શાંતિની સંસ્કૃતિનું નિર્માણ (ત્રિનિદાદ અને ટોબેગો)

(આના દ્વારા પોસ્ટ કરાયેલ: ત્રિનિદાદ અને ટોબેગો ન્યૂઝડે, ફેબ્રુઆરી 12, 2024).

યુનાઇટેડ નેશન્સ જનરલ એસેમ્બલીના પ્રમુખ, રાજદૂત ડેનિસ ફ્રાન્સિસે તાજેતરમાં ચેતવણી આપી છે કે વિશ્વ શાંતિનો આધાર ગુમાવી રહ્યો છે, ચોક્કસ જ્યારે તેની સૌથી વધુ જરૂર છે.

અમારી ઘણી શાળાઓમાં પ્રચલિત હિંસાના અભૂતપૂર્વ સ્તરને જોતાં, તે મહત્વપૂર્ણ છે કે શિક્ષકો શાંતિ શિક્ષણના લક્ષિત કાર્યક્રમ દ્વારા શાળાઓ શાંતિની સંસ્કૃતિ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે તેની ખાતરી કરવા માટે પ્રયત્ન કરે છે.

શાંતિપૂર્ણ શાળાઓ માત્ર હિંસાની ગેરહાજરી વિશે નથી. તેઓ નબળાઈઓને બદલે આદર, સહાનુભૂતિ અને સહનશીલતાને શક્તિ તરીકે દર્શાવે છે.

અમારી શાળાઓમાં શાંતિ શિક્ષણની જરૂરિયાતને બે દાયકા પહેલા ઓળખવામાં આવી હતી. ત્યારથી ઘણી પહેલ કરવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવ્યો છે કારણ કે શાળાઓ અમાનવીયીકરણના વધતા જતા વલણથી ઘૂસી ગઈ છે જેણે મેક્રો સોસાયટીને ઘેરી લીધી છે.

શાંતિ શિક્ષણ એ એવી પ્રક્રિયા છે જેમાં મૂલ્યો, જ્ઞાન, વલણ, કૌશલ્ય અને વર્તણૂકો શીખનારાઓ દ્વારા હસ્તગત કરવામાં આવે છે જેથી તેઓ અન્ય લોકો અને કુદરતી વાતાવરણ સાથે સુમેળમાં જીવી શકે. તે માનવ અસ્તિત્વના શ્રેષ્ઠ સ્વરૂપ તરીકે શાંતિની વિભાવનાની પ્રશંસા કરવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, જે તેમને સુમેળભર્યા સહ-અસ્તિત્વ, સમજણ અને સામાન્ય જગ્યા શેર કરવાના અન્ય લોકોના અધિકારની કદર દ્વારા તેમની મહત્તમ માનવ ક્ષમતાનો અહેસાસ કરવા માટે સશક્તિકરણ કરશે. શિક્ષકોએ તેમને સામાજિક અને ભાવનાત્મક સ્વ-જાગૃતિ ફેલાવવા માટે સંદેશાવ્યવહારના સાધનોનો શસ્ત્રાગાર પ્રાપ્ત કરવામાં મદદ કરવી જોઈએ.

કમનસીબે, લોભની બે દુષ્ટતા અને અન્યો પર પ્રભુત્વ મેળવવાની ઈચ્છા એ સાંસ્કૃતિક સમજણ માટેના મોટા અવરોધો છે, જે શાંતિ શિક્ષણનો પુરોગામી છે, કારણ કે તે વ્યક્તિઓની જન્મજાત ડર અને અસલામતીનો સામનો કરવાની ક્ષમતાને મુક્ત કરે છે જે ઘણીવાર સંઘર્ષનો આધાર બને છે.

શાંતિ શિક્ષણ શીખનારાઓને બિનશરતી રીતે એકબીજાની સંભાળ રાખવાની આંતરિક જરૂરિયાતને સમજવામાં મદદ કરશે, તેમને ધાર્મિક અથવા સાંસ્કૃતિક માન્યતા પ્રણાલીઓ અથવા કાનૂની પ્રિસ્ક્રિપ્શનોને ધ્યાનમાં લીધા વિના, નિર્ણયો લેવાની અને નૈતિક રીતે કાર્ય કરવાની ક્ષમતાથી સજ્જ કરશે. શાંતિ શિક્ષણ એ હિંસા દૂર કરવા અને અન્યાય અને અસમાનતાને કારણે થતા સંઘર્ષનું સંચાલન કરવા માટેની આયોજન વ્યૂહરચના છે.

શાંતિપૂર્ણ શાળાઓ માનવ અધિકારોના સિદ્ધાંતો અને સમાનતા, ન્યાયીપણું, સામાજિક ન્યાય અને એકતાના સાર્વત્રિક રીતે સ્વીકૃત દાર્શનિક મૂલ્યો માટેના મૂળભૂત આદર પર આધારિત છે. તે નાગરિક અને રાજકીય અધિકારો સહિત પરંતુ તેના સુધી મર્યાદિત નહીં, માનવ પ્રવૃત્તિના લગભગ તમામ પાસાઓને આવરી લે છે.

શાંતિ અને માનવાધિકારનું શિક્ષણ એકસાથે ચાલે છે કારણ કે તેમનું પ્રાથમિક ધ્યાન માનવ ગૌરવમાં સમાનતાને પ્રોત્સાહન આપવાનું છે, આંતરસાંસ્કૃતિક શિક્ષણ અને લઘુમતીઓ સહિત તમામની ભાગીદારી અને સશક્તિકરણ છે.

