યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ પીસ એ ઇરાક અને સુદાન માટે ઘણા નાગરિક શિક્ષણ કાર્યક્રમો વિકસાવ્યા છે. આ અહેવાલ તે કાર્યક્રમોનું વર્ણન કરે છે અને સંઘર્ષ પછીના વાતાવરણમાં નાગરિક શિક્ષણ કાર્યક્રમોનો સામનો કરતા પડકારો અને તેમના સંભવિત ઉકેલોની ચર્ચા કરે છે.
જ્યોર્જટાઉન ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર વુમન, પીસ એન્ડ સિક્યોરિટી 30 ઓક્ટોબરના રોજ યુનાઇટેડ નેશન્સ હેડક્વાર્ટર ખાતે "બિયોન્ડ એન્ગેજિંગ મેન: મેસ્ક્યુલિનિટીઝ, (નોન)વાયોલન્સ અને પીસ બિલ્ડીંગ" શીર્ષકમાં એક નવો અહેવાલ રજૂ કર્યો.
આ હેન્ડબુક માનવ અધિકારોને પ્રતિબિંબિત કરવા અને પ્રોત્સાહન આપવા અને યુનિવર્સિટીમાં સુધારાના લક્ષ્યો અને સંભવિત પ્રક્રિયાઓની શોધખોળ કરવા માટે કેવી રીતે શિક્ષણ અને શીખવાની પ્રક્રિયાઓ ડિઝાઇન કરી શકાય છે તેના પર પ્રકાશ પાડે છે.
આ તપાસ ઔપચારિક શાંતિ શિક્ષણ કેવી રીતે નેતૃત્વ વિકાસ અને સ્થિરતામાં ફાળો આપે છે તે અંગેના સહકર્મીઓના પાઠને પ્રકાશિત કરવા માટે રવાન્ડા યુનિવર્સિટીમાં પીસ સ્ટડીઝ અને કોન્ફ્લિક્ટ ટ્રાન્સફોર્મેશનમાં એમએનું દસ્તાવેજીકરણ કરે છે.
આ વિઝ્યુઅલ ડેટાબેઝ World BEYOND War દ્વારા યુદ્ધ માટે વધુ પડતી તૈયારીની વિશાળ સમસ્યાને દર્શાવવા માટે વિકસાવવામાં આવ્યો હતો. યુ.એસ.એ.ના લશ્કરી ચોકીઓના સામ્રાજ્યની હદનું ચિત્રણ કરીને, તેઓ વ્યાપક સમસ્યા તરફ ધ્યાન દોરવાની આશા રાખે છે.
ટકાઉ વિકાસ માટેનો 2030નો એજન્ડા ટકાઉ વિકાસ માટે શાંતિને પૂર્વશરત તરીકે ઓળખે છે પરંતુ લિંગ અને શાંતિના આંતરછેદને ઓળખવામાં ઓછો પડે છે. જેમ કે, ગ્લોબલ નેટવર્ક ઓફ વુમન પીસ બિલ્ડર્સે વુમન, પીસ એન્ડ સિક્યુરિટી (WPS) અને 2030 એજન્ડા વચ્ચેના જોડાણોની તપાસ કરવા અને તેમના સિનર્જિસ્ટિક અમલીકરણ માટે વ્યવહારુ ભલામણો આપવા માટે આ નીતિ સંક્ષિપ્ત તૈયાર કરી છે.
આ અભ્યાસનો હેતુ ઈન્ડોનેશિયામાં શાળાના પ્રકાર અને લિંગના આધારે શાંતિપૂર્ણ વર્ગખંડનું વાતાવરણ વિકસાવવામાં શાંતિ શિક્ષણની અસરકારકતાનું મૂલ્યાંકન કરવાનો હતો.
યુનેસ્કો વૈશ્વિક નાગરિકતા શિક્ષણ પરના તેના કાર્યક્રમના ભાગરૂપે હિંસક ઉગ્રવાદના ડ્રાઇવરોને સંબોધવામાં દેશોને મદદ કરે છે. તે રાષ્ટ્રીય નિવારણ પ્રયાસોમાં યોગદાન આપવા માટે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ પ્રણાલીની ક્ષમતાઓને મજબૂત કરવા માટે કામ કરે છે.
આ પુસ્તક તે રીતે તપાસ કરશે કે જેમાં ઔપચારિક, બિન-ઔપચારિક અને અનૌપચારિક શૈક્ષણિક જગ્યાઓ સમુદાય-સંલગ્ન ભાગીદારી અને પહેલો દ્વારા શિક્ષણની પુનઃકલ્પના કરી રહી છે, વિદ્વાનો અને વ્યવસાયીઓને વધુ ન્યાયી અને સામાજિક રીતે ન્યાયી વિશ્વ માટે પુનર્ગઠન અને શિક્ષણને સુધારવામાં ઊંડી સમજ મેળવવામાં મદદ કરે છે. . અમૂર્ત નિયત: નવેમ્બર 1.
આ વિશેષ દ્વિભાષી (સ્પેનિશ/અંગ્રેજી) અંકની થીમ "વીવિંગ ટુગેધર ઇન્ટરકલ્ચરલ પીસ લર્નિંગ" ઇન્ટરનેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓન પીસ એજ્યુકેશન (આઇઆઇપીઇ) મેક્સિકો 2022 માટે માર્ગદર્શક તપાસની રચના કરવા માટે સહયોગી પ્રક્રિયામાંથી લેવામાં આવી છે. આ થીમ વૈચારિક સમજણનો સંદર્ભ આપે છે અને રચનાત્મક આંતરજોડાણ અને શાંતિ શિક્ષણ માટે પરસ્પર નિર્ભરતાને પ્રોત્સાહન આપવા માટે પરિવર્તનકારી પ્રથાઓ, જે સેન્ટિપેન્સર (લાગણી-વિચાર) અને જ્ઞાનાત્મક-ભાવનાત્મક પ્રક્રિયાઓના સંતુલનનું અન્વેષણ કરે છે.
ગયા મહિને, નોટ્રે ડેમ ખાતેની ક્રોક ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર ઇન્ટરનેશનલ પીસ સ્ટડીઝે કોલમ્બિયન ફાઇનલ એકોર્ડના અમલીકરણ અંગેનો સાતમો વ્યાપક અહેવાલ રજૂ કર્યો હતો.
નૈરોબીમાં યુનેસ્કો કાર્યાલય અને આફ્રિકાના અભ્યાસ માટે યુનેસ્કોનું પ્રાદેશિક બ્યુરો, 'પૂર્વીય આફ્રિકા ક્ષેત્રમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ, શાંતિ અને સુરક્ષા', શાંતિ નિર્માણના મૂળ કારણો અને પડકારોને સંબોધવા સંબંધિત જ્ઞાન ઉત્પન્ન કરવા માટે ઉચ્ચ શિક્ષણની તાકીદ પર ભાર મૂકે છે. પ્રદેશમાં