સ્પેનમાં નવું પ્રાથમિક શાળા અભ્યાસક્રમ શાંતિ શિક્ષણનો સમાવેશ કરે છે

પ્રાથમિક શાળાના બાળકો માટે નવો અભ્યાસક્રમ: શાંતિ, જવાબદાર વપરાશ અને લાગણીશીલ-જાતીય શિક્ષણ

લિંગ સમાનતા, શાંતિ માટે શિક્ષણ, જવાબદાર વપરાશ અને ટકાઉ વિકાસ માટે શિક્ષણ, અને આરોગ્ય માટે શિક્ષણ, જેમાં લાગણીશીલ-જાતીય સ્વાસ્થ્યનો સમાવેશ થાય છે, તે નવા પ્રાથમિક શિક્ષણ અભ્યાસક્રમના કેટલાક શિક્ષણશાસ્ત્રના સિદ્ધાંતો છે જે સ્પેન સરકાર 2022/21 માટે તૈયાર કરી રહી છે. શૈક્ષણીક વર્ષ.

(આના દ્વારા પોસ્ટ કરાયેલ: અલ એસ્પેનોલ. 9 ઓગસ્ટ, 2021)

By આઇપી નોવા

શાંતિ માટે શિક્ષણ, માટે જવાબદાર વપરાશ, અને માટે અસરકારક-જાતીય સ્વાસ્થ્ય. આ નવા પ્રાથમિક શિક્ષણ અભ્યાસક્રમના કેટલાક શિક્ષણશાસ્ત્રના સિદ્ધાંતો છે, જે સ્પેન સરકાર તૈયાર કરી રહી છે તે મુસદ્દા મુજબ, સ્પેનિયાર્ડની પ્રાથમિક તાલીમમાં જીતશે. 2022/21 શૈક્ષણિક વર્ષ.

EL ESPAÑOL ની Royalક્સેસ ધરાવતા રોયલ હુકમના મુસદ્દામાં જણાવ્યા મુજબ, 6 થી 12 વર્ષની વયના વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણને માર્ગદર્શન આપતા શિક્ષણશાસ્ત્રના સિદ્ધાંતો "લિંગ સમાનતા, શાંતિ માટે શિક્ષણ, જવાબદાર વપરાશ માટે શિક્ષણ અને આરોગ્ય માટે ટકાઉ વિકાસ અને શિક્ષણ, જેમાં લાગણીશીલ-જાતીયનો સમાવેશ થાય છે.

દસ્તાવેજ, જે ઘણાને એકીકૃત કરે છે ના શૈક્ષણિક પાયા Celaá કાયદો  (જેમ કે સંપૂર્ણ પ્રાથમિક દરમિયાન એક જ વાર એક અભ્યાસક્રમનું પુનરાવર્તન અપવાદરૂપ માપ તરીકે, કેટલાક વિષયો પણ વિકસાવે છે જેમ કે ગણિત જ્યાં લિંગ સમાનતા ખૂબ મહત્વની ભૂમિકા ભજવશે.

અને, દસ્તાવેજ અનુસાર, ગણિતનો વિષય મૂળભૂત જ્ knowledgeાનથી આગળ વધશે અને મહિલાઓ માટે ટેકનોલોજી કારકિર્દીને વધુ આકર્ષક બનાવવાનું સાધન બનશે.

આ રીતે, મુસદ્દો સૂચવે છે કે "વિવિધ ક્ષેત્રોમાં સંખ્યાઓના યોગદાન દ્વારા વિદ્યાર્થીઓ ગણિતના મૂળભૂત ખ્યાલોથી ગર્ભિત થશે. લિંગ દ્રષ્ટિકોણથી માનવ જ્ knowledgeાન "  અથવા "માનવ જ્ knowledgeાનના વિવિધ ક્ષેત્રોમાં ભૂમિતિના યોગદાનનું મૂલ્યાંકન પણ લિંગ દ્રષ્ટિકોણથી".

કલાત્મક શિક્ષણ અથવા શારીરિક શિક્ષણ જેવા અન્ય ક્ષેત્રો સાથે પણ આવું થાય છે જે "લિંગ પરિપ્રેક્ષ્યને ધ્યાનમાં લેતા અને આ વિસ્તારોમાં થઈ શકે તેવા અસામાજિક અથવા સ્વાસ્થ્ય વિરોધી વર્તણૂકોને નકારતા શીખવવું જોઈએ."

