શિકારનું મેદાન: ક Collegeલેજના શિક્ષકો માટે એક વ્યાપક અભ્યાસક્રમ માર્ગદર્શિકા

ફિલ્મ નિર્માતાઓ, કિર્બી ડિક અને એમી ઝિયરીંગે, ફિલ્મ બનાવવા માટે 100 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓના ઇન્ટરવ્યુ લીધા: આમાંથી 60 કેમેરામાં ઇન્ટરવ્યુ લેવામાં આવ્યા. તેમની વાર્તાઓ ફિલ્મની કથાને ફ્રેમ કરે છે કારણ કે તેઓ સહન કરેલા આઘાતનું વર્ણન કરે છે. તેમની સંસ્થાઓને તેમની સુરક્ષા કરવામાં નિષ્ફળતાનો અનુભવ કર્યા પછી, ફિલ્મમાં દર્શાવવામાં આવેલા બચી ગયેલા લોકોએ કોલેજ કેમ્પસમાં બળાત્કાર અંગે મૌન તોડવા અને તેમની યુનિવર્સિટીઓને ગુનેગારોને જવાબદાર ઠેરવવા અને બચી ગયેલાઓને ટેકો આપવા માટે સેવાઓ મૂકવા માટે પગલાં લેવા.

વેરિટેજ ફૂટેજ અને પ્રથમ વ્યક્તિની જુબાનીઓ સાથે વણાટ, આ ફિલ્મ બચી ગયેલા લોકોના પ્રયત્નોની પૂર્વભૂમિકા આપે છે-તેઓ અવિશ્વસનીય પુશબેક, સતામણી અને આઘાતજનક પરિણામ હોવા છતાં-તેમનું શિક્ષણ અને ન્યાય બંને.

કેમ્પસ જાતીય હુમલાના વ્યાપ પર ચર્ચા કરવા માટે તાજેતરમાં "રોગચાળો" શબ્દનો ઉપયોગ કરવાથી લોકોને ખોટી છાપ પડી છે કે અમેરિકન ઉચ્ચ શિક્ષણમાં લિંગ આધારિત હિંસા એક નવી ઘટના છે. હકીકતમાં, સમસ્યા પર સંશોધન છેલ્લા ત્રણ દાયકાઓમાં કોલેજ કેમ્પસમાં બળાત્કાર અને જાતીય હુમલાના દરમાં બહુ ઓછો ફેરફાર દર્શાવે છે. જે બદલાયું છે તે છે જાહેર જાગૃતિ, મોટા ભાગમાં ઉત્તર અમેરિકાના સમગ્ર કેમ્પસમાં બચી ગયેલા નેતૃત્વના આયોજનની નવી તરંગના પરિણામે.

આવા આયોજનએ આંકડાઓની વ્યાપક સ્વીકૃતિમાં ફાળો આપ્યો છે: 2010 ના કેમ્પસ જાતીય હુમલોના અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે લગભગ પાંચમાંથી એક મહિલા અને 16 કોલેજ પુરુષોમાંથી એક જાતીય હુમલો કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે અથવા જ્યારે તેઓ કોલેજના વિદ્યાર્થીઓ હોય ત્યારે (ફિશર એટ અલ. 2010) . અન્ય સ્ત્રોતો સૂચવે છે કે કોલેજ વયની મહિલાઓ અન્ય કોઈપણ વય જૂથ કરતાં ચાર ગણી વધારે જાતીય હુમલાનો સામનો કરે છે (www.rainn.org). અને કોલેજ કેમ્પસ પર બળાત્કાર અને જાતીય હુમલાની જાણ ઓછી છે. 10 ટકાથી ઓછા વિદ્યાર્થીઓ કેમ્પસ સત્તાવાળાઓ અથવા કાયદા અમલીકરણ (કોસ એટ અલ 2014) ને ગુનાની જાણ કરવાનું પસંદ કરે છે. શક્ય છે કે કેમ્પસ ક્લાઇમેટ સર્વેનું વ્યવસ્થિત અમલીકરણ, જે હવે યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજો માટે સંઘીય રીતે જરૂરી છે, તે વધુ વ્યાપક અને અદ્યતન ડેટા આપશે.

