Wayward and Fanciful: Tionscadal Oideachais Síochána agus Staire Mindanao-Sulu (Na hOileáin Fhilipíneacha)

Le Gail Ilagan

(Arna fhreagairt ó: Nuacht Minda. 16 Aibreán, 2017)

Síníodh DAVAO CITY - Acht na Poblachta Uimh. 10908 ina dhlí an 21 Iúil 2016, ag sainordú comhtháthú ar stair, ar chultúr agus ar fhéiniúlacht na bPoblachtánach-Moslamach agus na nDúchasach sa staidéar ar Stair Filipíneach san Oideachas Bunúsach agus san Ardoideachas. Aithníonn an dlí an cuspóir deiridh le stair chuimsitheach a chruthú a thugann cuntas ar gach Filipíneach, agus mar sin an gá atá le staidéir staire, cultúir agus aitheantais na bhFilistíneach-Moslamach agus na nDaoine Dúchasacha a chomhtháthú i mór-scéal stair Philippine.

Níos luaithe i mí an Mhárta 2016, d’eisigh an Coimisiún um Cheartas Idirthréimhseach agus Athmhuintearas (TJRC) a phríomhthuarascáil agus mhol sé i measc nithe eile “comhtháthú sna curaclaim ag gach leibhéal oideachais… ábhair ar stair Bangsamoro, stair na ndaoine dúchasacha, agus ceachtanna comhfhreagracha san ealaín, sa litríocht , agus teanga trí mhalartú idirchultúrtha agus éagsúlacht chultúrtha a chur chun cinn. "

Tá easpa acmhainní, áfach, ar stair, ealaín, litríocht agus teanga Bangsamoro agus Lumad. Tá go leor téacsleabhar Stair Philippine don Bhunoideachas ciúin, mífhaisnéiseach, mearbhall nó doiléir ar na hábhair seo. Is eol do mhúinteoirí a dhearbhú nach bhfuil a fhios acu cad atá le múineadh faoi Mindanao agus a phobail agus nár tugadh foinsí údarásacha dóibh ar stair Mindanao. Is gá, mar sin, ábhair oideachasúla a ghiniúint is féidir le múinteoirí Bun-Oideachais Stair Philippine a úsáid i gcur i bhfeidhm RA 10908.

Féachann Tionscadal Oideachais Staire agus Síochána Mindanao-Sulu le freagairt don riachtanas seo. Maoinithe ag an mBanc Domhanda agus curtha i bhfeidhm trí Chumann Oideachais Chaitliceach na hOileáin Fhilipíneacha (CEAP), cheap an tAth. Albert E. Alejo, SJ, duine de na habhcóidí staunchest don fheachtas Writing Mindanao, Righting Mindanao.

Maidir leis an tionscadal seo, áfach, ní raibh i gceist le scríobh faoi Mindanao taispeántais fhada a chasadh amach, mar a rinneadh iarracht san am atá thart. D'fhéach an tionscadal Amlíne ina ionad sin le Mindanao a thabhairt isteach trí phíosaí beaga bídeacha a raibh sé mar aidhm acu suim tosaigh a mhúscailt. Níor úsáid sé níos mó ná blurbs 50 focal a rinne scríbhneoirí gairmiúla chun imeachtaí polaitiúla, eacnamaíocha, cultúrtha agus éiceolaíocha a thug acadóirí measúla mar Patricio Abinales, Macario Tiu, agus Karl Gaspar a thabhairt isteach mar bhuaicphointí i stair Mindanao.

Leagadh amach na blurbs seo, in éineacht le pictiúir ó chartlanna MindaNews, in infographic a d’fhéadfaí a chur suas ar bhalla an tseomra ranga go teoiriciúil agus tagairt a dhéanamh dóibh le linn ranganna staire. Ní theastaíonn seinnteoir LCD ón infographic, atá clóite ar tarpaulin - dá bhrí sin tá fóntais ar leith aige i scoileanna nach bhfuil aon leictreachas ann.

I dtreo dheireadh 2016, rinne an Institiúid Náisiúnta Staire, an Coimisiún Náisiúnta um Phobail Dhúchasacha, an Oifig Gnóthaí Moslamacha athbhreithniú ar an infographic, agus, le déanaí, ag Comhairle um Oideachas Bunúsach na nÍosánach. Cuireadh níos mó míreanna spéise ag gach stad sa phróiseas athbhreithnithe, sa chaoi go bhfuil 211 earra sa táirge deiridh a breacadh ar stráice 7 méadar de chanbhás.

I mí an Mhárta 2017, bliain iomlán tar éis an tionscadal Amlíne Mindanao a cheapadh, thug an Roinn Oideachais agus an CEAP cuireadh do mhúinteoirí Bunoideachais i Réigiúin V, VII, agus IX ceardlanna a phíolótú ar fhóntas an tarp mar acmhainn teagaisc. Chuir an Bainisteoir Tionscadail Pauline S. Bautista foireann ildisciplíneach le chéile - ar a raibh Pauline, Fr. Alejo, ealaíontóir Bagong Lumad Joey Ayala, cathaoirleach Roinn Síceolaíochta ADDU, an Dr. Nelly Limbadan, agus mé féin - chun dearadh a sheachadadh a thug an líne ama isteach ar bhealach spraíúil agus idirghníomhach.

Dhearadh an Dr. Limbadan na huirlisí chun tionchar athmhúnlaithe cognaíocha na ceardlainne infographic ar na rannpháirtithe a thomhas. Tugann na torthaí le fios gur leathnaigh an t-ábhar go deimhin na cumainn atá ag rannpháirtithe Mindanao agus a mhuintir anois agus spreag sé an spéis cuairt a thabhairt ar na hoileáin ó dheas chun níos mó a fhoghlaim faoi. Thairis sin, bhí na rannpháirtithe níos réidh anois chun tuiscint ar fheasacht ilchultúrtha a chur san áireamh ar an mbealach a láimhseáilfidís treoir ar stair Mindanao sa todhchaí.

Gheobhaidh gach scoil a raibh ionadaíocht aici sa scéim phíolótach cóip den tarp Amlíne deiridh in éineacht le tiomsú ceangailte le leathanach tiomnaithe do gach mír ar an infographic. Táthar ag súil go n-úsáidfeadh múinteoirí Staire Philippine i scoil ghrád agus ardscoil na hábhair seo chun na téacsleabhair atá á n-úsáid acu a chomhlánú.

Mar gheall ar an aiseolas dearfach ó na ceardlanna píolótacha, tá súil ag an Roinn Oideachais leanúint orthu seo go dtí go mbeidh a haonaid réigiúnacha uile clúdaithe.  (Is é MindaViews an chuid tuairimí de MindaNews. Is é Wayward and Fanciful colún Gail Ilagan do MindaViews, an roinn tuairime de MindaNews. Múineann Ilagan sa Roinn Síceolaíochta in Ollscoil Ateneo de Davao. Tá sí ina ceann ar an Ionad um Shíneadh agus Taighde Síceolaíochta. Féadfaidh tú tráchtanna a sheoladh chuig [ríomhphost faoi chosaint] "Seol i mbaol freagra," a deir sí.)

(Téigh go dtí an t-alt bunaidh)

gar

Bígí páirteach san Fheachtas & cuidigh linn #SpreadPeaceEd!

Bí ar an chéad trácht a dhéanamh

Bí ar an bplé ...