A’ toirt cumhachd do theagasg: rangachd dùbhlanach airson ceartas sòisealta (lèirmheas leabhraichean)

(Air a fhreagairt bho: Foirbeis. 3/2024/XNUMX)

Amani, WHM, Huskić, H., Noto, CM, & Darder, A. (Eds.). (2024). A’ cur dragh air rangachd ann am foghlam: Oileanaich agus tidsearan a’ co-obrachadh airson Atharrachadh Sòisealta. Clò-bhualadh na Colaiste Luchd-teagaisg.

By Marybeth Gasman

Hakim Mohandas Amani Williams, Hana Huskić, agus Christina M. Noto air leabhar ùr a sgrìobhadh leis an tiotal A 'cur dragh air rangachd ann am foghlam: oileanaich agus tidsearan a' co-obrachadh airson atharrachadh sòisealta. Anns an leabhar, tha iad ag obair gus foghlam a thoirt às a chèile mar a chì sinn an-dràsta e. Air a stiùireadh le Paulo Freire leabhar clasaigeach Eòlas-foghlaim an fheadhainn a tha fo bhròn, bidh iad a’ tionndadh mòran de na dòighean smaoineachaidh traidiseanta againn air an ceann. Ciamar, is dòcha gu bheil thu a’ faighneachd?

An toiseach, bidh iad a 'toirt dùbhlan foghlam bancaidh - a tha iad a’ toirt cunntas air mar mhodail foghlaim anns a bheil oileanaich air am faicinn mar “gamhan eòlais” bho thidsear. Bithear a’ sùileachadh agus a’ putadh air oileanaich an eòlas a thug an tidsear dhaibh ath-chruthachadh gu neo-chinnteach. Tha iad a’ moladh, an àite sin, duilgheadas le foghlam, a tha iad a’ toirt cunntas air mar mhalairt air foghlam bancaidh. Is e dòigh-obrach cho-obrachail a th’ ann far a bheil an tidsear agus na h-oileanaich ann an “còmhradh èiginneach” - tha iad ag ionnsachadh bho chèile. Tha iad nan “co-rannsaichean” ann an saoghal a thathar an dùil a dh’ atharraicheas iad airson na b’ fheàrr.

San dàrna h-àite, tha iad a’ tagradh “nach eil leithid de rud ann ri neodrachd ann am foghlam.” Tha iad den bheachd gu bheil foghlam an dàrna cuid air a chleachdadh gus “co-chòrdadh ris an t-siostam gnàthach a bhrosnachadh” no a bhith na “chleachdadh saorsa."

San treas àite, gu math coltach ri luchd-rannsachaidh a’ sgrìobhadh mu “maoin eòlais” tha iad den bheachd gu bheil eòlasan agus eòlas nan oileanach cudromach, dligheach agus bunaiteach don phròiseas ionnsachaidh aca. Leis a 'chreideas seo, tha iad a' faicinn an tidsear mar oileanach cuideachd agus an oileanach mar thidsear. Tha iad airson na rangachd ann an àrainneachd an t-seòmair-sgoile a thoirt às a chèile.

An ceathramh, tha iad den bheachd gu bheil fios air ais breithneachail anns an t-seòmar-sgoile eadar an oileanach agus an tidsear deatamach airson ionnsachadh. Feumaidh tidsearan a bhith an-còmhnaidh ag ionnsachadh agus “a’ ceartachadh ”an cuid teagaisg stèidhichte air fios air ais bho oileanaich agus leasachadh proifeasanta. Co-cheangailte ris a’ bheachd seo, tha iad a’ tagradh airson “praxis” - seòrsa de fhios air ais breithneachail agus gnìomh far am bi an tidsear agus an oileanach ag obair còmhla gus atharrachadh brìoghmhor a dhèanamh air an t-saoghal.

An còigeamh àite, bha iad a’ tagradh airson mothachadh mu shuidheachadh sòisealta, eaconamach agus poilitigeach an t-saoghail, a’ creidsinn gum bu chòir do dh’ oileanaich agus tidsearan còmhla strì airson saoradh.