'નાગરિકતા માટે શિક્ષણ' વિના

પ્રાથમિક શિક્ષણના રોયલ હુકમનામુંનો મુસદ્દો પણ વિષય પુન recoverપ્રાપ્ત કરશે પર્યાવરણનું જ્ાન, 1990 ના LOGSE સાથે અમલમાં આવેલો વિસ્તાર અને તે PP ના છેલ્લા શૈક્ષણિક કાયદા પછી અદૃશ્ય થઈ ગયો, જેને Wert Law તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.

આર્ટિકલ 8 મુજબ, પ્રાથમિક શિક્ષણના જે ક્ષેત્રો તમામ ચક્રમાં શીખવવામાં આવશે તે નીચે મુજબ હશે: કુદરતી, સામાજિક અને સાંસ્કૃતિક પર્યાવરણનું જ્ledgeાન (જેને કુદરતી વિજ્ andાન અને સામાજિક વિજ્ intoાનમાં વહેંચી શકાય); કલાત્મક શિક્ષણ (જેને એક તરફ પ્લાસ્ટિક અને વિઝ્યુઅલ શિક્ષણમાં વિભાજિત કરી શકાય છે, અને બીજી બાજુ સંગીત અને નૃત્ય); શારીરિક શિક્ષણ; સ્પેનિશ ભાષા અને સાહિત્ય અને, જો કોઈ હોય તો, સહ-સત્તાવાર ભાષા અને સાહિત્ય; વિદેશી ભાષા; અને ગણિત.

નાગરિક અને નૈતિક મૂલ્યોમાં શિક્ષણ (અત્યાર સુધી નાગરિકતા માટે શિક્ષણ શું હતું) ત્રીજા ચક્રના કેટલાક અભ્યાસક્રમોમાં આ વિસ્તારોમાં ઉમેરવામાં આવશે. વધુમાં, શૈક્ષણિક વહીવટ બીજી વિદેશી ભાષા અથવા અન્ય સહ-સત્તાવાર ભાષા અથવા ક્રોસ-વિભાગીય વિસ્તાર ઉમેરી શકે છે.

એક વાર પુનરાવર્તન કરો

તરીકે સેલે કાયદાના પ્રથમ ડ્રાફ્ટ્સ હતા પહેલેથી જ અદ્યતન, સરકાર તેની પ્રતિબદ્ધતામાં ચાલુ રાખે છે કે વિદ્યાર્થીઓ પ્રાથમિક (6 થી 12 વર્ષ સુધી) માં માત્ર એક જ વાર પુનરાવર્તન કરી શકે છે. આ RD તેની પુષ્ટિ કરે છે અને વિદ્યાર્થીમાં સૌથી વધુ અભાવ હોય તેવા અભ્યાસક્રમોને મજબૂતીકરણ સાથે સ્વીકારવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે.

આ રીતે, મુસદ્દો પ્રસ્થાપિત કરે છે કે "જો શિક્ષણ ટીમ માને છે કે એક જ કોર્સમાં વધુ એક વર્ષ રહેવું એ તેમના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપવા માટે સૌથી યોગ્ય માપદંડ છે, તો એક ચોક્કસ મજબૂતીકરણ યોજનાનું આયોજન કરવામાં આવશે જેથી તે દરમિયાન, તેઓ હાંસલ કરી શકે અનુરૂપ ક્ષમતાઓના સંપાદનની ડિગ્રી. આ નિર્ણય કરી શકે છે માત્ર સ્ટેજ દરમિયાન એકવાર અપનાવવામાં આવશે અને કોઈ પણ સંજોગોમાં અપવાદરૂપ રહેશે. પરંતુ, તે અપવાદની બહાર, વિચાર એ છે કે અભ્યાસક્રમ પુનરાવર્તિત થવો જોઈએ નહીં.

