આ OpEd અન્વેષણ કરે છે કે કેવી રીતે અમારી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં શિક્ષણ-અધ્યયન પ્રક્રિયાઓને શાંતિ-લક્ષી બનાવી શકાય અને તે કેવી રીતે તમામ શૈક્ષણિક અને બિન-શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓને આકાર આપતી દ્રષ્ટિ બની શકે.
ડેલ સ્નોવર્ટ દલીલ કરે છે કે રાજકીય અસરકારકતાના મૂળમાં ન્યાયની ભાવના છે, અને તેથી, શાંતિ શિક્ષણનો મુખ્ય ઉદ્દેશ ભાવિ નેતાઓ અને નાગરિકો બંનેમાં ન્યાયની ભાવનાનો વિકાસ હોવો જોઈએ. સહિયારી રાજકીય નીતિ અને ન્યાયની વિભાવના તરીકે "સામાન્ય સારા" પર રોબર્ટ રીકનું પ્રતિબિંબ શાંતિ શિક્ષણના આ મુખ્ય હેતુને નોંધપાત્ર પ્રમાણ આપે છે.
બ્રુકિંગ્સ ઇન્સ્ટિટ્યુશન મુજબ, જ્યાં સુધી આપણે આપણી જાતને એન્કર નહીં કરીએ અને વ્યાખ્યાયિત ન કરીએ કે આપણે ક્યાંથી આવીએ છીએ અને આપણે સમાજ અને સંસ્થાઓ તરીકે ક્યાં જવા માંગીએ છીએ, ત્યાં સુધી સિસ્ટમ્સ ટ્રાન્સફોર્મેશન પરની ચર્ચાઓ વિવાદાસ્પદ અને વિવાદાસ્પદ બની રહેશે.
ભારતની ભાવિ પેઢીઓને ઘડવામાં શિક્ષણ પ્રણાલી મહત્વપૂર્ણ છે, અને શિક્ષણ શાસ્ત્રો અભ્યાસક્રમમાં નૈતિકતાનો સમાવેશ કરીને શૈક્ષણિક રીતે મજબૂત અને નૈતિક રીતે સીધા સમાજનો વિકાસ કરી શકે છે.
આ મહિને અભૂતપૂર્વ પગલામાં, 100 થી વધુ આંતરરાષ્ટ્રીય તબીબી સામયિકો પરમાણુ યુદ્ધના જોખમો વિશે ચેતવણી આપવાની ક્ષણની તાકીદને સમજતા સંયુક્ત સંપાદકીયમાં એકસાથે આવ્યા.
ટીચર્સ ફોર પીસ એ એક નવી, ઓસ્ટ્રેલિયન સંસ્થા છે જે શાળાના STEM અભ્યાસક્રમ પર વૈશ્વિક શસ્ત્રો ઉદ્યોગના પ્રભાવને પડકારતી અને શાંતિને પ્રોત્સાહન આપતી નીતિઓની હિમાયત કરે છે.
એમિના ફ્ર્લજાક ભારપૂર્વક જણાવે છે કે શિક્ષણ એ શાંતિ અથવા યુદ્ધની સંસ્કૃતિના સંવર્ધન અને વિકાસ માટેની જગ્યા હોઈ શકે છે. શાંતિ શિક્ષણ એ એક બીજા સાથેના આપણા સંબંધોને પોષવાનો, માનવતાને બચાવવાનો અને આ ગ્રહની સંભાળ રાખવાનો અને તે લોકો માટે સાચવવાનો એક માર્ગ છે જેઓ આપણી પાછળ આવશે કારણ કે આપણે થોડા સમય માટે જ મહેમાન છીએ.
"યુરોપમાં શાંતિ અને સલામતી સુનિશ્ચિત કરવા માટે સ્થાપિત સંસ્થાઓ ઓછી પડી, અને મુત્સદ્દીગીરીની નિષ્ફળતા યુદ્ધ તરફ દોરી ગઈ," ઉપસ્થિતોએ સંયુક્ત ઘોષણામાં જણાવ્યું હતું. "હવે યુક્રેનનો નાશ કરે અને માનવતાને જોખમમાં મૂકે તે પહેલાં યુદ્ધને સમાપ્ત કરવા માટે મુત્સદ્દીગીરીની તાત્કાલિક જરૂર છે."
પાયાના સ્તરે લોકોને તેમના પડકારોના ઉકેલો પૂરા પાડવામાં સામેલ કરવા જરૂરી છે. તેથી, પ્રદેશની શાળાઓમાં શાંતિ શિક્ષણ ફરજિયાત બનાવવું જોઈએ. વિક્ટોરિયા યુનિવર્સિટી ખાતે માનવતા અને સામાજિક વિજ્ઞાન ફેકલ્ટી દ્વારા આયોજિત ગ્રેટ લેક્સ રિજનમાં શાંતિ નિર્માણ પરના ઉદ્ઘાટન માનદ વ્યાખ્યાન શ્રેણીના આ એક નિષ્કર્ષ હતો.
કેલિફોર્નિયા અને સમગ્ર દેશમાં અસમાનતા સતત વધી રહી હોવાથી, આ કામદારોએ બતાવ્યું કે આવી આર્થિક અસમાનતાની કાટરોધક અસરો વિશે શિક્ષિત કરવા માટે તમારે ઉચ્ચ શાળામાં નાગરિકશાસ્ત્ર શીખવવાની જરૂર નથી. ટૂંકમાં, સ્ટ્રાઈક્સ સૌથી શક્તિશાળી શિક્ષણશાસ્ત્ર હોઈ શકે છે.
ઇન્ટરનેશનલ પીસ રિસર્ચ એસોસિએશન (IPRA) ના સેક્રેટરી જનરલ મેટ મેયર અને IPRA ના પીસ એજ્યુકેશન કમિશન (PEC) ના કન્વીનર કેન્ડિસ કાર્ટર, PEC ની 50મી વર્ષગાંઠ પર મેગ્નસ હાવલેસ્રુડ અને બેટી રેર્ડનના પ્રતિબિંબને પ્રતિભાવ આપે છે. મેટ ભવિષ્યના પ્રતિબિંબ માટે વધારાની પૂછપરછો પ્રદાન કરે છે અને કેન્ડિસે IPRA અને શાંતિ શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં PEC દ્વારા ભજવેલી નોંધપાત્ર અને ગતિશીલ ભૂમિકા પર આંતરદૃષ્ટિ શેર કરે છે.
માનસિક સ્વાસ્થ્યને સામાજિક ન્યાયની ચિંતા તરીકે ઘણી વાર ગફલતની નીચે દબાવી દેવામાં આવે છે, જો કે, તે આપણા યુવાનોને જે નુકસાન પહોંચાડે છે અને તેનાથી થતા અન્યાયની શોધ કરવી જરૂરી છે. આપણે આ મુદ્દાને અને આપણી આધુનિક પેઢી પર તેની નોંધપાત્ર અસર અને ન્યાય પ્રાપ્તિ સાથેના તેના સંબંધને સંબોધિત કરવું જોઈએ.