કોરોના કનેક્શન્સ: હળના શેડ્સ અને રોગચાળાની તપાસ

“કોરોના કનેક્શન્સ: લર્નિંગ ફોર રીન્યુલ્ડ વર્લ્ડ” એ COVID-19 રોગચાળો અને તે શાંતિના શિક્ષણના અન્ય મુદ્દાઓને લગતી રીતોની શોધખોળ કરતી એક વિશેષ શ્રેણી છે.

"કોરોના કનેક્શન્સ: નવીની દુનિયા માટે શીખવી" 

ગ્લોબલ કેમ્પેન ફોર પીસ એજ્યુકેશનના વાચકો "કોરોના જોડાણો" બનાવવા માટેના અમારા ક callલથી સંભવત likely પરિચિત છે. અમે શાંતિ શિક્ષકોને વિનંતી કરીએ છીએ કે આપણા ક્ષેત્રના પદાર્થ અને COVID-19 રોગચાળાની રચના કરતી તમામ વૈશ્વિક સમસ્યાઓ વચ્ચેના આંતર સંબંધોને વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા.

તાજેતરમાં, પરમાણુ હથિયારો અને આબોહવા કટોકટી દ્વારા ઉદ્ભવતા અસ્તિત્વમાં રહેલા જોખમોના કારણો અને તેના વાસ્તવિક અને સંભવિત પરિણામો પર એકરૂપ થવામાં મોટો ભાર મૂકવામાં આવ્યો છે. 2020 ના બીજા ક્વાર્ટરમાં પ્રવેશતાની સાથે, અમે ત્રીજા અસ્તિત્વમાં રહેલા ખતરો, વૈશ્વિક રોગચાળા વિશે તીવ્ર અને પીડાદાયક રીતે જાગૃત થઈએ છીએ. અમે આ રોગચાળાના અનન્ય પાસાં અને તે અન્ય તમામ શાંતિ શિક્ષણના મુદ્દાઓને લગતી રીતોને સંબોધવા શીખવાનાં સ્વરૂપો દ્વારા આ નવી માન્યતાવાળા અસ્તિત્વમાં રહેલા જોખમને જીવન-પ્રતિસાદ આપવા શાંતિ શિક્ષણની જરૂરિયાત અનુભવીએ છીએ.

કોરોનાવાયરસ, હવે વિશ્વને અભૂતપૂર્વ આરોગ્યની કટોકટીમાં velopાંકી દે છે, અર્થવ્યવસ્થાને નબળી પાડે છે, અન્ય તમામ વૈશ્વિક સમસ્યાઓ વધારે છે, અને સમગ્ર વિશ્વમાં સંવેદનશીલ લોકો માટે દુ .ખનો ઉમેરો કરે છે. COVID-19 એ પહેલાથી જ ભયાનક રીતે અનિશ્ચિત ભાવિમાં અનુભવાયેલી વારંવારની રોગચાળાઓમાંની પ્રથમ સંભાવના છે. શાંતિ કેળવણીકારો તરીકે, આપણે જાણીએ છીએ કે આપણે ભયથી નકારી શકીશું નહીં અથવા પીછેહઠ કરી શકીશું નહીં, પરંતુ આપણા ગ્રહ પરના જોખમોની સંપૂર્ણ શ્રેણી માટેનો શ્રેષ્ઠ અને સૌથી અસરકારક પ્રતિસાદ હોવાનું માનીએ છીએ તે ભણતરમાં શામેલ થવા માટે આશા અને કાર્યવાહી કરીએ છીએ. આ કટોકટી એવા પ્રશ્નો રચવાની તક છે જે આપણને નવા પ્રમાણમાં, નવીન શીખવાની, અભૂતપૂર્વ પૂછપરછમાં, ખરેખર વિશિષ્ટ તરફ દોરી જાય છે, પરંતુ હજી પણ તેમાંથી ઉદ્દભવે છે જેની પાસે આપણે આપણને કેટલાક સમય માટે દ્રષ્ટિકોણ આપવાના પ્રયત્નોમાં કાર્યરત છે અને પ્રાધાન્યવાળી દુનિયા માટેની યોજનાઓ છે. . સાચી નવી દ્રષ્ટિ માટે પણ આ સમય છે. તે દ્રષ્ટિની વિભાવના તરફ, GCPE આ શ્રેણી પોસ્ટ કરી રહી છે, "કોરોના કનેક્શન્સ: નવીન વિશ્વ માટે શીખવી."

