(આના દ્વારા પોસ્ટ કરાયેલ: InDepthNews. 21 સપ્ટેમ્બર, 2021)
રાજદૂત અનવરુલ કે.ચૌધરી દ્વારા
રાજદૂત અનવરુલ કે.ચૌધરી, યુનાઇટેડ નેશન્સના ભૂતપૂર્વ અન્ડર-સેક્રેટરી જનરલ અને ઉચ્ચ પ્રતિનિધિ અને ધ ગ્લોબલ મુવમેન્ટ ફોર ધ કલ્ચર ઓફ પીસ (GMCoP) ના સ્થાપકના ઉદઘાટન મુખ્ય સંબોધનનું લખાણ નીચે મુજબ છે. ધ યુનિટી ફાઉન્ડેશન અને પીસ એજ્યુકેશન નેટવર્ક દ્વારા વર્ચ્યુઅલ રીતે આયોજિત પ્રથમ વાર્ષિક શાંતિ શિક્ષણ દિવસ પરિષદમાં.
ન્યુ યોર્ક (IDN) - હું યુનિટી ફાઉન્ડેશનના પ્રમુખ અને સ્થાપક બિલ મેકકાર્થી અને આ પ્રથમ વાર્ષિક શાંતિ શિક્ષણ દિવસ પરિષદના અધ્યક્ષ અને શાંતિ શિક્ષણ નેટવર્કને સંયુક્ત રાષ્ટ્રને આંતરરાષ્ટ્રીય શાંતિ જાહેર કરવાના ઉત્કૃષ્ટ ઉદ્દેશ સાથે કોન્ફરન્સનું આયોજન કરવા બદલ આભાર માનું છું. શિક્ષણ દિવસ. હું માનું છું કે જો તેને વૈશ્વિક શાંતિ શિક્ષણ દિવસ કહેવામાં આવે તો તે વધુ સારું રહેશે.
મારા હૃદય અને મારા વ્યક્તિત્વની ખૂબ જ નજીકના વિષય પર ઉદ્દઘાટક મુખ્ય વક્તા તરીકે કોન્ફરન્સમાં બોલવા માટે આમંત્રિત થવા બદલ હું સન્માનિત છું.
જેમ કે મેં ઘણા પ્રસંગોએ કહ્યું છે, મારા જીવનના અનુભવે મને આપણા અસ્તિત્વના આવશ્યક ઘટકો તરીકે શાંતિ અને સમાનતાને મહત્વ આપવાનું શીખવ્યું છે. તે સારાના હકારાત્મક દળોને બહાર કાે છે જે માનવ પ્રગતિ માટે જરૂરી છે.
શાંતિ માનવ અસ્તિત્વ માટે અભિન્ન છે - આપણે જે કરીએ છીએ તેમાં, આપણે જે પણ કહીએ છીએ અને દરેક વિચારમાં, શાંતિ માટે એક સ્થાન છે. આપણે શાંતિને અલગ અથવા દૂરની વસ્તુ તરીકે અલગ રાખવી જોઈએ નહીં. એ સમજવું અગત્યનું છે કે શાંતિનો અભાવ આપણી જાતને વધુ સારી રીતે, પોતાને તૈયાર કરવા માટે, વ્યક્તિગત રીતે અને સામૂહિક રીતે આપણા જીવનના પડકારોનો સામનો કરવા માટે સશક્તિકરણ કરવા માટે જરૂરી તકોને છીનવી લે છે.
બે દાયકાથી, મારું ધ્યાન શાંતિની સંસ્કૃતિને આગળ વધારવા પર રહ્યું છે જેનો ઉદ્દેશ શાંતિ અને અહિંસાને આપણા પોતાના સ્વ, આપણા પોતાના વ્યક્તિત્વનો એક ભાગ બનાવવાનો છે-એક માનવ તરીકે આપણા અસ્તિત્વનો એક ભાગ. અને આ આંતરિક અને બાહ્ય શાંતિ લાવવા માટે આપણી જાતને વધુ અસરકારક રીતે યોગદાન આપવા માટે સક્ષમ બનાવશે.
