Feachtas Domhanda um Oideachas Síochána

Comhdháil ANGEL, 2023

Tá sé mar aidhm ag Comhdháil ANGEL 2023 (19-20 Meitheamh) páirtithe leasmhara ó gach cúlra a thabhairt le chéile ar feadh dhá lá spreagúil de sheisiúin a thaispeánann agus a phléann taighde, tionscadail, agus forbairtí nua a bhaineann le hOideachas agus Foghlaim Dhomhanda nó Oideachas Saoránach Domhanda, agus réimsí gaolmhara eile den sórt sin. mar Oideachas Forbartha, Oideachas Cearta Daonna, Oideachas don Fhorbairt Inbhuanaithe, Oideachas ar son na Síochána, agus Oideachas Idirchultúrtha.

Deis uathúil chun comhthoil dhomhanda ar oideachas don tsíocháin agus do chearta an duine (UNESCO) a athbheochan

Nollaig 17, 2021 Nollaig 17, 2021 / Nuacht & Buaicphointí, Polasaí

Cheadaigh Comhdháil Ghinearálta UNESCO togra go hoifigiúil chun Moladh 1974 maidir le hOideachas um Thuiscint Idirnáisiúnta, Comhoibriú agus Síocháin agus Oideachas a bhaineann le Cearta an Duine agus Saoirsí Bunúsacha a athbhreithniú. Léireoidh an Moladh athbhreithnithe tuiscintí éabhlóideacha ar oideachas, chomh maith le bagairtí nua ar an tsíocháin, i dtreo caighdeáin idirnáisiúnta a sholáthar chun an tsíocháin a chur chun cinn trí oideachas. Tá an Feachtas Domhanda um Oideachas Síochána ag cur le nóta teicniúil a fhorbairt a thacóidh leis an bpróiseas athbhreithnithe.

10,000 Crainn Moringa a Phlandáil agus Síolta an Oideachais Síochána a Chur in Oirdheisceart na hÁise

Iúil 13, 2021 Iúil 13, 2021 / Tuarascálacha Gníomhaíochta

Ar 12 Iúil, 2021, sheol an Lárionad um Oideachas Síochána Manipur (India) feachtas chun níos mó ná 10,000 crann moringa a phlandáil in Oirdheisceart na hÁise. Thug Leban Serto, cathaoirleach, an iarracht don Fheachtas Domhanda um Oideachas Síochána (GCPE).

Is é an dúshlán is mó atá ag athrú aeráide sna deich mbliana amach romhainn, dar le suirbhé domhanda UNESCO

Bealtaine 16, 2021 Bealtaine 16, 2021 / Nuacht & Buaicphointí

D’fhoilsigh UNESCO torthaí a dtuarascála Suirbhé Domhanda 2030 faoi thiomáint na hóige, a fuair amach go bhfeictear athrú aeráide agus cailliúint bithéagsúlachta mar an dúshlán is práinní sna deich mbliana amach romhainn. Measadh gur réiteach lárnach é an t-oideachas.

Meicsiceo: Seimineár fíorúil ar thógáil na síochána i scoileanna

Eanáir 22, 2021 Eanáir 18, 2021 / Tuarascálacha Gníomhaíochta

Tacaíonn Rúnaí Oideachais Mheicsiceo, Gerardo Monroy Serrano, leis an Rialtas Stáit i dtionscnaimh a chuireann Cultúr na Cómhaireachtála agus na Síochána Sóisialta chun cinn i scoileanna.

Oideachas ar son na síochána agus an neamh-fhoréigin in aimsir ghéarchéime (Peiriú)

Nollaig 30, 2020 Nollaig 29, 2020 / Nuacht & Buaicphointí

Labhair Doris Balvín, taighdeoir sinsearach agus speisialtóir san éiceolaíocht shóisialta, le Pressenza faoi oideachas don tsíocháin agus don fhoréigean in aimsir ghéarchéime sóisialta agus éiceolaíoch i Peiriú.

Georg Arnhold Comhalta Sinsearach um Oideachas ar son na Síochána Inbhuanaithe: Glao ar iarratais

Nollaig 5, 2020 Nollaig 4, 2020 / Deiseanna maoinithe

Tá áthas ar Institiúid Georg Eckert an Glao ar Iarratais ar Chomhalta Sinsearach Georg Arnhold um Oideachas ar son na Síochána Inbhuanaithe a fhógairt. Tugann an ceapachán an deis obair a dhéanamh i réimse an oideachais ar son na síochána inbhuanaithe. Spriocdháta iarratais: 2022 Eanáir, 31

Georgia Tech Ivan Allen Ceannaire Dáimhe Coláiste san Iarracht Éiceachóras Réigiúnach um Oideachas Síochána a Thógáil

Samhain 24, 2020 Samhain 23, 2020 / Nuacht & Buaicphointí

Tá Georgia Tech agus Ionad Staidéar Domhanda Atlanta ag cabhrú le tionscnamh a threorú chun tionscnamh oideachais síochána cathrach a chruthú. An sprioc: éiceachóras staidéir síochána a chruthú in Atlanta a théann trasna scoileanna agus disciplíní mar innealtóireacht, eolaíochtaí sláinte, agus na daonnachtaí, agus eolaíochtaí sóisialta.

Athmhachnamh a dhéanamh ar fhoghlaim: athbhreithniú ar fhoghlaim shóisialta agus mhothúchánach do chórais oideachais

Meán Fómhair 23, 2020 Meán Fómhair 21, 2020 / Polasaí, Foilseacháin, Taighde

D’fhoilsigh Institiúid Oideachais Mahatma Gandhi UNESCO um Shíocháin agus Forbairt Inbhuanaithe le déanaí “Athmhachnamh ar fhoghlaim: athbhreithniú ar fhoghlaim shóisialta agus mhothúchánach do chórais oideachais.”

Cás chun foghlaim shóisialta agus mhothúchánach a phríomhshruthú

Meán Fómhair 20, 2020 Meán Fómhair 20, 2020 / Taighde

Ag cur béime ar an ngá atá le Foghlaim Shóisialta agus Mhothúchánach (SEL) a phríomhshruthú laistigh de chórais oideachais, déanann tuarascáil nua athbhreithniú ar an taighde is déanaí ar SEL, a thionchar ar shláinte mac léinn agus aeráid na scoile, agus a ról claochlaitheach i dtógáil seomraí ranga níos sona.

Lorgaíonn Maenmar UNESCO sainchomhairleoir um Fhorbairt Modúl Oiliúna ar Chur Chuige na Scoile Uile i leith Oideachais don tSíocháin agus don Fhorbairt Inbhuanaithe

Meitheamh 8, 2020 Meitheamh 7, 2020 / Jobs

Lorgaíonn Maenmar UNESCO comhairleoir chun modúl oiliúna a fhorbairt a bhfuil sé mar aidhm aige cineálacha cur chuige scoile uile i leith an oideachais ar son na síochána agus na forbartha inbhuanaithe a fheabhsú. Spriocdháta iarratais: 11 Meitheamh.

An Iodáil chun inbhuanaitheacht agus aeráid a chur i gcroílár na foghlama i scoileanna

Samhain 9, 2019 Eanáir 12, 2022 / Nuacht & Buaicphointí

Beidh an Iodáil ar an gcéad tír a dhéanfaidh staidéar ar théamh domhanda agus tionchar an duine ar acmhainní nádúrtha éigeantach i scoileanna stáit.

# oideachas maidir le forbairt inbhuanaithe