કટોકટી આપણને નવી દુનિયા માટે શીખવા માટેના કેટલાક સારા પ્રારંભિક બિંદુઓ પ્રદાન કરે છે. નવલકથા કોરોનાવાયરસનું આઇકોનિક ચિત્ર, કદાચ, હવે આપણામાંના કોઈપણ રાષ્ટ્રીય ધ્વજ અથવા વૈશ્વિક સ્તરે લોકપ્રિય "બ્રાન્ડ" કરતા વધુ પરિચિત છે, તે ઉત્પાદન, રમતો ટીમ, સંસ્થા અથવા "નેતા." તે વૈશ્વિક સ્તરે એક થવાનું પ્રતીક પણ બની શકે છે. આખું વિશ્વ સામાન્ય રીતે અનુભવી વૈશ્વિક આઘાતમાં ફસાયેલું છે, મોટાભાગના લોકો માટે, આપણે વાસ્તવિક રીતે સમજીએ છીએ કે આખું માનવ કુટુંબ “રીઅલ-ટાઇમ” માં ઘેરાયેલું છે. જ્યારે માનવતાના સામાન્ય ભાગ્યની અનુભૂતિ શાંતિ શિક્ષકો માટે આપવામાં આવી શકે છે, આપણે પણ આપણી જાતને, હજી પણ સામાન્ય માનવીના ભાવિના રૂપમાં રોગચાળોનો સામનો કરવા માટે પૂરતા વૈચારિક અને શિક્ષણશાસ્ત્રના ભંડારો નથી. અમે શાંતિ અને માનવ સુખાકારી માટેના તમામ અવરોધોનો સામનો કરવાનો અનુભવ કર્યો છે જેનો અનુભવ શિક્ષણથી દોરવા માટે છે જે આપણને સમર્થન આપતા ન્યાયી અને અહિંસક ગ્રહોની વ્યવસ્થા તરફ આગળ વધવા માટે વધુ સક્ષમ બનાવશે. અમે આશા રાખીએ છીએ કે આપણે વૈશ્વિક સમુદાય તરીકેના સામાન્ય અસ્તિત્વના જોખમને પ્રતિસાદ આપવાના અસંભવિત ક્ષેત્રમાં પ્રવેશતાની સાથે જ હવે અમે પણ તેમ કરી શકીશું. "કોરોના કનેક્શન્સ" એ આ ભયાનક નવા પ્રદેશની શીખવાની શક્યતાઓને અન્વેષણ કરવાનો પ્રયાસ છે.

પરમાણુ શસ્ત્રો અને વૈશ્વિક રોગચાળાઓ દ્વારા ઉદ્ભવતા ધમકીઓના કારણો, લાક્ષણિકતાઓ અને સંભવિત પરિણામો વચ્ચેના આંતર સંબંધોની તપાસ સાથે અમે અમારા ઇરાદાપૂર્વક અને આયોજિત શિક્ષણ પ્રયોગો શરૂ કરીએ છીએ, જોડાણો અને શાંતિપૂર્ણ ક્ષમતા પર પ્રતિબિંબ લાવવા માટે એક શિક્ષણ પ્રક્રિયા સૂચવે છે કે જે જોડાણો અમને વિકાસ કરવાની જરૂર છે. આ પ્રક્રિયામાં, અમે આશા રાખીએ છીએ કે શીખનારાઓ શસ્ત્રો અને રોગચાળાઓનું આવશ્યક જ્ acquireાન પણ પ્રાપ્ત કરશે.

પ્લોશેર્સ અને રોગચાળો વિષે તપાસ:

વિષયવસ્તુ અને અધ્યયનનું સુનિશ્ચિત

આ ભણતર પ્રયોગ માટેની પ્રાથમિક સામગ્રી છે “સાધ્વીઓ, યાજકો અને બોમ્બ્સ, ”પ્લોવશેર્સ પરની એક દસ્તાવેજી, વિશ્વાસ આધારિત, શાંતિવાદી ચળવળની અણુ-વિરોધી અહિંસક ક્રિયાઓ. શાંતિ કેળવણીકારો, પરમાણુ-રોગચાળાના આદાનપ્રદાનના સંશોધનને હાથ ધરતા, ફક્ત આ ફિલ્મનો ઉપયોગ કરવાનો સમય હોઈ શકે છે, શીખનારાઓના અનુભવો અને રોગચાળાના વિષયવસ્તુ માટે COVID-19 ના સામાન્ય જ્ onાનને દોરે છે. તેમ છતાં, "નનસ ..." દ્વારા પરમાણુ શસ્ત્રો પર પૂરા પાડવામાં આવેલ સમાન રોગચાળો વિષેની મહત્ત્વપૂર્ણ માહિતીના આધારે આંતરસંબંધને ધ્યાનમાં લેતા લોકો બિલ ગેટ્સની 2015 ટીઇડી ટોકમાં આ પદાર્થ શોધી શકશે. હવે પછીનો ફાટી નીકળ્યો? અમે તૈયાર નથી.