મહિલાઓ, યુવાનો અને બાળકો પર વિશેષ ભાર સાથે, સમગ્ર વિશ્વમાં અને તમામ ઉંમરના લોકો માટે મારી હિમાયતના સ્વ-પરિવર્તન પરિમાણનો આ મૂળ છે. સતત વધતા લશ્કરીવાદ અને લશ્કરીકરણની વચ્ચે આ અનુભૂતિ હવે વધુ સુસંગત બની છે જે આપણા ગ્રહ અને આપણા લોકો બંનેનો નાશ કરી રહી છે.
મારા પ્રિય મિત્ર ફેડરિકો મેયર ઝારાગોઝાના તત્કાલીન અને ગતિશીલ નેતૃત્વ હેઠળ યુનેસ્કો દ્વારા 1989 માં યોમેસોક્રો, કોટ ડી આઇવોર/આઇવરી કોસ્ટમાં આંતરરાષ્ટ્રીય કોંગ્રેસનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું, ત્યારબાદ યુનેસ્કોના મહાનિર્દેશક જે આમાં જોડાઇ રહ્યા છે કોન્ફરન્સ પણ મુખ્ય વક્તા તરીકે. મૂલ્યો અને વર્તનમાં ફેરફારને પ્રોત્સાહન આપવાના હેતુથી શાંતિની સંસ્કૃતિની વિભાવનાને પ્રોત્સાહન અને રૂપરેખા આપવા માટે તે એક સીમાચિહ્નરૂપ મેળાવડો હતો.
13 સપ્ટેમ્બર 1999 ના રોજ, છેલ્લા અઠવાડિયે 22 વર્ષ પહેલા, યુનાઇટેડ નેશન્સે શાંતિની સંસ્કૃતિ પર ક્રિયાના ઘોષણાપત્ર અને કાર્યક્રમ અપનાવ્યો હતો, જે એક સ્મારક દસ્તાવેજ છે જે સરહદો, સંસ્કૃતિઓ, સમાજ અને રાષ્ટ્રોને પાર કરે છે.
યુનાઇટેડ નેશન્સ જનરલ એસેમ્બલી દ્વારા આ historicતિહાસિક ધોરણ-નિર્ધારિત દસ્તાવેજ અપનાવવા તરફ દોરી ગયેલી નવ મહિનાની લાંબી વાટાઘાટોનું અધ્યક્ષ બનવું મારા માટે સન્માનની વાત હતી. તે દસ્તાવેજ દાવો કરે છે કે શાંતિની સંસ્કૃતિમાં સહજ મૂલ્યો, વર્તનની રીતો અને જીવનની રીતોનો સમૂહ છે.
યુએન દસ્તાવેજોમાં દર્શાવ્યા મુજબ આવશ્યક સંદેશનું મહત્વનું પાસું અસરકારક રીતે દાવો કરે છે કે "શાંતિની સંસ્કૃતિ વ્યક્તિગત, સામૂહિક અને સંસ્થાકીય પરિવર્તનની પ્રક્રિયા છે ..." 'પરિવર્તન' અહીં મુખ્ય સુસંગતતા છે.
શાંતિની સંસ્કૃતિનો સાર તેના સર્વસમાવેશકતા અને વૈશ્વિક એકતાનો સંદેશ છે.
તે યાદ રાખવું મૂળભૂત છે કે શાંતિની સંસ્કૃતિ માટે આપણા હૃદયમાં પરિવર્તન, આપણી માનસિકતા બદલવી જરૂરી છે. તેને જીવવાની સરળ રીતો, આપણી પોતાની વર્તણૂક બદલવી, આપણે એકબીજા સાથે કેવી રીતે સંબંધ રાખીએ છીએ તે બદલીને, આપણે માનવતાની એકતા સાથે કેવી રીતે જોડાઈએ છીએ તે બદલીને આંતરિક બનાવી શકાય છે. શાંતિની સંસ્કૃતિનો સાર તેના સર્વસમાવેશકતા અને વૈશ્વિક એકતાનો સંદેશ છે.
