This new publication contains peace education practitioner-scholar focused chapters on transdisciplinary approaches to peace and education research, interventions in educational settings, and alternative ontologies in peace and education work.
હ્યુમન રાઇટ્સ એજ્યુકેશનનું ઇન્ટરનેશનલ જર્નલ એ પીઅર-સમીક્ષા કરાયેલ, ઓપન-એક્સેસ, ઓનલાઈન જર્નલ છે જે માનવ અધિકાર શિક્ષણના ક્ષેત્રના કેન્દ્રિય સિદ્ધાંત, ફિલસૂફી, સંશોધન અને પ્રેક્ટિસની પરીક્ષાને સમર્પિત છે. વોલ્યુમ 7, અંક 1 (2023) હવે ઉપલબ્ધ છે.
પરમાણુ શસ્ત્રોને નાબૂદ કરવા માટેના આંતરરાષ્ટ્રીય અભિયાને નિરીક્ષકોને પરમાણુ શસ્ત્રોના પ્રતિબંધ પરની સંધિમાં કામ પર નજર રાખવામાં મદદ કરવા માટે એક નવું વેબપેજ શરૂ કર્યું છે. અન્ય સંસાધનોમાં “The TPNW અને જાતિ, નારીવાદ અને આંતરછેદ” પર રીચિંગ ક્રિટિકલ વિલના નવા પેપરનો સમાવેશ થાય છે.
સ્થાનિકીકરણ આબોહવા સુરક્ષા જોખમ મૂલ્યાંકન આબોહવા-સંબંધિત સુરક્ષા જોખમોને સંબોધવા અને સંભવિતપણે તે જોખમોને ઉભરતા અથવા વધતા અટકાવવાનો માર્ગ પ્રદાન કરે છે. GPPAC દ્વારા ઉત્પાદિત આ નવી પ્રાયોગિક પગલું-દર-પગલાની માર્ગદર્શિકા, સ્થાનિક સ્તરે આબોહવા સુરક્ષા પડકારોને કેવી રીતે દસ્તાવેજીકૃત કરવા, તેનું મૂલ્યાંકન કરવું અને તેને સંબોધિત કરવું તે અંગેનું સંસાધન છે.
In Factis Pax એ પીઅર-સમીક્ષા કરેલ, ઓનલાઈન, ઓપન એક્સેસ જર્નલ ઓફ પીસ એજ્યુકેશન એન્ડ સોશિયલ જસ્ટિસ છે. નવો અંક હવે ઉપલબ્ધ છે: વોલ્યુમ. 16, નંબર 2, 2022.
ડાના ક્રિસ્ટિયાવાન, કેરોલ કાર્ટર અને મિશેલ પિકાર્ડ દ્વારા આ અભ્યાસ, ઇન્ડોનેશિયન ઇસ્લામિક EFL માધ્યમિક શાળા સંદર્ભમાં શાંતિ અને સંઘર્ષ નિવારણ શીખવવા માટે રીડર્સ થિયેટરની સંભવિતતામાં નવી સમજ આપે છે.
ધ જર્નલ ઑફ પીસ એજ્યુકેશન ઇક્વિટી અને એક્સેસ પરના લેખોના વિશેષ સંગ્રહ માટે મર્યાદિત સમયની ઓપન-ઍક્સેસ ઓફર કરે છે.
પેટ્રિશિયા એમ. મિશે દ્વારા મેગ્નસ હેવલ્સરુડની "વિકાસમાં શિક્ષણ: વોલ્યુમ 3" ની સમીક્ષા.
જોર્ડન સ્થિત એનજીઓ લેન્ડ ઓફ પીસ સેન્ટર ફોર ડેવલપમેન્ટ એન્ડ હ્યુમન રાઇટ્સ અને મલેશિયન સંશોધકોના જૂથ દ્વારા શાંતિ શિક્ષણમાં સંશોધન સહયોગ પર હસ્તાક્ષર કરવામાં આવ્યા હતા.
In Factis Pax એ શાંતિ શિક્ષણ અને સામાજિક ન્યાયનું પીઅર-સમીક્ષા કરાયેલ ઓનલાઈન જર્નલ છે. નવો અંક: વોલ્યુમ. 16, નંબર 1, 2022.
બર્ગોફ ફાઉન્ડેશન દ્વારા ઉત્પાદિત આ નવું પોડકાસ્ટ, જર્મન ફાઉન્ડેશન ફોર પીસ રિસર્ચ દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલ પ્રોજેક્ટ 'સ્ટેટ-ઓફ-ધ-આર્ટ પીસ એજ્યુકેશન'નો એક ભાગ છે અને જર્મન બોલતા દેશોમાં શાળાઓમાં શાંતિ શિક્ષણ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
અશ્મીત કૌરનું ડોક્ટરલ સંશોધન શીર્ષક 'ઇન સર્ચ ઑફ પીસ: એથનોગ્રાફી ઑફ એન એલિટ સ્કૂલ ઇન ઇન્ડિયા' (2021) ઔપચારિક શાળામાં શાંતિ શિક્ષણના સંસ્થાકીયકરણની શોધ કરે છે.