શાળાઓએ હવે તમામના અસ્તિત્વને માન્ય કરવા માટે મૂળભૂત સ્વતંત્રતાઓ અને માનવ ગૌરવના મૂલ્યને પ્રોત્સાહન આપવા માટે, ઔપચારિક અને અનૌપચારિક બંને રીતે અભ્યાસક્રમને પુનઃપ્રાપ્ત કરવો જોઈએ.

શાંતિની સંસ્કૃતિએ વિવિધતાની સમજ અને કદર દ્વારા આત્મ-સન્માન અને અન્યના અધિકારો માટે આદર પર ભાર મૂકવો જોઈએ. વિદ્યાર્થીઓને શીખવવું આવશ્યક છે કે વિવિધતા એ સ્વીકારવાની શક્તિ છે અને તફાવતોને સ્વીકારવા અને ઉચ્ચાર કરવાથી વ્યક્તિ વ્યક્તિગત વિકાસનો અનુભવ કરી શકે છે.

વિદ્યાર્થીઓને નાનપણથી મેળવેલા પૂર્વગ્રહોને દૂર કરવાનું શીખવવું આવશ્યક છે. તેમને આ આદર્શોની પ્રાપ્તિ માટે તર્કસંગત અને તાર્કિક રીતે જન્મજાત ભય અને હિંસા પ્રત્યે આનુવંશિક વલણનો સામનો કરવાની કુશળતા શીખવવી આવશ્યક છે. સામાજિક ધોરણોના પ્રવર્તમાન પ્રવાહોને જોતાં, શિક્ષકોએ હવે બાળકોને સંઘર્ષના નિરાકરણની મૂળભૂત કૌશલ્યો, જેમાં સક્રિય શ્રવણ અને સહાનુભૂતિ દ્વારા વાટાઘાટો અને સંવાદની કળાનો સમાવેશ થાય છે, તેને આત્મસાત કરવા માટે સભાન નિર્ણયો લેવા જોઈએ. અન્ય લોકો સાથે વધુ સહાયક અને સ્વસ્થ સંબંધો બનાવવામાં મદદ કરવા માટે તેઓએ વિદ્યાર્થીઓની ભાવનાત્મક મૂડીનું નિર્માણ કરવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ.

આ અભ્યાસક્રમમાં સ્વ- અને આવેગ-નિયંત્રણ વિકાસના ક્ષેત્રોને લક્ષિત કરવા જોઈએ. શાળાઓની મોડસ ઓપરેન્ડીમાં પુનઃસ્થાપન ન્યાયની તકનીકો પણ મુખ્ય રીતે દર્શાવવી જોઈએ, જે ખોટા કામ માટે સજાથી ગુનેગાર અને પીડિત વચ્ચે મધ્યસ્થી તરફ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. આ ક્ષમતા વિદ્યાર્થીઓને સાજા કરવામાં અને સમુદાયના સભ્યો વચ્ચે સ્વસ્થ સંબંધો બાંધવામાં સક્ષમ બનાવે છે.

શાંતિપૂર્ણ શાળાઓ માત્ર હિંસાની ગેરહાજરી વિશે નથી. તેઓ નબળાઈઓને બદલે આદર, સહાનુભૂતિ અને સહનશીલતાને શક્તિ તરીકે દર્શાવે છે. તે વર્તણૂક સુધારણાના લક્ષ્યાંકિત કાર્યક્રમોનો આધાર છે જેમાં હિંસા આધારિત વર્તણૂક ભંડારોને ઓળખવામાં આવે છે અને પરિશ્રમપૂર્વક પાછા છાલવામાં આવે છે.

શાંતિ શિક્ષણના પ્રયાસો અને શાળાઓને બધા માટે સલામત અભયારણ્ય તરીકે પુનઃસ્થાપિત કરવાના પ્રયાસો નફરત, અસહિષ્ણુતા અને હકથી ગર્ભિત સમાજ દ્વારા પ્રતિકારનો સામનો કરી રહ્યા છે. આંખના બદલામાં આંખ અને બદલો લેવાના વેરના સિદ્ધાંતો સમાજના મોટા વર્ગના માર્ગદર્શક સિદ્ધાંતો બની ગયા છે, જે વિનાશક સામાજિક પરિણામો સાથે શાળાઓમાં ઘૂસણખોરી કરે છે.

તમામ મતભેદોના ઉકેલ તરીકે હિંસાનો પ્રચાર અને મહિમા કરવામાં સોશિયલ મીડિયાની ભૂમિકા સામાજિક કોયડાને વધુ સારી બનાવવી છે. ભોગ બનવું એ ઘણા લોકો માટે અસ્તિત્વની એક મૂલ્યવાન સ્થિતિ બની ગઈ છે અને આમ અન્ય તમામને પ્રતિશોધ માટેના લક્ષ્ય તરીકે માનવામાં આવે છે.

શિક્ષકોને ફરી એકવાર સામાજિક પુનઃ-એન્જિનિયરિંગ પ્રક્રિયાનું નેતૃત્વ કરવા માટે આહવાન કરવામાં આવે છે, જેનાથી આપણા સમાજમાં લોકશાહીના સાચા સિદ્ધાંતો પુનઃસ્થાપિત થાય છે.

ઝુંબેશમાં જોડાઓ અને #SpreadPeaceEd અમને મદદ કરો!
કૃપા કરીને મને ઇમેઇલ્સ મોકલો:

પ્રતિક્રિયા આપો

તમારું ઇમેઇલ સરનામું પ્રકાશિત કરવામાં આવશે નહીં. જરૂરી ક્ષેત્રો ચિહ્નિત થયેલ છે *

ટોચ પર સ્ક્રોલ