બંને વિડિઓઝ ઇન્ટરનેટ દ્વારા સરળતાથી સુલભ હોવાને કારણે, સામાન્ય સમય અથવા વ્યક્તિગત જોવાનું શેડ્યૂલ વ્યક્તિગત શાંતિ શિક્ષકોની પસંદગી અને શક્યતાઓ અનુસાર હોઈ શકે છે.

પરમાણુ શસ્ત્રો-રોગચાળાની તપાસનું ફ્રેમવર્ક અને ફોકસ

જોડાણોનું આ સંશોધન નૈતિક હિંમત, નાગરિક જવાબદારી, જ્ knowledgeાનને પ્રાપ્ત થવાની નૈતિક જવાબદારીઓ અને સમાજ માટે નિકટવર્તી અને આઘાતજનક જોખમો અંગેની જાગરૂકતા વધારવા માટેના સિધ્ધાંતિક નાગરિક ક્રિયાઓ દ્વારા લેવામાં આવતા જોખમોના મુદ્દાઓ સાથે ઘડવામાં આવે છે.

કી ઘડવાની કલ્પનાઓ, પૂછપરછમાં ઇટાલિક્સમાં હાજર થવું, સ્પષ્ટ છે તેથી: આ બે અસ્તિત્વમાં રહેલા ધમકીઓ વચ્ચેના અભિન્ન આંતરસંબંધોને પ્રકાશિત કરો; નાગરિક જવાબદારીના મુદ્દાઓ ઉભા કરો અને નૈતિક દ્વિધાઓ thatભી કરો કે જ્યારે ariseભી થાય ત્યારે નાગરિકો સમાજને ખૂબ સંભવિત અને આત્યંતિક નુકસાનના સ્પષ્ટ કારણોને સ્વીકારવા અને / અથવા લોકો પ્રત્યેની ઉદાસીનતાનો સામનો કરવાની જરૂરિયાત જોશે; આવી સંભવિત સામાજિક હાનિકારકતાઓને સાક્ષી આપવાના ખર્ચ અને આવી સાક્ષી બનાવવા અને ખર્ચ ચૂકવવા માટેની ક્ષમતા.

પ્લોવશેર્સના નાગરિક આજ્ .ાભંગના કૃત્યોના દસ્તાવેજીકરણમાં, "નનસ ધ પ્રિસ્ટ્રીઝ એન્ડ બોમ્બ્સ" જાહેર સાક્ષીની વ્યૂહરચના તરીકે અને હિંસાત્મક રાજકીય હોદ્દા તરીકે અહિંસક પગલાને દર્શાવવા માંગતા શિક્ષકો માટે એક તીવ્ર અને સ્પષ્ટ કેસ અભ્યાસ પ્રદાન કરે છે. તે પરમાણુ શસ્ત્રો અને તેના પરિણામોની મૂળભૂત સમસ્યાના ઘણા ભૂપ્રદેશને પણ દર્શાવે છે, જેમાં વાસ્તવિક અને સંભવિત બંને જરૂરી તથ્યોનો સમાવેશ થાય છે, જેમાં અમેરિકન જનતા માટે મોટાભાગે અજાણ્યા છે. તેનો ઉપયોગ રાષ્ટ્રીય અને વૈશ્વિક સલામતી માટેની વ્યાખ્યાઓ અને આવશ્યકતાઓની વિચારણા શરૂ કરવા માટે થઈ શકે છે, જે પહેલાની પોસ્ટમાં પ્રકાશિત થયેલ મુદ્દા, નખની સમસ્યા: પિતૃશાસ્ત્ર અને રોગચાળો, અને યુએન સેક્રેટરી જનરલ દ્વારા સંભળાયેલા તાજેતરના અલાર્મમાં ( યુએન ન્યૂઝ - કોવિડ -19: યુએનના વડાએ 23 માર્ચ, 2020, 'આપણા જીવનની સાચી લડત' પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા વૈશ્વિક યુદ્ધવિરામની હાકલ કરી.). શિક્ષકો, નિ doubtશંક, ફિલ્મમાં બહુવિધ મુદ્દાઓ શાંતિ અધ્યયનની ચિંતાને કેન્દ્રમાં રાખશે. ક્યાં તો અહિંસા અને / અથવા પરમાણુ શસ્ત્રો અને સલામતીની સમસ્યાને ફ્રેમવર્ક તરીકે, અલગથી અથવા તેમના એકત્રીકરણમાં ઉપયોગ કરી શકાય છે. અહીં દર્શાવેલ અધ્યયન પ્રક્રિયાને, "વૈશ્વિક જોડાણ" તરીકે ઘડવામાં આવી છે, જે હાલની રોગચાળાને અન્ય વૈશ્વિક સમસ્યાઓથી સંબંધિત છે.

