DepEd શિક્ષણ દ્વારા શાંતિ નિર્માણમાં પ્રયત્નોને મજબૂત બનાવે છે (ફિલિપાઇન્સ)

(આના દ્વારા પોસ્ટ કરાયેલ: શિક્ષણના ફિલિપાઇન્સ વિભાગનું પ્રજાસત્તાક. 12 જાન્યુઆરી, 2021)

શાળા વર્ષ 2020-2021 માટે વર્ગો ફરી શરૂ થતાં, શિક્ષણ વિભાગ (DepEd) શીખવાની સાતત્યને સુનિશ્ચિત કરવા અને શીખનારાઓ અને કર્મચારીઓના અધિકાર, કલ્યાણ અને તટસ્થતાની સુરક્ષા માટે સંઘર્ષ-અસરગ્રસ્ત અને નબળા સમુદાયોમાં શાંતિ અને સ્થિતિસ્થાપકતાની સંસ્કૃતિનું નિર્માણ કરવાનું ચાલુ રાખે છે. સશસ્ત્ર સંઘર્ષ પરિસ્થિતિઓ.

ડિપેડ દ્વારા નેતૃત્વ કરાયેલ - યુનિસેફ ફિલિપાઇન્સની ભાગીદારીમાં ડિઝાસ્ટર રિસ્ક રિડક્શન એન્ડ મેનેજમેન્ટ સર્વિસ (ડીઆરઆરએમએસ), સશસ્ત્ર સંઘર્ષ પરિસ્થિતિઓમાં શાળાઓ અને સમુદાયો પરના સારા પ્રયાસોના દસ્તાવેજીકરણની સ્થાપના પર નોંધપાત્ર શાંતિ-નિર્માણ પ્રથાઓ અને પહેલના પસંદગીના કેસ અભ્યાસ પ્રદર્શિત કરવા માટે વિકસાવવામાં આવી હતી. શાંતિના ઝોન તરીકે શીખનારાઓ અને શાળાઓને જાળવી રાખવી.

“અમે શીખનારાઓ અને શાળાઓ પર શાંતિના ક્ષેત્ર તરીકે રાષ્ટ્રીય નીતિ માળખાના જારી દ્વારા અમારા શીખનારાઓના હક અને કલ્યાણની સુરક્ષા માટે અમારી પ્રતિબદ્ધતા સાથે કટિબદ્ધ છીએ. આ નીતિ સલામત, સમાવિષ્ટ અને સંઘર્ષ-સંવેદનશીલ શિક્ષણના વાતાવરણની રચનાની ખાતરી આપે છે, ”સેક્રેટરી લિયોનોર મેગટોલિસે શેર કર્યું.

“અમારા બાળકો અને અમારી શાળાઓ હુમલો કરવાની ચીજવસ્તુઓ અથવા યુદ્ધના ક્ષેત્ર નથી; પરંતુ તેના બદલે, તે આપણા દેશમાં શાંતિની સંસ્કૃતિના નિર્માણ અને ટકાવી રાખવા માટે મહત્ત્વપૂર્ણ છે, ”અંડર સેક્રેટરી ફોર એડમિનિસ્ટ્રેશન એલેન ડેલ પાસકુઆએ ઉમેર્યું.

આ પ્રથાઓ ડેપેડ ઓર્ડર નંબર 32, ના ત્રણ બિલ્ડિંગ બ્લોક્સનું પ્રતિબિંબ છે. 2019 અથવા પીન અથવા એલએસઝેપના ઝોન તરીકે શીખનારાઓ અને શાળાઓ પરનું રાષ્ટ્રીય નીતિ માળખું, એટલે કે (1) શાંતિ માટેનું શિક્ષણ, (2) પીસ ફોર એજ્યુકેશન, અને (3) કટોકટીમાં શિક્ષણ દ્વારા કટોકટી વ્યવસ્થાપન (ઇઆઈઇ).

ડીઆરઆરએમએસના ડિરેક્ટર રોનીલ્ડા કોએ જણાવ્યું હતું કે સશસ્ત્ર સંઘર્ષની વાસ્તવિકતાઓ અને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરીને શાળાઓ અને સમુદાયો કેવી રીતે અનુકૂળ થયા હતા અને વિકસ્યા હતા તેના વાસ્તવિક અનુભવો દ્વારા માળખાની રચનાને ભારે માહિતી આપવામાં આવી હતી.

તદુપરાંત, સંશોધન કેસોમાંથી શિક્ષણને મજબૂત કરવાનાં પગલાં રજૂ કરે છે જેમ કે (1) પુરાવા આધારિત રાષ્ટ્રીય નીતિ માળખાના વિકાસ પર અપસ્ટ્રીમ કાર્યને ટેકો આપે છે અને સંઘર્ષગ્રસ્ત વિસ્તારોમાં શાળાઓ અને શીખનારાઓને સુરક્ષિત રાખવા માટે માર્ગદર્શિકા, અને (2) માહિતી આપવી સશસ્ત્ર સંઘર્ષથી પ્રભાવિત ચોક્કસ શાળા વિભાગો અને જિલ્લાઓમાં શાળાના વડાઓ, શિક્ષકો અને શિક્ષણ વ્યવસાયિકોના વ્યાવસાયિક વિકાસમાં ડીઆરઆરએમ પદ્ધતિઓ અને શાંતિ-નિર્માણના એકીકરણ પરના ડાઉનસ્ટ્રીમ કાર્ય.

“અમે આશા રાખીએ છીએ કે આ અભ્યાસ અમારી શાળાઓને વધુ સુરક્ષિત, વધુ સુરક્ષિત અને બાળ મૈત્રીપૂર્ણ બનાવવામાં ફાળો આપે છે. શિક્ષકો, સમુદાયના સભ્યો, માતાપિતા અને વિદ્યાર્થીઓ એક સારા વિશ્વ માટે એકસાથે કામ કરી શકે છે જ્યાં બધા લોકો સલામત અને ભયમુક્ત રહે છે.

ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો

ચર્ચામાં જોડાઓ ...