्रपति बराक ओबामा दुनिया भर में संघर्षों को हल करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं, उनकी छोटी सौतेली बहन माया सोएटोरो-एनजी युवाओं को अपने समुदायों में शांति से रहने का तरीका सिखाने पर ध्यान केंद्रित करती है। वह कैलिफोर्निया स्टेट यूनिवर्सिटी, सैक्रामेंटो आ रही हैं, जहां जमीनी स्तर पर शांति के निर्माण पर अपने विचार साझा करने हैं। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

समाचार और हाइलाइट्स

खेल मंत्री ने युवाओं से शांति को बढ़ावा देने का किया आग्रह (अंगोला)

अंगोलन के युवा और खेल मंत्री गोंकाल्वेस मुआंडुम्बा ने शांति, सद्भाव, एकजुटता, नागरिक दृष्टिकोण और देशभक्ति को बढ़ावा देने में छात्रों की भागीदारी और जिम्मेदारी की सिफारिश की। यह यूनिवर्सिटी स्टूडेंट्स (कैनफ्यू) के नेशनल हॉलिडे कैंपिंग के 14 वें संस्करण के उद्घाटन समारोह में था, जो इस महीने 26 तारीख तक दक्षिण-पश्चिम नामीबे प्रांत में चल रहा था। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

गतिविधि रिपोर्ट

शांति शिक्षा के बारे में सोच: शांति शिक्षा पर राष्ट्रीय मुठभेड़ से सबक (कोलंबिया)

1-2 अक्टूबर, 2015 से बोगोटा, कोलंबिया में शांति शिक्षा पर एक राष्ट्रीय मुठभेड़ आयोजित की गई। इस आयोजन को 40 सरकारी संगठनों ने नागरिक समाज और अंतरराष्ट्रीय सहयोग के साथ साझेदारी में बुलाया था। देश के 650 क्षेत्रों और संस्थानों के 285 से अधिक व्यक्तियों ने भाग लिया। पिछले कई महीनों से, आयोजन संस्थाओं के एक कार्य समूह ने मुठभेड़ के माध्यम से संभव हुए मूल्यवान दस्तावेजों, साक्ष्यों और अभिलेखों के संकलन को साकार करने के लिए खुद को समर्पित कर दिया। इन परिणामों को "थिंकिंग अबाउट पीस एजुकेशन: लेसन्स फ्रॉम द नेशनल एनकाउंटर ऑन पीस एजुकेशन" पुस्तक में साझा किया गया है। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

समाचार और हाइलाइट्स

शांति और ग्रह: परमाणु वैज्ञानिकों के प्रलय के दिन की घोषणा के बुलेटिन के लिए प्रशंसा और प्रतिक्रियाएँ

पिछले महीने परमाणु वैज्ञानिकों के बुलेटिन ने घोषणा की कि परमाणु, जलवायु परिवर्तन और मानवता के लिए अन्य अस्तित्व संबंधी खतरों के परिणामस्वरूप, उनकी कयामत की घड़ी को तीन मिनट आधी रात तक सेट किया जाना चाहिए, "उपरोक्त के शुरुआती दिनों से तबाही के सबसे करीब- ग्राउंड हाइड्रोजन बम परीक्षण। ” पीस एंड प्लैनेट नेटवर्क ने बीएएस घोषणा की सराहना और प्रतिक्रिया के इस बयान को अपनाया है, जो हमें मानव अस्तित्व के लिए इन खतरों की प्रणालीगत जड़ों को और अधिक गहराई से समझने और प्रतिक्रिया देने और उन्हें चुनौती देने के लिए हमारे आंदोलनों को और अधिक गहराई से एकीकृत करने का आग्रह करता है। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

समाचार और हाइलाइट्स

सीरिया में शांति का बीजारोपण - शिक्षा को महत्वपूर्ण भूमिका निभानी चाहिए

सीरिया संघर्ष जल्द ही अपने छठे वर्ष में प्रवेश करेगा। यह अधिक दीर्घकालिक सोचने का समय है, क्योंकि युवा सीरियाई लोगों की एक पीढ़ी को निराशा, हिंसक उग्रवाद में खो जाने का खतरा है - यदि इस वास्तविकता की उपेक्षा की गई तो भविष्य में शांति की नींव मिट जाएगी। हिंसा के चक्र को तोड़ने, हिंसक उग्रवाद को रोकने और समाज को शांति के मार्ग पर स्थापित करने के लिए शिक्षा सबसे अच्छा, दीर्घकालिक तरीका है। यह एक बुनियादी मानव अधिकार है और सतत विकास और शांति का मुख्य स्तंभ है। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

प्रशिक्षण / कार्यशालाएं

रोडमैप का परिचय: ऑनलाइन पाठ्यक्रम

मेटा सेंटर फॉर अहिंसा अहिंसा की शक्ति की खोज करने और अहिंसा का सुरक्षित और प्रभावी ढंग से उपयोग करने के तरीके को समझने के लिए जीवन के सभी क्षेत्रों के लोगों की मदद करने का प्रयास करता है। इस संबंध में उनके द्वारा विकसित किए गए शैक्षिक संसाधनों में से एक रोडमैप मॉडल है, और मॉडल का नवीनतम जोड़ रोडमैप ऑनलाइन पाठ्यक्रम है। यह मुफ्त ऑनलाइन पाठ्यक्रम स्व-पुस्तक है, इसलिए आप कभी भी शुरू कर सकते हैं और अपनी गति से जा सकते हैं। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