આ તપાસ પરમાણુ હથિયારો અને વૈશ્વિક રોગચાળા માટેના અવિભાજ્ય ધમકીઓ અને હાનિકારક પર પ્રતિબિંબ અને ચર્ચા શરૂ કરવા માટે રચાયેલ છે, તેમ જ તેમની સામાન્ય લાક્ષણિકતાઓ, અને તેમને એકબીજા સાથે સંકળાયેલું એકત્રીકરણ. ઉદ્દેશો એ છે કે શાંતિ શિક્ષણના મૂળ સમસ્યાઓના સર્વગ્રાહી દૃષ્ટિકોણ પ્રત્યેના શિક્ષણને માર્ગદર્શન આપવું, હિંસાને ટાળી શકાય તેવું નુકસાન તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવું, તે ઘણી વૈશ્વિક સમસ્યાઓમાં લે છે તે ઘણા સ્વરૂપોમાં, અને તેનાથી બચવા યોગ્ય નૈતિક અને વ્યૂહાત્મક મુદ્દાઓને પ્રકાશિત કરવાના છે. પરમાણુ શસ્ત્રો અને તે હાનિ કે જેને આપણે રોગચાળાઓમાં રોકી શકીએ છીએ.

એક સૂચવેલ લર્નિંગ સિક્વન્સ

"ધ નન્સ .." જોવાની સાથે પ્રારંભ કરો અને, જો આમ કરવાનું નક્કી કર્યું છે, તો ગેટ્સ ટેડ ચર્ચા સાથે પણ. પ્રથમ પ્રતિક્રિયાઓની સમીક્ષા સાથે જોવા (ઓ) ને અનુસરો: ફિલ્મ દ્વારા ઉત્તેજીત થયેલી લાગણીઓએ આ સમીક્ષા શરૂ કરવી જોઈએ; (તે તીવ્ર લાગણીઓ છે જે જ્ knowledgeાનમાંથી ઉત્પન્ન થાય છે જે ઘણીવાર નાગરિક ક્રિયા ઉત્પન્ન કરે છે); નવું જ્ knowledgeાન પ્રાપ્ત થયું અને તે હકીકતો જેણે દર્શકોને ભયજનક બનાવ્યા હોઈ શકે. જવાબદાર નાગરિક ક્રિયા અસરના જાગૃતિના પ્રકાશમાં પ્રતિબિંબિત જ્ knowledgeાન પર આધારિત છે જેણે ક્રિયાને પ્રેરણા આપી છે. આ જર્નલિંગ અથવા ચર્ચા અથવા બંને દ્વારા થઈ શકે છે.

ફાઉન્ડેશન જેવી જાગરૂકતા સાથે, નીચે સૂચવેલ સૂચનો જેવી કે તપાસ, અથવા સ્વતંત્ર રીતે અથવા વિદ્યાર્થીઓના સહકારથી શિક્ષિત દ્વારા રચાયેલ એક તપાસ હાથ ધરવામાં આવી શકે છે.

પૂછપરછ:

