A’ gluasad coimhearsnachd na cruinne gus sìth adhartachadh tro fhoghlam

Nòtaiche an Deasaiche: Chuir an Iomairt Chruinneil airson Foghlam Sìth ris a’ phròiseas ath-sgrùdadh air an Rmoladh a thaobh foghlam airson tuigse eadar-nàiseanta, co-obrachadh agus sìth agus foghlam airson còraichean daonna agus saorsa bunaiteach (Moladh 1974) le bhith a’ leasachadh nota teignigeach a chleachd a’ Bhuidheann Eòlaichean Eadar-nàiseanta a thug comhairle do UNESCO tron ​​phròiseas ath-sgrùdaidh. An nota teicnigeach, Tuigse ùra air na tha foghlam a’ cur ri sìth: lèirmheas air na tha fios againn a tha èifeachdach, urrainn a bhith luchdachadh a-nuas an seo. Cliog an seo gus tuilleadh ionnsachadh mu na pròiseas ath-sgrùdaidh.  

Tha feum air aire nas seasmhaiche gus dèanamh cinnteach gu bheil foghlam dha-rìribh ag ullachadh luchd-ionnsachaidh gu bhith gnìomhach agus an sàs ann a bhith a’ brosnachadh chomainn shìtheil agus chothromach. Tha e cuideachd a’ feumachdainn tidsearan agus luchd-foghlaim a tha air an deagh ullachadh agus air am brosnachadh, poileasaidhean sgoile in-ghabhalach, com-pàirteachadh òigridh agus dòighean-teagaisg ùr-ghnàthach, am measg cheumannan eile.

(Air a fhreagairt bho: UNESCO. 6 Dùbhlachd 2022)

Tha foghlam na chòir daonna bunaiteach agus na dhòigh làidir air cumhachd a thoirt do dhaoine agus chomainn nuair a tha iad air an dealbhadh gus sin a dhèanamh.

A rèir sgrùdadh o chionn ghoirid air a stiùireadh le UNESCO, chan eil aon às gach ceathrar thidsearan a’ faireachdainn deiseil airson còraichean daonna agus co-ionannachd gnè a theagasg. Agus chan urrainn ach mu chairteal de thidsearan mìneachadh gu math mar a dhìonas iad agus a bheir taic do chòraichean daonna.

Tha feum air aire nas seasmhaiche gus dèanamh cinnteach gu bheil foghlam dha-rìribh ag ullachadh luchd-ionnsachaidh gu bhith gnìomhach agus an sàs ann a bhith a’ brosnachadh chomainn shìtheil agus chothromach. Tha e cuideachd a’ feumachdainn tidsearan agus luchd-foghlaim a tha air an deagh ullachadh agus air am brosnachadh, poileasaidhean sgoile in-ghabhalach, com-pàirteachadh òigridh agus dòighean-teagaisg ùr-ghnàthach, am measg cheumannan eile.

Gus dùthchannan a chuideachadh gus na siostaman foghlaim aca atharrachadh leis an amas seo san amharc, tha UNESCO ag ath-sgrùdadh aon de na h-ionnstramaidean àbhaisteach aca leis an tiotal Moladh a thaobh foghlam airson tuigse eadar-nàiseanta, co-obrachadh agus sìth agus foghlam airson còraichean daonna agus saorsa bunaiteach, ris an canar cuideachd Moladh 1974.

San t-Sultain 2022, chaidh a’ chiad dreachd den mholadh ath-sgrùdaichte a chuir gu Ball-stàitean UNESCO, a’ tarraing barrachd aire don ionnstramaid agus a’ bhuaidh a dh’ fhaodadh a bhith aige.

Choinnich Cathraichean UNESCO, le fòcas air Foghlam Saoranachd Cruinneil agus raointean co-cheangailte ris, ann am Paris air iomall comharrachadh 30 bliadhna de Phrògram Cathraichean UNITWIN/UNESCO (Samhain 2022) gus beachdachadh air co-raointean inntinneach agus Moladh 1974. Chuir iad an cèill taic làidir airson ath-sgrùdadh a dhèanamh air an ionnstramaid agus chaidh iad an sàs ann an conaltradh torach gus gnìomhan ro-innleachdail a chomharrachadh a chuidicheadh ​​le bhith ag obrachadh foghlam saoranachd cruinne, a’ gabhail a-steach neartachadh a’ cheangail eadar foghlam is cultar agus foghlam màthaireil ann an curraicealaman, trèanadh thidsearan air eachdraidh fòirneartach, co-chomhairleachadh agus com-pàirt. barrachd oileanaich.