જાગૃતિ વધારવા ઉપરાંત, સર્વાઇવરની આગેવાની હેઠળની સક્રિયતાએ કાયદાકીય કાર્યવાહીનું મોજું પણ ચલાવ્યું છે. ડઝનેક શાળાઓમાં, વિદ્યાર્થીઓએ તેમની યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજો સામે formalપચારિક ફરિયાદો નોંધાવી છે, જેમાં તેઓએ શીર્ષક IX નું ઉલ્લંઘન કરવાનો આરોપ લગાવ્યો છે - એક સંઘીય નાગરિક અધિકાર કાયદો જે કોઈપણ સંઘીય ભંડોળ ભરેલા શિક્ષણ કાર્યક્રમમાં જાતિના આધારે ભેદભાવને પ્રતિબંધિત કરે છે - અને/અથવા ક્લેરી એક્ટ - ફેડરલ કાનૂન કે જેમાં તમામ કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓને કેમ્પસમાં ગુના વિશેની માહિતી અને કેમ્પસની સલામતી સુધારવા માટેના તેમના પ્રયત્નો માટે સંઘીય ભંડોળ મેળવનાર જરૂરી છે. વિદ્યાર્થીઓના વિરોધ અને શિક્ષણ વિભાગમાં નાગરિક અધિકારની કચેરી દ્વારા કરવામાં આવેલી તપાસમાં કોલેજ સંચાલકોની સર્વિસ ઓફર કરવામાં નિષ્ફળતા અને ગુનેગારોને જવાબદાર ઠેરવવામાં વધુ મોટી નિષ્ફળતા સામે આવી છે. નાગરિક અધિકાર કચેરી હવે શીર્ષક IX હેઠળ જાતીય શોષણના દાવાઓની ગેરવ્યવસ્થા કરવા માટે 100 થી વધુ કોલેજોની તપાસ કરી રહી છે.

કાયદાની બહાર, યુ.એસ.માં કોલેજ કેમ્પસમાં બચી ગયેલા લોકોના અનુભવો તરફ મીડિયાનું વધતું ધ્યાન, જાતીય શોષણની સમસ્યાને રાષ્ટ્રીય એજન્ડામાં મજબૂતીથી મૂકી છે. વ્હાઇટ હાઉસની પોલિસી પહેલ, ઇટ્સ ઓન યુએસ, ત્રણ ગણો અભિગમ રહ્યો છે: "દરેક શાળા જિલ્લા, કોલેજ અને યુનિવર્સિટીને માર્ગદર્શન મોકલવું કે જે જાતીય હુમલો અટકાવવા અને તેનો જવાબ આપવા માટે તેમની કાનૂની જવાબદારીઓ પર સંઘીય ભંડોળ મેળવે છે;" વિદ્યાર્થીઓને જાતીય હુમલોથી બચાવવા માટે વ્હાઇટ હાઉસ ટાસ્ક ફોર્સ બનાવવી; અને "હાલના કાયદાઓની સમીક્ષા કરવા માટે ખાતરી કરો કે તેઓ જાતીય શોષણના પીડિતોને પૂરતા પ્રમાણમાં સુરક્ષિત કરે છે" (વ્હાઇટ હાઉસ, 2014). રાષ્ટ્રીય અને રાજ્ય સ્તરે ધારાસભ્યોએ નવા કાયદા રજૂ કર્યા છે જે મુદ્દાઓને સંબોધિત કરે છે જેમ કે હકારાત્મક સંમતિ, બચી ગયેલા લોકો માટે સમર્થન, અને કોલેજ કેમ્પસમાં બળાત્કાર અને જાતીય હુમલાની જાણ, તપાસ અને ન્યાય માટે સ્પષ્ટ માર્ગદર્શિકાઓની સ્થાપના.

તે જ સમયે, સમસ્યાની વધતી જતી જનજાગૃતિ અને પરિવર્તન માટે વધેલી ગતિએ પણ બચી ગયેલા લોકો અને તેમના હિમાયતીઓ સામે પ્રતિક્રિયા પેદા કરી છે. પ્રત્યાઘાતોએ મીડિયામાં "પીડિત-દોષારોપણ" અભિયાનનું સ્વરૂપ લીધું છે, જે બંધુઓની લોબી દ્વારા ગોઠવવામાં આવે છે અને વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થી કાર્યકરો અને તેમના ફેકલ્ટી સાથીઓ સામે વહીવટી બદલો લે છે. જાહેર કાર્યસૂચિમાં કેમ્પસ જાતીય હુમલાને રાખવા અને આ deepંડી મૂળ સમસ્યાના વ્યાપક ઉકેલને સુનિશ્ચિત કરવા માટે વિદ્યાર્થી કાર્યકરો, શિક્ષકો, માતાપિતા, ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ અને ધારાસભ્ય સંસ્થાઓ વચ્ચે વ્યાપક જોડાણ જરૂરી છે.