An 20 Samhain 2023, ghlac 194 Ballstát UNESCO an Moladh maidir le hOideachas ar son na Síochána, Cearta an Duine agus Forbairt Inbhuanaithe ag Comhdháil Ghinearálta UNESCO. Is é seo an t-aon ionstraim dhomhanda socraithe caighdeáin a leagann amach conas ba cheart oideachas a úsáid chun síocháin bhuan a thabhairt i gcrích agus chun forbairt dhaonna a chothú trí 14 phrionsabal treorach.
Ghlac na 194 Ballstát de chuid UNESCO leis an Moladh nua ar Oideachas ar son na Síochána, Cearta an Duine agus Forbairt Inbhuanaithe ag an 42ú seisiún den Chomhdháil Ghinearálta.
Cabhróidh an seimineár gréasáin seo ar an 16 Samhain, arna eagrú ag Arigatou International, linn machnamh a dhéanamh ar ról an oideachais maidir le dul i ngleic leis na saincheisteanna sochaíocha atá os ár gcomhair faoi láthair agus solas a chur ar mholtaí agus ar smaointe nithiúla chun oideachas a bhunathrú.
Ag comhdháil dhomhanda 6-8 Meitheamh 2023, threisigh Comhordaitheoirí Náisiúnta Líonra Scoileanna Comhlachaithe UNESCO tábhacht an líonra mar shaotharlann smaointe do cháilíocht oideachais agus nuálaíochta trí “Dearbhú Comóradh 70 Bliain” a fhormhuiniú.
De réir Institiúid Brookings, mura ndéanaimid sinn féin a dhaingniú agus a shainiú cárb as a bhfuilimid ag teacht agus an áit ar mhaith linn dul mar shochaithe agus institiúidí, leanfaidh an plé ar chlaochlú córas a bheith ciorcadach agus conspóideach.
Tá an Aireacht Oideachais agus Spóirt in Uganda ag cur an tionscadal um Oideachas Síochána agus um Chosc ar Fhoréigean an Fhoréigin i bhfeidhm le tacaíocht ó Institiúid Idirnáisiúnta UNESCO um Fhorbairt Acmhainne san Afraic. Eagraíodh ceardlann aon lae le haghaidh rannpháirtíocht na bpáirtithe leasmhara i Kampala an 29 Iúil chun taithí a roinnt ar oideachas síochána agus ar chosc antoisceachais fhoréignigh in institiúidí roghnaithe oiliúna múinteoirí in Uganda.
Is féidir leis an gCruinniú Mullaigh um Athrú ar an Oideachas atá le teacht, mar chuid de chlár oibre uaillmhianach Ard-Rúnaí na NA, cuntasacht agus rannpháirtíocht a thabhairt go fírinneach do na bealaí dosheachanta nua ina gcuirfear oideachas ar fáil sa todhchaí.