Chaidh seisean coisrigte airson ath-sgrùdadh Moladh 1974 a chumail cuideachd taobh a-staigh frèam a an 7mh Co-labhairt Eadar-nàiseanta air Foghlam Saoranachd Cruinneil: Àrd-ùrlar air Pedagogy and Practice; GCED ann an Aghaidh cruth-atharrachaidh didseatach a tha a’ ceangal agus a’ roinn, air a chuir air dòigh le Ionad Foghlaim airson Tuigse Eadar-nàiseanta Àisia-Pacific (APCEIU) air 4 Samhain 2022. Chuidich an tachartas le bhith ag àrdachadh mothachadh mu iomchaidheachd an ionnstramaid ath-sgrùdaichte agus na chuir e ri bhith a’ togail sìth air feadh an t-saoghail, ag obair mar inneal airson brosnachadh , a’ stiùireadh agus a’ brosnachadh diofar luchd-ùidh a tha ag obair ann an raon foghlaim.

Am measg an luchd-pannail, HH Khondker Mohammad Talha, Tosgaire, Tiomnadh Maireannach Bangladesh gu UNESCO agus Ama Serwah Nerquaye Tetteh, Rùnaire-coitcheann, Coimisean Nàiseanta Ghana airson UNESCO ath-dhaingnich iad an dealas airson am Moladh ath-sgrùdaichte a thoirt air adhart, a’ gabhail a-steach tro ùrachadh leantainneach air curraicealaman nàiseanta. agus neartachadh am frèam sgrùdaidh gus taic a thoirt do dhealbhadh agus buileachadh phoileasaidhean foghlaim èifeachdach.

Dhaingnich HH Khondker Mohammad Talha gu sònraichte cho cudromach sa tha còraichean agus dleastanasan, a tha na phrìomh phrionnsapal den dòigh-obrach stèidhichte air còraichean daonna a tha mar bhunait don teacsa ath-sgrùdaichte agus a bu chòir a dhaingneachadh.

Dhaingnich an t-Àrd-ollamh Daehoon Jho, Roinn Foghlaim Eòlas Sòisealta, Colaiste an Fhoghlaim, Oilthigh Boireannaich Sungshin, Poblachd Chorea, gun robh prionnsapalan agus bun-bheachdan Moladh 1974 air am filleadh a-steach do na curraicealaman nàiseanta, agus gun toir gabhail ris a’ mholadh ath-sgrùdaichte sealladh sònraichte. cothrom na h-oidhirpean sin a neartachadh tuilleadh.

Dhaingnich an luchd-pannail cuideachd cho cudromach sa tha e co-chomhairleachadh agus com-pàirt a thoirt don chomann shìobhalta anns na pròiseasan ath-sgrùdaidh agus buileachaidh. Chuir Rilli Lappalainen, Stèidheadair agus Cathraiche Bridge 47, Ceann-suidhe CONCORD Europe an cèill gu robh feum air goireasan ionmhais agus daonna a ghluasad air an talamh gus prionnsapalan a’ mholaidh ath-sgrùdaichte a chuir an gnìomh gu cruaidh.

Tha Moladh 1974 ath-sgrùdaichte fhathast na “sgrìobhainn bhrosnachail agus àrd-mhiannach”, mar a thuirt Ms Nerquaye, agus bu chòir leantainn air adhart a’ dol air adhart gus dèanamh cinnteach gu bheil foghlam dha-rìribh a’ brosnachadh eòlas agus tuigse do luchd-ionnsachaidh air cùisean ionadail, nàiseanta agus cruinneil agus mothachadh. a bhuineas do chinne-daonna coitcheann.

Leanaidh UNESCO air adhart a’ brosnachadh na h-obrach chudromach seo tro ghnìomhachd agus tachartasan ruighinn a-mach agus a’ gluasad Ball-stàitean gus dèanamh cinnteach gu bheil an ionnstramaid nas aithnichte, air a thuigsinn agus air a chleachdadh.

goireasan:

Thig còmhla ris an Iomairt & cuidich sinn #SpreadPeaceEd!
Feuch an cuir thu post-d thugam:

Thig còmhla ris an deasbad ...

Rach gu mhullaich