દરેક વિદ્યાર્થી કેવી રીતે પ્રગતિ કરે છે તેનો અંદાજ કા theવા માટે, એક્ઝિક્યુટિવની યોજના રાષ્ટ્રીય સ્તરે એક જ મૂલ્યાંકન કરવાની છે જે બંધનકર્તા રહેશે નહીં. એક પ્રકારની જ્ knowledgeાન કસોટી જે માં થશે પ્રાથમિક ક્વાર્ટર. આ તે છે જેને કાયદો "નિદાન મૂલ્યાંકન" કહે છે.

"આ મૂલ્યાંકન, શૈક્ષણિક વહીવટની જવાબદારી, કેન્દ્રો માટે, વિદ્યાર્થીઓ માટે, તેમની માતા, પિતા અને કાનૂની વાલીઓ માટે અને સમગ્ર શૈક્ષણિક સમુદાય માટે માહિતીપ્રદ, રચનાત્મક અને માર્ગદર્શક હશે," તે સમજાવે છે.

વધુ સ્વાયત્ત શક્તિ

સહ-સત્તાવાર ભાષાઓના વિભાગ ઉપરાંત અને તાલીમ વિસ્તારોના વિકાસમાં સ્વાયત્તતા સામાન્ય રીતે જે ક્ષમતા ધરાવે છે,  પિલર એલેગ્રિયા સહ-સત્તાવાર ભાષા સાથે સ્વાયત્તતામાં મૂળભૂત અભ્યાસક્રમ તૈયાર કરતી વખતે રાજ્ય પાસે જે શક્તિ હશે તે 55% થી ઘટાડીને 50% કરી દેશે.

આ રીતે, દસ્તાવેજ પ્રસ્થાપિત કરે છે કે શૈક્ષણિક વહીવટ અભ્યાસક્રમની સ્થાપના કરશે પ્રાથમિક શિક્ષણ અને "સામાન્ય રીતે" શાળાના કલાકોના 60% અને સહ-સત્તાવાર ભાષા ધરાવતા સ્વાયત્ત સમુદાયો માટે 50% ની જરૂર પડશે.

જેમ અત્યાર સુધી થયું છે તેમ, શૈક્ષણિક કેન્દ્રો, તેમની સ્વાયત્તતાના ઉપયોગમાં, જ્યાં યોગ્ય હશે ત્યાં, શૈક્ષણિક વહીવટીતંત્ર દ્વારા સ્થાપિત પ્રાથમિક શિક્ષણનો અભ્યાસક્રમ, એક વિશિષ્ટતા કે જે શૈક્ષણિક પ્રોજેક્ટનો ભાગ હશે તે વિકસિત અને પૂર્ણ થશે.

શિશુ શિક્ષણ

રોયલ હુકમનામું પ્રાથમિકથી પહેલાના વિસ્તારોનો પણ ઉલ્લેખ કરે છે, જેમ કે પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ તરીકે (0 થી 6 વર્ષ સુધી). તે સમયે, સરકાર ઓળખ નિર્માણ "અને લિંગ" નો એક તબક્કો શરૂ કરવા માંગે છે જેમાં કોઈ ભેદ ન હોવો જોઈએ.

આ રીતે, તેઓ "જાતીયતાની વ્યક્તિગત શોધ અને સમાનતાના મૂલ્યો અને બિન-સ્ટીરિયોટાઇપ મોડલ્સ દ્વારા જાતિના નિર્માણ" તરફેણ કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે.

ની ટીમ શિક્ષણ મંત્રી, પિલર એલેગ્રીઆ, પ્રારંભિક પ્રથમ ચક્ર વચ્ચે વહેંચાય છે બાળપણ શિક્ષણ (તે ફરજિયાત નથી) અને બીજું ચક્ર, જ્યાં પહેલેથી જ વધુ તાલીમ સંપાદન છે.

અંગે 0 થી 3 વર્ષ , શિક્ષણ એ મંચની વાત કરે છે જ્યાં વિદ્યાર્થીનું વ્યક્તિગતકરણ શરૂ થાય છે અને ભૌતિક અને સામાજિક વાતાવરણ સાથે સંબંધો બંધાય છે. 3 થી 6 સુધી, સગીરના "સ્વાયત્ત અને જવાબદાર" વિકાસમાં ફાળો આપતી કુશળતાનું સંપાદન પહેલેથી જ નક્કી છે.

ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો

ચર્ચામાં જોડાઓ ...