યુનાઇટેડ નેશન્સના ટકાઉ વિકાસ લક્ષ્ય (SDGs) નંબર 2030 માં ટકાઉ વિકાસ માટેનો 4.7 નો એજન્ડા, અન્યમાં શાંતિ અને અહિંસાની સંસ્કૃતિને પ્રોત્સાહન તેમજ ટકાઉ પ્રોત્સાહન આપવા માટે જરૂરી જ્ knowledgeાન અને કુશળતાના ભાગરૂપે વૈશ્વિક નાગરિકતાનો સમાવેશ કરે છે. વિકાસ.
તે આંતરરાષ્ટ્રીય સમુદાયને પણ સુનિશ્ચિત કરવા હાકલ કરે છે કે વર્ષ 2030 સુધીમાં તમામ વિદ્યાર્થીઓ તે મેળવે. આ બાબતને કેન્દ્રમાં રાખીને, યુએનમાં શાંતિ સંસ્કૃતિની 2019 મી વર્ષગાંઠ નિહાળીને 20 માં યુએન હાઇ લેવલ ફોરમની થીમ "સંસ્કૃતિ શાંતિના "સશક્તિકરણ અને માનવતાનું પરિવર્તન" આગામી વીસ વર્ષ માટે દૂરંદેશી અને પ્રેરણાદાયક કાર્યસૂચિનું લક્ષ્ય છે.
2008 ના પ્રકાશનના મારા પરિચયમાં "શાંતિ શિક્ષણ: શાંતિની સંસ્કૃતિનો માર્ગ", મેં લખ્યું, "જેમ મારિયા મોન્ટેસોરીએ એટલી યોગ્ય રીતે રજૂ કરી હતી, જેઓ હિંસક રીતે જીવન જીવવા માગે છે, તે માટે યુવાનોને તૈયાર કરે છે; પરંતુ જેઓ શાંતિ ઇચ્છે છે તેઓએ તેમના નાના બાળકો અને કિશોરોની ઉપેક્ષા કરી છે અને તે રીતે તેઓ શાંતિ માટે આયોજન કરી શકતા નથી.
યુનિસેફમાં, શાંતિ શિક્ષણને સંક્ષિપ્તમાં "વર્તન પરિવર્તન લાવવા માટે જરૂરી જ્ knowledgeાન, કુશળતા, વલણ અને મૂલ્યોને પ્રોત્સાહન આપવાની પ્રક્રિયા તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે જે બાળકો, યુવાનો અને પુખ્ત વયના લોકો સંઘર્ષ અને હિંસાને રોકવા માટે સક્ષમ કરશે, બંને સ્પષ્ટ અને માળખાકીય; સંઘર્ષને શાંતિપૂર્ણ રીતે ઉકેલવા માટે; અને શાંતિ માટે અનુકૂળ પરિસ્થિતિઓ બનાવવી, પછી ભલે આંતરવ્યક્તિત્વ, આંતર જૂથ, રાષ્ટ્રીય અથવા આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તરે.
શાંતિની સંસ્કૃતિ બનાવવા માટે આવશ્યક શિક્ષણ તરીકે વિશ્વના તમામ ભાગોમાં, તમામ સમાજ અને દેશોમાં શાંતિ શિક્ષણ સ્વીકારવાની જરૂર છે.
શાંતિની સંસ્કૃતિ બનાવવા માટે આવશ્યક શિક્ષણ તરીકે વિશ્વના તમામ ભાગોમાં, તમામ સમાજ અને દેશોમાં શાંતિ શિક્ષણ સ્વીકારવાની જરૂર છે. તે ધરમૂળથી અલગ શિક્ષણને લાયક છે-"જે યુદ્ધનો મહિમા નથી કરતું પરંતુ શાંતિ, અહિંસા અને આંતરરાષ્ટ્રીય સહકાર માટે શિક્ષિત કરે છે." તેમને તેમના વ્યક્તિગત સ્વયં માટે તેમજ તેઓ જે વિશ્વ સાથે સંકળાયેલા છે તેમના માટે શાંતિ બનાવવા અને તેનું પાલન કરવા માટે કુશળતા અને જ્ knowledgeાનની જરૂર છે.