गतिविधि रिपोर्ट

आईसीटीजे-यूनिसेफ पैनल: शांति के लिए महत्वपूर्ण उपकरण के रूप में शिक्षा

21 जनवरी को, आईसीटीजे और यूनिसेफ ने शिक्षा और संक्रमणकालीन न्याय के बीच संबंधों पर एक महत्वपूर्ण नई रिपोर्ट शुरू करने के लिए एक विशेष कार्यक्रम आयोजित किया। लॉन्च के साथ ICTJ के अध्यक्ष डेविड टॉलबर्ट द्वारा संचालित एक पैनल चर्चा भी हुई। "अतीत की एक सटीक तस्वीर को संप्रेषित करते समय कई तरह से होता है, शिक्षा के माध्यम से एक मौलिक तत्व होना चाहिए," टॉलबर्ट ने कहा। "मानव अधिकारों के हनन से भरे अतीत को पाठ्यक्रम में कैसे संबोधित किया जाता है, यह स्पष्ट रूप से महत्वपूर्ण है। अतीत को संबोधित करना वास्तव में एक अंतर-पीढ़ीगत प्रक्रिया है, और शिक्षा उस प्रक्रिया के लिए आवश्यक है।" [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

गतिविधि रिपोर्ट

हिंसा और संघर्ष को समाप्त करने में शांति शिक्षा का महत्व (आर्मेनिया)

आर्मेनिया 1990 के दशक से कराबाख संघर्ष से शुरू होकर शांति के लिए संघर्ष कर रहा है। शांति निर्माण के क्षेत्रों में आर्मेनिया स्थित एक गैर सरकारी संगठन "विकास के लिए महिला" (डब्ल्यूएफडी) का निवेश बहुत ही व्यावहारिक और मापने योग्य है। वे कई दिशाओं में काम कर रहे हैं और उनकी पहली प्राथमिकता स्कूली पाठ्यक्रम में शांति और संघर्ष समाधान शिक्षा का एकीकरण है। इस लक्ष्य को ध्यान में रखते हुए, WFD NGO "अर्मेनियाई स्कूलों में शांति और संघर्ष समाधान शिक्षा" परियोजना को लागू कर रहा है। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]

समाचार और हाइलाइट्स

असमानता की लागत: शिक्षा ही एकमात्र कुंजी है जो उन सभी पर शासन करती है

उन्नीसवीं शताब्दी में मुक्त, गैर-सांप्रदायिक पब्लिक स्कूलों की क्रांतिकारी अवधारणा पूरे अमेरिका में फैल गई। 19 तक, अमेरिका में दुनिया की अग्रणी शिक्षा प्रणाली थी, और 1970 तक अल्पसंख्यक और श्वेत छात्रों के बीच की खाई, जबकि स्पष्ट थी, कम हो रही थी। लेकिन इस देश में शैक्षिक लाभ तब से स्थिर हो गया है, और गोरे और अल्पसंख्यक छात्रों के बीच की खाई को बंद करना मुश्किल साबित हुआ है, हार्वर्ड केनेडी स्कूल (एचकेएस) में सार्वजनिक नीति के सहायक व्याख्याता और हार्वर्ड के अचीवमेंट गैप इनिशिएटिव के संकाय निदेशक रोनाल्ड फर्ग्यूसन कहते हैं। . यह अंतर वर्ग रेखाओं के साथ भी फैला हुआ है। आठवीं कक्षा तक, हार्वर्ड के अर्थशास्त्री रोलैंड जी. फ्रायर जूनियर ने पिछले साल नोट किया था, केवल 1990 प्रतिशत अमेरिकी छात्र पढ़ने और गणित में कुशल हैं। अफ़्रीकी-अमरीकी छात्रों की प्रवीणता, जिनमें से कई अंडरपरफॉर्मिंग स्कूलों में हैं, और भी कम है। अर्थशास्त्र के हेनरी ली प्रोफेसर फ्रायर ने लिखा, "अमेरिकी अश्वेत छात्रों की स्थिति वास्तव में खतरनाक है, जिन्होंने ओईसीडी रैंकिंग को अल्पसंख्यक के रूप में शैक्षिक रूप से खड़े होने के रूपक के रूप में इस्तेमाल किया। "यदि उन्हें एक देश माना जाता, तो वे अंतिम स्थान पर मेक्सिको से ठीक नीचे होते।" हार्वर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन (HGSE) के एक पूर्व जनहित वकील, डीन जेम्स ई। रयान का कहना है कि भूगोल में अमेरिका में शैक्षिक अवसर निर्धारित करने की अपार शक्ति है। एक विद्वान के रूप में, उन्होंने अध्ययन किया है कि कैसे नीतियां और कानून सीखने को प्रभावित करते हैं, और कैसे स्थितियां अक्सर काफी असमान होती हैं। उनकी पुस्तक "फाइव माइल्स अवे, ए वर्ल्ड अपार्ट" (44) दो रिचमंड, वीए, स्कूलों में अवसर की असमानता का एक केस स्टडी है, एक गंभीर शहरी और दूसरा समृद्ध उपनगरीय। उनका कहना है कि भूगोल उपलब्धि के स्तर को दर्शाता है। [जारी रखें पढ़ रहे हैं…]