(Air a fhreagairt bho: UNESCO. 2 Samhain, 2020)
Air 27 agus 28 Dàmhair, bha UNESCO New Delhi ann an com-pàirteachas UNODC (Oifis na DA airson Drogaichean agus Eucoirean) gus conaltradh roinneil a chumail air cuspair com-pàirteachadh òigridh ann an ceartas agus co-ionannachd ann am foghlam. Bha na ceudan de luchd-frithealaidh a ’gleusadh a-steach tro Zoom agus Facebook beò a choimhead trì còmhraidhean panail a ghabh àite thairis air an dà latha.
Ma tha sinn airson gum bi òigridh Àisia a Deas a ’tighinn gu aois ann an saoghal a tha seasmhach, sàbhailte agus dìreach, feumaidh sinn tòiseachadh a’ smaoineachadh a-nis air mar a chuireas sinn maothachadh droch bhuaidh COVID air oileanaich.
Eric Falt, Stiùiriche New Delhi UNESCO anns na beachdan fosglaidh aige
Tha ionnsachadh co-fhaireachdainn, spèis do iomadachd agus a bhith comasach air leth-bhreith aithneachadh agus dùbhlan a thoirt dhaibh nam prìomh sgilean a bu chòir a bhith aig daoine òga an-diugh. Leigidh seo cuideachd le daoine òga a thighinn air thoiseach agus smachd a ghabhail air an àm ri teachd a tha iad airson a thogail. Gu dearbh, is e òigridh an-diugh an iuchair airson an ama ri teachd, agus is iad an dòchas as motha a tha aig a ’phlanaid.
Sergey Kapinos, Riochdaire UNODC airson Àisia a Deas
Bha a ’chiad phanal, air 27 Dàmhair, a’ cuimseachadh air com-pàirteachadh òigridh anns a ’phròiseas atharrachaidh ann a bhith a’ toirt barrachd ceartas agus co-ionannachd do shiostam na sgoile. Bheachdaich buill òga a ’phannail air cho cudromach sa tha e a bhith a’ toirt a-steach guthan oileanach anns na còmhraidhean a tha a ’cumadh poileasaidh foghlaim gus fuasglaidhean a lorg a bhios buntainneach agus cumhachdach dha na daoine òga as motha a bheir buaidh.
Air Diciadain 28 Dàmhair, bheachdaich com-pàirtichean anns an dàrna pannal den chòmhradh air mar a bu chòir trèanadh co-ionannachd is ceartas a thoirt a-steach don churraicealam, tro lionsan mar foghlam saoranachd cruinneil agus tuilleadh fòcas a dh ’ionnsaigh SDG 4.7. Thog an luchd-pannail cùisean leithid trèanadh èifeachdach luchd-teagaisg agus a ’toirt chothroman fosgladh-inntinn dha oileanaich leithid iomlaidean agus gnìomhan taobh a-muigh na sgoile mar comhairle nan oileanach.
Thàinig an conaltradh roinneil gu crìch leis an deasbad panail mu dheireadh a bha ag amas air measadh buaidh COVID 19 air ìrean fàgail agus cuideachd a ’toirt a-steach beachdachadh air mar a chruthaicheadh iad àrainneachd sàbhailteachd ann an sgoiltean Àisia a Deas. Chaidh a dheasbad gur e pàirt chudromach de bhith a ’lughdachadh ìrean fàgail aig àm na h-èiginn seo dèanamh cinnteach gu bheil suidheachadh an t-seòmar-sgoile tèarainte dha oileanaich, saor bho fhòirneart agus neo-ionannachd. Chaidh com-pàirtichean a ’phannail seo air adhart gus beachdachadh air cuid de na cùisean bunaiteach a bhios a’ stiùireadh uinneanan cronail leithid burraidheachd a ’toirt a-steach burraidheachd air-loidhne, fòirneart feise agus leatrom stèidhichte air gnè.
Ged a thug an galar lèir-sgaoilte gnàthach a leithid de thachartasan a-steach don raon dhidseatach, thug an conaltradh roinneil seo cothrom do chom-pàirtichean òga bho air feadh roinn Àisia a Deas a thighinn còmhla. Chùm a ’choinneamh cuideachd ìre àrd de chom-pàirteachadh luchd-èisteachd agus com-pàirteachadh ann an cruth beachdan Facebook agus ceistean a chaidh a chuir a-steach air Zoom, ris an do bhruidhinn an luchd-pannail ann an àm fìor.
Air eagal ‘s nach do chaill thu a-mach air gin de na seiseanan, tha an clàradh beò den dà latha poblach airson a h-uile neach-amhairc air duilleag Facebook UNESCO New Delhi - a choimhead Latha 1 agus Latha 2.