વિશ્વ વિશે શીખવું અને તેની વિવિધતાને સમજવું આપણા માટે ક્યારેય વધુ મહત્વનું રહ્યું નથી. બાળકો અને યુવાનોને એકબીજા સાથે સંબંધ રાખવા માટે બિન-આક્રમક માધ્યમો શોધવા માટે શિક્ષિત કરવાનું કાર્ય પ્રાથમિક મહત્વનું છે.
તમામ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓએ એવી તકો આપવાની જરૂર છે જે વિદ્યાર્થીઓને માત્ર પરિપૂર્ણ જીવન જીવવા માટે જ નહીં પરંતુ વિશ્વના જવાબદાર, સભાન અને ઉત્પાદક નાગરિકો બનવા માટે પણ તૈયાર કરે. તે માટે, શિક્ષકોએ દરેક યુવાન મનમાં શાંતિની સંસ્કૃતિ કેળવતા સર્વગ્રાહી અને સશક્તિકરણ અભ્યાસક્રમ રજૂ કરવાની જરૂર છે.
ખરેખર, આને વધુ યોગ્ય રીતે બોલાવવું જોઈએ "વૈશ્વિક નાગરિકત્વ માટે શિક્ષણ". શાંતિપૂર્ણ સંસ્કૃતિના માર્ગ તરફ દોરી જનાર સારા ઇરાદા, નિરંતર અને વ્યવસ્થિત શાંતિ શિક્ષણ વિના આવું શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરી શકાતું નથી.
જો આપણા મનની કમ્પ્યૂટર સાથે સરખામણી કરી શકાય, તો શિક્ષણ એ સોફ્ટવેર પૂરું પાડે છે કે જેનાથી આપણી પ્રાથમિકતાઓ અને ક્રિયાઓને હિંસાથી દૂર, શાંતિની સંસ્કૃતિ તરફ "રીબુટ" કરી શકાય. શાંતિ શિક્ષણ માટે વૈશ્વિક અભિયાન આ ઉદ્દેશ તરફ અર્થપૂર્ણ રીતે યોગદાન આપવાનું ચાલુ રાખ્યું છે અને અમારો સતત ટેકો મળવો જોઈએ.
જો આપણા મનની સરખામણી કોમ્પ્યુટર સાથે કરી શકાય, તો શિક્ષણ એ સોફ્ટવેર પૂરું પાડે છે કે જેની મદદથી આપણી પ્રાથમિકતાઓ અને ક્રિયાઓને હિંસાથી દૂર, શાંતિની સંસ્કૃતિ તરફ "રીબુટ" કરી શકાય. શાંતિ શિક્ષણ માટે વૈશ્વિક અભિયાન આ ઉદ્દેશ તરફ અર્થપૂર્ણ રીતે યોગદાન આપવાનું ચાલુ રાખ્યું છે અને અમારો સતત ટેકો મળવો જોઈએ.
આ માટે, હું માનું છું કે પ્રારંભિક બાળપણ આપણને યુદ્ધની સંસ્કૃતિથી શાંતિની સંસ્કૃતિમાં સંક્રમણના બીજ વાવવા માટે એક અનન્ય તક આપે છે. બાળક જીવનની શરૂઆતમાં અનુભવેલી ઘટનાઓ, આ બાળક મેળવે છે તે શિક્ષણ, અને સમુદાય પ્રવૃત્તિઓ અને સામાજિક-સાંસ્કૃતિક માનસિકતા જેમાં બાળક ડૂબી જાય છે તે બધા મૂલ્યો, વલણ, પરંપરાઓ, વર્તનનાં રીત અને જીવનના રીતોમાં કેવી રીતે ફાળો આપે છે. વિકાસ.
આપણે દરેક વ્યક્તિએ પ્રારંભિક જીવનથી શાંતિ અને અહિંસાના એજન્ટ બનવાની જરૂર છે તે મૂળભૂત બાબતોને વિકસાવવા માટે આ તકની વિંડોનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે.
