Lorgaíonn UNESCO Stiúrthóir físiúil ar Institiúid Oideachais Mahatma Gandhi um Shíocháin agus Forbairt Inbhuanaithe

FORBHREATHNÚ AR FEIDHMEANNA AN PHOST

Tá UNESCO, mar phríomhghníomhaireacht Sprioc Forbartha Inbhuanaithe 4 maidir le hOideachas Cáilíochta Uilechuimsitheach, ag lorg Stiúrthóir físeach réamhghníomhach d'Institiúid Oideachais Mahatma Gandhi um Shíocháin agus Forbairt Inbhuanaithe (MGIEP). Beidh an t-iarrthóir ceart ina cheannaire, in ann muinín a chothú trí chur chuige cuimsitheach, agus daoine eile a spreagadh.

Is Institiúid oideachais speisialaithe de chuid UNESCO í Institiúid Oideachais Mahatma Gandhi um Shíocháin agus Forbairt Inbhuanaithe (MGIEP). Tá sé mar aidhm ag an Institiúid forbairt inniúlachtaí réigiúnacha, for-réigiúnacha agus náisiúnta san oideachas ar son na síochána agus na forbartha inbhuanaithe a chur chun cinn, agus freastal ar riachtanais ghaolmhara taighde agus forbartha acmhainní na dtíortha agus na dtíortha atá i mbun aistrithe, agus fócas speisialta ar an Áise agus an Aigéin Chiúin. réigiún.

Agus é á threorú ag Bord Rialaithe na hInstitiúide, agus faoi mhaoirseacht dhíreach an Ard-Stiúrthóra Cúnta Oideachais, tá Stiúrthóir MGIEP freagrach as ceannaireacht na hInstitiúide agus as pleanáil, cur i bhfeidhm agus tuairisciú ar a Clár agus ar a Buiséad. Ullmhóidh sé/sí Dréachtchlár agus Buiséad bliantúil na hInstitiúide lena chur faoi bhráid an Bhoird Rialaithe agus, tar éis é a fhaomhadh, dréachtóidh sé/sí plean mionsonraithe gníomhaíochtaí, stiúróidh sé/sí a gcur i bhfeidhm, agus tuairisceoidh sé ar dhul chun cinn agus torthaí, chomh maith le spreagadh agus spreagadh éifeachtach a thabhairt don Bhord Rialaithe. Foireann na hInstitiúide.

Cur síos Fada

Go sonrach, déanfaidh an sealbhóir:

• Ceannaireacht intleachtúil, straitéiseach agus oibríochtúil a sholáthar don Institiúid agus í ag gabháil dá príomhspriocanna.
• Straitéisí agus gníomhaíochtaí a fhorbairt chun comhar a neartú i réimsí an oideachais ar son na síochána, an Oideachais don Fhorbairt Inbhuanaithe (ESD), agus an Oideachais um Shaoránacht Dhomhanda (GCED), agus rannchuidiú na hInstitiúide a éascú sa dioscúrsa ar thodhchaí an oideachais.
• Meicníochtaí oibriúcháin agus/nó pleananna gníomhaíochta a bhainistiú agus a dhearadh, a theastaíonn chun tacú le héifeachtúlacht agus éifeachtacht oibríochtaí na hInstitiúide agus iad a chinntiú, chomh maith le cur i bhfeidhm, monatóireacht agus meastóireacht ar chláir na hInstitiúide.
• Dlúthchomhar a choinneáil le hOifig UNESCO i New Delhi, le húdaráis náisiúnta, le gníomhaireachtaí na Náisiún Aontaithe, le bainc forbartha, le heagraíochtaí déthaobhacha, le heagraíochtaí neamhrialtasacha, le hinstitiúidí acadúla, agus le comhpháirtithe eile, chun cláir MGIEP a chur chun feidhme go héifeachtach.
• Comhoibriú dlúth a chinntiú le hEarnáil Oideachais UNESCO agus le hearnálacha eile, le hoifigí allamuigh, le hinstitiúidí speisialaithe UNESCO, agus leis na haonaid seirbhíse lena mbaineann.
• Acmhainní do chláir na hInstitiúide a úsáid, a bhainistiú agus a chomhordú.
• Foireann spreagtha éifeachtach a chothabháil agus a bhainistiú.