Mu dheireadh, tha iad a ’cur ìmpidh air tidsearan“ rangachd an Iar, coloinidh agus ìmpireil a chuir sìos. ” Tha iad ag iarraidh air oileanaich dòighean ùra, eadar-dhealaichte agus eile ionnsachadh.

In A’ cur dragh air rangachd ann am foghlam àrd-ìre, tha an luchd-deasachaidh a' tarraing air obair Freire ach tha iad cuideachd a' breithneachadh air. Eu-coltach ris an ùghdar agus an teòiriche ainmeil, bidh iad a’ fighe rèis a-steach don mhion-sgrùdadh aca seach a bhith a’ dèiligeadh ris gu neo-dhìreach no a’ cuimseachadh air cùisean co-cheangailte ri clas gu sònraichte mar a rinn Freire.

A rèir Henry Giroux Oilthigh McMaster, “Aig àm nuair a tha dòighean foghlaim èiginneach agus cumhachdach fo shèiste le luchd-crìochnachaidh as fhaide air falbh, tha e deatamach gun dèan luchd-foghlaim nàdar a’ chunnart seo agus mar a dhèiligeas iad ris.Thuirt e cuideachd, “A’ cur dragh air rangachd ann am foghlam a’ gabhail a-steach oideachadh mar chleachdadh a tha a’ cur dragh air, a’ cur dragh air, agus a’ cur às do chruthan rangachd a tha freumhaichte ann an cruthan tuineachaidh de shàrachadh.”

Ged a tha an leabhar gu math teòiridheach ann an nàdar, tha an luchd-deasachaidh (agus na h-ùghdaran a’ sgrìobhadh air feadh), a’ toirt seachad mòran eisimpleirean a chuidicheas an leughadair am beachdan agus am molaidhean a thuigsinn. Mar eisimpleir, bidh iad a’ taisbeanadh tidsearan a tha ag obair ann an Afraga a Deas le oileanaich clas-obrach gus deasachaidhean a sgrìobhadh a leudaicheas an guthan. Bidh iad cuideachd a’ soilleireachadh sgoil ann am Baile New York a cho-chruthaich taisbeanadh rèidio mu dhìleab nan Black Panthers gus oileanaich a chuideachadh a’ tuigsinn obair agus buaidh na buidhne.

Do thidsearan a tha a’ leughadh an leabhair, tha ceistean deasbaid agus gnìomhan aig deireadh gach caibideil, ga fhàgail na leabhar a ghabhas a chuir an gnìomh agus a chuir ann an “praxis” mar a tha na h-ùghdaran a’ moladh. Gu h-iomlan tha an leabhar a’ cur cuideam air conaltradh agus gnìomh oileanach-tidsear, agus a’ brosnachadh mothachadh mu ana-ceartas sòisealta agus seallaidhean eadar-dhealaichte.

Thig còmhla ris an Iomairt & cuidich sinn #SpreadPeaceEd!
Feuch an cuir thu post-d thugam:

1 smaoineachadh air “A’ toirt cumhachd do theagasg: rangachd dùbhlanach airson ceartas sòisealta (lèirmheas leabhraichean)"

  1. Dr Surya Nath Prasad

    Coisrigte do Latha Luchd-teagaisg anns na h-Innseachan air 05 Sultain & Latha Luchd-teagaisg Cruinne nan Dùthchannan Aonaichte air 05 Dàmhair

    Ionnsachadh airson Neo-fhòirneart agus Riaghladh Nas Fheàrr an aghaidh Teagasg airson Fòirneart agus Riaghladh as Miosa
    FOGHLAM
    Surya Nath Prasad, Ph. D. - TRANSCEND Seirbheis nam Meadhanan
    https://www.transcend.org/tms/2014/09/learning-for-nonviolence-and-better-governance-versus-teaching-for-violence-and-worst-governance/

    Sianal Naidheachdan UCN
    Còmhradh air adhart
    Foghlam Sìth Uile-choitcheann
    (Le bun-bheachd agus dòigh-obrach)
    Le Surya Nath Prasad, Ph. D.
    http://www.youtube.com/watch?v=LS10fxIuvik

Fàg beachd

Seòladh puist-d nach tèid fhoillseachadh. Feum air achaidhean a tha air an comharrachadh *

Rach gu mhullaich