વ્યાપક વૈશ્વિક ઉદ્દેશો સાથે વ્યક્તિઓની ભૂમિકાને જોડતા, ડ Martin.માર્ટિન લ્યુથર કિંગ જુનિયરે પુષ્ટિ આપી કે "જ્યાં સુધી વ્યક્તિ પોતાની વ્યક્તિગતતાની સંકુચિત મર્યાદાથી ઉપર સમગ્ર માનવતાની વ્યાપક ચિંતાઓથી ઉપર ન વધે ત્યાં સુધી તેણે જીવવાનું શરૂ કર્યું નથી." શાંતિની સંસ્કૃતિ પર યુએન પ્રોગ્રામ ઓફ એક્શન વ્યક્તિના સ્વ-પરિવર્તનના આ પાસા પર વિશેષ ધ્યાન આપે છે.
આ સંદર્ભમાં, હું પુનરાવર્તન કરીશ કે ખાસ કરીને મહિલાઓ અમારા હિંસાગ્રસ્ત સમાજોમાં શાંતિની સંસ્કૃતિને પ્રોત્સાહન આપવા માટે મુખ્ય ભૂમિકા ભજવે છે, જેનાથી સ્થાયી શાંતિ અને સમાધાન થાય છે. મહિલાઓની સમાનતા આપણા ગ્રહને સુરક્ષિત અને સુરક્ષિત બનાવે છે. આ મારી દ્ર belief માન્યતા છે કે જ્યાં સુધી મહિલાઓ પુરુષોની સાથે સમાન સ્તરે શાંતિની સંસ્કૃતિને આગળ વધારવામાં વ્યસ્ત ન હોય ત્યાં સુધી ટકાઉ શાંતિ આપણને ટાળતી રહેશે.
આપણે હંમેશા યાદ રાખવું જોઈએ કે શાંતિ વિના, વિકાસ અશક્ય છે, અને વિકાસ વિના, શાંતિ પ્રાપ્ત કરી શકાતી નથી, પરંતુ સ્ત્રીઓ વિના, શાંતિ કે વિકાસ કલ્પનાશીલ નથી.
શાંતિ માટેનું કાર્ય એક સતત પ્રક્રિયા છે અને મને ખાતરી છે કે એકવીસમી સદીમાં સંયુક્ત રાષ્ટ્રના ધ્યેયો અને ઉદ્દેશોને સાકાર કરવા માટે શાંતિની સંસ્કૃતિ એકદમ જરૂરી વાહન છે.
હું તમને બધાને ખૂબ જ નિષ્ઠાપૂર્વક વિનંતી કરીને સમાપ્ત કરું છું કે આપણે યુવાનોને પોતાને બનવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવાની જરૂર છે, તેમનું પોતાનું પાત્ર, પોતાનું વ્યક્તિત્વ, જે સમજણ, સહિષ્ણુતા અને વિવિધતા માટે આદર અને બાકીની માનવતા સાથે એકતામાં જડિત છે. .
આપણે તે યુવાનો સુધી પહોંચાડવાની જરૂર છે. આ પુખ્ત વયે આપણે કરી શકીએ તે ન્યૂનતમ છે. આપણે તેમને ખરા અર્થમાં સશક્ત બનાવવા માટે બધું જ કરવું જોઈએ, અને આવા સશક્તિકરણ તેમની સાથે જીવનભર રહેશે. તે શાંતિની સંસ્કૃતિનું મહત્વ છે. શાંતિ જાળવી રાખવા માટે લોકોને પરિવર્તન અને સશક્તિકરણ કર્યા વિના તે એક ક્ષેત્રમાં અથવા સમુદાયો વચ્ચે સંઘર્ષને ઉકેલવા જેવી અસ્થાયી વસ્તુ નથી.
ચાલો આપડે-હા, આપણે બધા-માનવતાના ભલા માટે, આપણા ગ્રહની ટકાઉપણું માટે અને આપણી દુનિયાને રહેવા માટે વધુ સારી જગ્યા બનાવવા માટે શાંતિની સંસ્કૃતિને સ્વીકારો.
Pingback: શાંતિ શિક્ષણ: સમીક્ષા અને પ્રતિબિંબમાં એક વર્ષ (2021) - શાંતિ શિક્ષણ માટે વૈશ્વિક ઝુંબેશ