  1. મહત્વપૂર્ણ નવી શીખવી: કયા મુદ્દાઓ અને શરતો તમને નવી માહિતી હતી? તમને કયા તથ્યો સૌથી વધુ ભયાનક લાગ્યાં છે, અને તેઓએ તમને શા માટે ચેતવણી આપી છે?
  2. નિકટવર્તી ભયની ચેતવણી: પ્લોશેર્સના કાર્યકરોએ તેમને કયા કયા મોટા જોખમો પર દબાણ મૂક્યું હતું? ગેટ્સ રોગચાળાના સંભવિત પરિણામો હોવાનું જણાવે છે તે મુખ્ય જોખમો શું છે? શું તમે પરમાણુ હડતાલના પરિણામો અને રોગચાળાના પરિણામો વચ્ચે કોઈ સમાનતા જોશો: અર્થતંત્ર, પર્યાવરણ, લાંબા ગાળાના જાહેર આરોગ્ય, સામાજિક બનાવટ, અસરગ્રસ્ત વસ્તીની માનસિક-સામાજિક સુખાકારી ન્યુક્લિયર હુમલાની પહોળાઈ અને વિનાશકતા અને મૃત્યુના આંકડાની આગાહી કરનારાઓ સાથે COVID-19 નકશા અને મૃત્યુ ટોલની તુલના કરો.
  3. માનવું અને જોખમોનું મૂલ્યાંકન કરવું: હળવી શેર્સના કાર્યકરોએ તેમની કાર્યવાહી કરવામાં માન્યા અને સ્વીકાર્યા તેવા સંપૂર્ણ જોખમો શું હતા? અનચેકડ રોગચાળાના વ્યક્તિગત અને સામાજિક જોખમો શું છે? બંને પરિસ્થિતિઓમાં, આ જોખમો પર કોણ પ્રતિબિંબિત કરી રહ્યું છે અને નિર્ણયો લઈ રહ્યું છે? આવા જોખમોના કેસોમાં જોખમ આકારણી-નીતિ નિર્માણ પ્રક્રિયામાં બીજું કોણ / શામેલ હોવું જોઈએ? આકારણીઓ અને નીતિઓ કોને સૌથી વધુ અસર કરશે?
  4. નૈતિક અને વ્યૂહાત્મક પ્રતિબિંબમાં શામેલ થવું: પ્લોશેરેશને તેઓને લાગતા જોખમો માટે આવા સંભવિત, વ્યક્તિગત રીતે મોંઘા સાક્ષી આપવાની તેમની નૈતિક જવાબદારીને આકારવા માટે કયા ધાર્મિક / નૈતિક સિદ્ધાંતો લાગુ કર્યા? શા માટે અન્ય લોકોમાં સમાન દ્રષ્ટિ હોય એવું લાગતું નથી? શું ફિલ્મે તમારો ખ્યાલ બદલી નાખ્યો? તમારા પોતાના કયા સિદ્ધાંતો, અથવા આ સમાજ દ્વારા માનવામાં આવેલા સિદ્ધાંતો, તમે આવા જોખમોનું ચિંતન લાવશો? શું તમે અન્ય જાહેર જોખમોનો સામનો કરીને લીધેલા આવા જોખમો જોયા છે? આના કેસો પર ધ્યાન આપો: ચિકિત્સક અને પત્રકારો જેમણે ચીનમાં પ્રથમ કોરોના એલાર્મ સંભળાવ્યો હતો: જેમણે 2019 ના અંતમાં યુ.એસ. વહીવટને ચેતવણી આપી હતી, યુ.એસ. નેવલ અધિકારી, જેમણે તેમના વહાણમાં ચેપગ્રસ્ત નાવિકને બચાવવા ગોદી પર આવવાની વિનંતી કરી હતી. દરેકના અંગત ખર્ચ કેટલા હતા?
  5. વ્યક્તિગત ખર્ચ સ્વીકારવાની હિંમત: તમે શું માનો છો કે પ્લોશેર્સ અને કોરોના એલાર્મ્સ raisedભા કરનારા લોકો દ્વારા હિંમતથી પ્રેરણા મળી છે? હિંમત અને વીરતાના સાર્વજનિક સન્માનથી તે કેવી રીતે અલગ છે? જ્યારે આપણામાંના મોટા ભાગના ન કરી શકે અથવા ન કરી શકે ત્યારે, આવી હિંમત બતાવવા માટે કેટલાક લોકો માટે શું શક્ય બનાવે છે? જ્યારે આપણે પરમાણુ હથિયારો અને રોગચાળા દ્વારા ઉભા થયેલા ભયંકર જોખમોને અનુભવીએ છીએ ત્યારે આપણામાંના જે લોકોએ હજી સુધી તે પ્રકારની હિંમત વિકસાવી નથી તે નૈતિક રીતે જવાબદાર અને રાજકીય અસરકારક પગલાં લઈ શકે છે? શું ન્યાય અને શાંતિ માટેના તમામ પ્રયત્નોમાં થોડુંક જોખમ છે? શું એકતા હોય છે, તેથી ઘણી વાર આ કેસોમાં નૈતિક હિંમત થવાની સંભાવના છે? જેમ કે આપણે કોવિડ -19 વાયરસના સંદર્ભમાં દરરોજ સાંભળીએ છીએ, "આપણે બધા આમાં સાથે છીએ." શું આપણે ખરેખર છીએ, અથવા તે વધુ લેશે? તમારી આશાઓ અને અપેક્ષાઓ શું છે? તમે શું કરી શકો?

-બેટ્ટી એ. રિાર્ડન, ન્યુ યોર્ક સિટી, 4/10/2

બંધ

ઝુંબેશમાં જોડાઓ અને #SpreadPeaceEd અમને મદદ કરો!

ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો

ચર્ચામાં જોડાઓ ...